Lokasi Penelitian Kondisi Sarana Prasarana

42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian berada di TK Arum Puspita yang beralamat di Desa Ciren, Triharjo, Pandak Bantul, Yogyakarta. Letak lokasi TK Arum Puspita cukup strategis dan keberadaan sekolah yang menjadi pusat pendidikan anak usia dini di perdukuhan Ciren. Jarak antara TK Arum Puspita dengan TK lain cukup jauh hal ini dikarenakan desa ini terletak di dataran tinggi. TK di daerah ini sangat jarang dan kesadaran untuk menyekolahkan anaknya pada jenjang TK juga masih sangat minim.

2. Kondisi Sarana Prasarana

Sarana dan prasarana yang dimiliki TK Arum Puspita sudah memadai. Sekolah ini memiliki tiga ruang kelas yang terdiri dari satu kelas kelompok A dan dua kelas kelompok B, ruang guru, ruang kepala sekolah, UKS, perpustakaan, halaman bermain yang sederhana, permainan edukatif luar ruangan, alat edukatif dalam ruangan dan 1 Toilet. Penelitian ini dilakukan pada anak kelompok B1 yang berjumlah 9 siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 1 siswa perempuan Alat permainan edukatif APE yang dimiliki TK Arum Puspita juga sudah lengkap, misalnya ayunan, mangkuk putar, perosotan, bola dunia, balok, lego. Namun, dari permainan yang ada hanya beberapa APE yang dimanfaatkan dengan baik. Ruang kelas TK Arum Puspita sudah diatur dengan menarik, yaitu pada setiap dinding beri hiasan yang ditempel seperti gambar burung, kupu-kupu, gambar- 43 gambar dari setiap tema, dan nama-nama malaikat beserta tugasnya yang di gantung pada tali. Selain itu fasilitas yang ada di dalam kelas antara lain: meja, kursi, papan tulis, rak penyimpanan buku pribadi anak, rak penyimpanan balok, dan meja untuk menaruh APE. Namun, ruang kelas B1 dan ruang kelas A hanya dibatasi oleh triplek setinggi 2 m, sehingga apabila ada yang berisik akan saling mengganggu proses pembelajaran antara satu kelas dengan kelas yang lain. Kurikukum yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran di TK Arum Puspita adalah kurikulum 2010 dan menggunakan model pembelajaran sudut.Ekstrakulikuler yang ada disekolah ini meliputi ekstra tari, ekstra drumband, ekstra gambar, dan ekstra sempoa. Kegiatan ekstrakulikuler ini dilaksanakan menyatu dengan kegiatan pembelajaran. 3. Kondisi Tenaga Pengajar dan Anak Tenaga di TK Arum Puspita pada tahun ajaran 20132014 terdiri dari 6 orang, yang terdiri dari 1 kepala sekolah, 4 guru kelas, dan 1 penjaga sekolah. Selain itu ada 4 guru ekstrakulikuler, yaitu ekstrakulikuler tari, drumband, gambar, dan sempoa. Sedangkan jumlah siswa yang ada di TK Arum Puspita berjumlah 30 siswa yang terdiri dari kelompok A, kelompok B1 dan kelompok B2. Pada kelompok A berjumlah 8 siswa, kelompok B1 berjumlah 9 siswa, dan kelompok B2 yang berjumlah 13 siswa.

B. Deskripsi Kondisi Awal Sebelum Tindakan