Bahaya dan Penanganan Kecelakaan Kerja

64 baik dengan rentang skor 2 sampai dengan 3 sebanyak 28 orang siswa atau 50,90 . Sedangkan siswa yang masuk dalam kategori baik dengan rentang skor 4 sampai dengan 5 sebanyak 26 orang siswa atau 47,28 . Untuk lebih jelasnya dapat dilihat grafik kategori tingkat pengetahuan siswa pada indikator kebersihan dan kesehatan pribadi pada Gambar 5 berikut. Gambar 5. Grafik Pai Kategori Tingkat Pengetahuan Siswa pada I ndikator Kebersihan dan Kesehatan Pribadi Dari Gambar 5 diatas dapat dilihat bahwa pengetahuan siswa kelas XI I program keahlian TGB di SMK N 2 Depok, Sleman tentang pendidikan K3 pada indikator kebersihan dan kesehatan pribadi masuk dalam tiga kategori dari tiga kategori yang ditetapkan, yaitu kurang baik, cukup baik, dan baik. Dari tiga kategori yang ditetapkan pengetahuan siswa lebih banyak masuk kedalam kategori cukup baik yaitu sebanyak 50,90 siswa masuk dalam kategori cukup baik.

d. Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan Kerja

Pengetahuan siswa kelas XI I program keahlian TGB di SMK N 2 Depok, Sleman tentang pendidikan K3 dilihat dari indikator keempat, yaitu kebersihan dan kesehatan lingkungan kerja. Skor minimal ideal adalah 0 dan skor maksimal Kurang Baik Cukup Baik Baik 65 ideal adalah 7. Sedangkan skor minimal hitung sebesar 4 dan skor maksimal hitung sebesar 7. Berikut disajikan pada Tabel 13 mengenai kategori tingkat pengetahuan K3 siswa dilihat dari indikator keempat, yaitu kebersihan dan kesehatan lingkungan kerja. Tabel 13. Tingkat Pengetahuan Siswa pada I ndikator Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan Kerja No Kriteria Penilaian Kategori f Persentase 1 0 – 2 Kurang Baik 2 3 – 4 Cukup Baik 8 14,55 3 5 – 7 Baik 47 85,45 Jumlah 55 100 Dari Tabel 13 dapat diketahui bahwa tingkat pengetahuan siswa pada indikator kebersihan dan kesehatan lingkungan kerja masuk dalam dua kategori dari tiga kategori yang ditetapkan, yaitu kurang baik, cukup baik, dan baik. Siswa yang masuk dalam kategori cukup baik dengan rentang skor 3 sampai dengan 4 sebanyak 8 orang siswa atau 14,55 . Sedangkan siswa yang masuk dalam kategori baik dengan rentang skor 5 sampai dengan 6 sebanyak 47 orang siswa atau 85,45 . Untuk lebih jelasnya dapat dilihat grafik kategori tingkat pengetahuan siswa pada indikator kebersihan dan kesehatan lingkungan kerja pada Gambar 6 berikut. 66 Gambar 6. Grafik Pai Kategori Tingkat Pengetahuan Siswa pada I ndikator Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan Kerja Dari Gambar 6 diatas dapat dilihat bahwa pengetahuan siswa kelas XI I program keahlian TGB di SMK N 2 Depok, Sleman tentang pendidikan K3 pada indikator kebersihan dan kesehatan lingkungan kerja masuk dalam dua kategori dari tiga kategori yang ditetapkan, yaitu kurang baik, cukup baik, dan baik. Dari tiga kategori yang ditetapkan pengetahuan siswa lebih banyak masuk kedalam kategori baik yaitu sebanyak 85,45 siswa masuk dalam kategori baik.

e. Ergonomi

Pengetahuan siswa kelas XI I program keahlian TGB di SMK N 2 Depok, Sleman tentang pendidikan K3 dilihat dari indikator kelima, yaitu ergonomi. Skor minimal ideal adalah 0 dan skor maksimal ideal adalah 2. Sedangkan skor minimal hitung sebesar 0 dan skor maksimal hitung sebesar 2. Berikut disajikan pada Tabel 14 mengenai kategori tingkat pengetahuan K3 siswa dilihat dari indikator kelima, yaitu ergonomi. Kurang Baik Cukup Baik Baik

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI PERSEPSI SISWA TENTANG KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) TERHADAP PRILAKU SISWA DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIK DI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK N 3 KUNINGAN.

2 2 32

KONTRIBUSI PENGUASAAN PROGRAM AUTOCAD TERHADAP KELANCARAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 GARUT.

0 1 41

SATUAN BIAYA (UNIT COST) PRAKTEK KERJA BENGKEL BIDANG KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

4 37 151

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DAN NILAI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 16 111

STUDI KASUS PENERAPAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA MATA DIKLAT PERBAIKAN BODI OTOMOTIF DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 184

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 5 128

PERANAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN BIMBINGAN KARIR TEHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 139

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA KELAS XII PROGAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 0 139

PERANAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN BIMBINGAN KARIR TEHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 139

TINGKAT KESESUAIAN MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 DEPOK DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA DI YOGYAKARTA.

0 2 365