44
BAB I I I METODE PENELI TI AN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dimana menurut Ary, dkk
1982, tujuan
penelitian deskriptif
adalah untuk
melukiskan menggambarkan mengenai variabel kondisi apa yang ada dalam suatu situasi. Sedangkan menurut Sugiyono 2013, penelitian deskriptif adalah
penelitian yang bersifat menggambarkan suatu fenomena, peristiwa, gejala, baik menggunakan data kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui secara rinci mengenai perilaku Keselamatan dan Kesehatan Kerja K3 siswa yang ditinjau dari pengetahuan, sikap, dan penerapan pada saat
praktik kerja kayu yang dilakukan oleh siswa sebagai perwujudan siswa dalam melaksanakan K3 di SMK N 2 Depok Sleman.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Depok Sleman. Penulis meneliti tempat ini karena
survey saat Praktik Pengalaman Lapangan PPL dianggap tepat untuk menjadi sasaran penelitian, dan dapat menjadi bahan evaluasi bagi
sekolah maupun guru untuk merumuskan kebijakan dalam hal Keselamatan dan Kesehatan Kerja K3. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2017 sampai
dengan selesai.
45
C. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi
Populasi menurut Suharsimi 2013 adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI I Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan tahun ajaran 2016 2017 SMK Negeri 2 Depok Sleman. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 64 siswa yang terdiri dari 2 kelas
yaitu kelas XI I TGB A sebanyak 32 siswa dan kelas XI I TGB B sebanyak 32 siswa.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang telah dimiliki oleh populasi tersebut. Apabila populasi besar, peneliti tidak mungkin
mempelajari semua yang ada pada populasi, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi tersebut dan kesimpulan yang diperoleh akan
diberlakukan untuk populasi. Ada dua syarat penting untuk dipilih sebagai sampel yaitu jumlah yang cukup besar dan mewakili karakteristik populasi Sugiyono,
2009. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah
Purposive Sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan menggunakan teknik sampling ini dikarenakan
banyaknya lembar tes dan angket yang tidak kembali. Dalam penelitian ini populasi 64 siswa dengan kesalahan 5 , menurut penentuan sampel yang
dikembangkan oleh I saac dan Michael maka sampel yang dapat diambil sebanyak 55 siswa. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Tabel 1 berikut.
Kategori