BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekan Penelitian
Penelitian adalah suatu usaha untuk menemukan atau mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dan
menggunakan metode ilmiah. Dalam suatu penelitian harus ditetapkan metode penelitian yang dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya agar
memperoleh tujuan yang diharapkan. Selain harus dipertanggung jawabkan kebenarannya, metode yang digunakan juga dipilih sesuai
dengan objek dan tujuan penelitian. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan
kualitatif yaitu pendekatan dengan cara memandang obyek kajian sebagai suatu sistem artinya obyek kajian dilihat sebagai satuan yang terdiri dari
unsur yang terkait dan mendeskripsikan fenomena – fenomena yang ada Arikunto, 1998 : 209.
Bogdan dan Taylor dalam Moleong, 2001 : 3 mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata – kata tertulis atau lisan dari orang – orang dan perilaku yang dapat diamati. Pendekatan ini diarahkan pada latar dan
individu holistik utuh, jadi tidak boleh mengisolasikan individu atau organisasi ke dalam variabel dan hipotesis tapi perlu memandangnya dari
suatu kebutuhan.
Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif karena permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini tidak berkenaan dengan angka – angka
tetapi mendeskripsikan, menguraikan dan menggambarkan peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA Ronggolawe Kota
Semarang. Penelitian ini diharapkan dapat diketahui apa saja upaya atau
perannan komite sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah. Dimana dalam penelitian tersebut memiliki ciri – ciri sebagai berikut :
1. Sumber data langsung berupa situasi yang dialami yang merupakan sumber kunci
2. Bersifat deskriptif yaitu data yang dikumpulkan berbentuk kata – kata atau gambar
3. Lebih memperhatikan proses daripada hasil semata 4. Dalam menganalisis data cenderung induktif
5. Lebih mementingkan makna
B. Lokasi Penelitian
Dalam melakukan penelitian tentang peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah menengah atas, peneliti
mengambil lokasi penelitian di SMA Ronggolawe Semarang yang beralamat di Jl. Damarwulan II 103 Kota Semarang.
C. Fokus Penelitian
Kategori