1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

66 2. Penentuan variabel bebas hanya dua variabel saja sehingga masih ada variabel lain yang perlu diteliti seperti prestasi membaca gambar teknik, membaca alat ukur dan lain-lain.

D. Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang telah diuraikan di atas maka dapat dikemukakan saran-saran sebagai berikut: 1. Sebagai lembaga pendidikan, khususnya jurusan Teknik Pemesinan SMK N 2 Yogyakarta lebih mengupayakan peningkatan kualitas pembelajaran praktik pemesinan dengan kualitas materi ajar yang baik dan lebih memberikan waktu praktik bagi siswa sehingga siswa mendapatkan pengalaman menggunakan mesin dengan baik. 2. Untuk fasilitas bengkel agar diberi ventilasi dan kipas angin sehingga memberikan suasana yang nyaman bagi siswa yang melaksanakan praktik. 3. Dalam proses belajar praktik bubut, guru harus mengupayakan agar setiap siswa membuat langkah kerja sebelum praktik sehingga dalam pelaksanaannya siswa tidak merasa bingung dengan job yang akan dikerjakan. 67 DAFTAR PUSTAKA Alim Sumarno. 2011. Fasilitas Laboratorium. Diakses dari http:blog.elearning.unesa.ac.idalim-sumarnofungsi-laboratorium. pada tanggal 22 september 2014,jam11.00 WIB. Anonim. tth. UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Diakses dari http:www.inherent-dikti.netfilessisdiknas.pdf. Hari Kamis, 28 agustus 2014 jam 10:00 WIB. _______.2009. Standar peralatan praktik SMK. Diakses dari http:edukasi.kompas.com. Hari Kamis, 14 agustus 2014 jam 10:00 WIB. Harifuddin.2009.Kontribusi yang Positif dan Berarti antara Penguasaan Teori terhadap Prestasi Praktek Kompetensi Pengoprasian Mesin Produksi dengan Kendali Elektromekanik pada Siswa SMK N 1 Bontang.Jurnal Medtek UNM. Harry Ghautama. 2009. Hazard Identification Risk Assesment and Determining Controls.Sidoarjo: OHSAS 18002: 2008. Imam Ghozali.2011. Aplikasi Analisi Multivariate dengan Program IBM SPSS 19. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Kartini Kartono.1985. Bimbingan Belajar di SMA dan Perguruan Tinggi. Jakarta: CV Rajawali. M.Fatkhur Rokhman.2012.Pengaruh Kelayakan Fasilitas Bengkel dan Prestasi Pelajaran Instalasi Listrik terhadap Kesiapan Kerja Sebagai Instalatir Listrik Siswa SMK Negeri 3 Yogyakarta.Skripsi FT UNY. Nana Sudjana.2005.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya. Nana Syaodih Sukmadinata.2003.Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta. Ngalim Purwanto.2010.Psikologi Pendidikan. Bandung:PT.Remaja Rosdakarya. Riduwan dan Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta. Sentot Wijanarka.2012.Teknologi Permesinan .Fakultas Teknik. Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta. Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta.

Dokumen yang terkait

PENGARUH BAKAT MEKANIK, TINGKAT PEMAHAMAN TEORI PEMESINAN DAN PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 1 141

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK BENGKEL DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 153

HUBUNGAN PEMAHAMAN TEORI TEKNIK PEMESINAN FRAIS DAN FASILITAS KERJA DENGAN PRESTASI PRAKTIK TEKNIK PEMESINAN FRAIS SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO.

4 4 131

PENGARUH MOTIVASI PRAKTIK DAN KELAYAKAN FASILITAS BENGKEL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMBUBUTAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 141

PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

1 5 163

Hubungan Pemahaman Teori Pemesinan dan Fasilitas Kerja Dengan Prestasi Praktik Pemesinan Siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Depok Sleman.

0 0 159

PROSES PEMBELAJARAN DAN KELAYAKAN SARANA BENGKEL SISWA TEKNIK PEMESINAN DI SMK NASIONAL BERBAH SLEMAN.

4 4 133

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK KEJURUAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 134

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MEMBACA GAMBAR DAN PRESTASI PRAKTIK GAMBAR MANUAL TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARAN CAD PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130