Deskripsi Data Penelitian Uji Instrumen 1. Validitas Instrumen

41 Reg Reg Reg Res Res Res Db Res = N-2 1 Menghitung JK Reg dan JK Res JK Reg = ∑ X2Y² ∑ X2² JK Res = ∑ Y² – ∑ X2Y² ∑ X2² 2 Menghitung KR Reg dan KR Res KR Reg = KR Res = 3 Menghitung F Reg F reg = 4 Membandingkan F Reg dengan F tabel , Jika F Reg F tabel maka persamaan regresi tersebut mempunyai sifat hubungan yang linier.

c. Uji multikolinearitas

Uji multikolonieritas digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh masing-masing variabel bebas. Menurut Imam Ghozali 2011: 105 untuk mendeteksi ada atau tidaknya multikolonieritas di dalam model regresi adalah sebagai berikut: 1 Nilai R 2 yang dihasilkan oleh suatu estimasi model regresi empiris sangat tinggi, tetapi secara individual variabel-variabel independen bebas banyak yang tidak signifikan mempengaruhi variabel dependen terikat. 2 Menganalisis matrik korelasi variabel-variabel independen bebas. Jika antar variabel independen ada korelasi yang cukup tinggi umumnya diatas 0,90, maka hal ini merupakan indikasi adanya multikolonieritas. 3 Multikolonieritas dapat juga dilihat dari a nilai tolerance dan lawannya b variance inflation factor VIF. Kedua ukuran ini menunujukan nilai tolerance yang rendah sama dengan nilai VIF yang tinggi, karena VIF ………………………..10 ………………….11 ………………………..12 …………………..…..13 ……………………………..14 42 = 1tolerance. Pedoman suatu model regresi yang bebas dari multikolinieritas adalah mempunyai nilai VIF 1. Uji Multikolinearitas pada penelitian ini dengan cara mencari korelasi antara variabel X 1 dengan X 2 dengan rumus sebagai berikut. r , = ∑ 1 2 ∑ 1 ∑ 2 Keterangan: r X1.2 : koefisien korelasi X 1 dengan X 2 ∑X 1 X 2 : jumlah skor X 1 dikali X 2 ∑X1 : jumlah skor yang dikuadrat dalam sebaran X 1 ∑X2 : jumlah skor yang dikuadrat dalam sebaran X 1 Jika antar variabel independen ada korelasi yang cukup tinggi umumnya diatas 0,90, maka hal ini merupakan indikasi adanya multikolonieritas.

3. Uji Hipotesis a. Pengujian hipotesis satu dan dua

Uji hipotesis pertama dan kedua merupakan hipotesis yang menunjukkan hubungan antara satu variabel bebas dengan satu variabel terikat, sehingga untuk menguji hipotesis pertama dan kedua digunakan teknik analisis regresi sederhana yaitu pengaruh antara variabel presepsi siswa tentang kelayakan bengkel X dengan prestasi praktik bubut siswa kelas XII Teknik Pemesinan SMK N 2 Yogyakarta Y yang diduga terdapat hubungan positif dan signifikan antara kedua variabel tersebut dan yang kedua adalah prestasi teori pemesinan X dengan praktik bubut siswa kelas XII Teknik Pemesinan SMK N 2 Yogyakarta Y yang diduga terdapat hubungan positif dan signifikan antara kedua variabel tersebut secara terpisah. Langkah-langkah yang harus ditempuh dalam analisis regresi sederhana adalah ……………...15

Dokumen yang terkait

PENGARUH BAKAT MEKANIK, TINGKAT PEMAHAMAN TEORI PEMESINAN DAN PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 1 141

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK BENGKEL DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 153

HUBUNGAN PEMAHAMAN TEORI TEKNIK PEMESINAN FRAIS DAN FASILITAS KERJA DENGAN PRESTASI PRAKTIK TEKNIK PEMESINAN FRAIS SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO.

4 4 131

PENGARUH MOTIVASI PRAKTIK DAN KELAYAKAN FASILITAS BENGKEL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMBUBUTAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 141

PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

1 5 163

Hubungan Pemahaman Teori Pemesinan dan Fasilitas Kerja Dengan Prestasi Praktik Pemesinan Siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Depok Sleman.

0 0 159

PROSES PEMBELAJARAN DAN KELAYAKAN SARANA BENGKEL SISWA TEKNIK PEMESINAN DI SMK NASIONAL BERBAH SLEMAN.

4 4 133

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK KEJURUAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 134

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MEMBACA GAMBAR DAN PRESTASI PRAKTIK GAMBAR MANUAL TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARAN CAD PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130