1
Data Identitas Siswa, lampiran, hlm .168.
karakter siswa pada pelaksanan pembelajaran ekstrakurikuler seni tari tradisional yang dilakukan menggunakan teknik observasi, catatan lapangan,
wawancara, dan dokumentasi. Berikut identitas Guru Seni Tari di SDN Tambakaji 01 Semarang:
Nama : Sudarmi
Jenis Kelamin : Perempuan
Usia : 53 Tahun
GolonganPangkat : - Masa Kerja
: 1995 - sekarang c
Siswa
Siswa merupakan sumber data untuk mendapatkan data mengenai karakter siswa dalam pelaksanaan pembelajaran ekstrakurikuler seni tari tradisional dilakukan
menggunakan teknik observasi, catatan lapangan, angket, dan dokumentasi. Jumlah siswa yang dijadikan sumber data adalah
62 siswa.
1
3.7 TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan data
Sugiyono, 2013: 308. Teknik pengumpulan data yana dilakukan peneliti yaitu dengan observasi, wawancara, dan angket, dokumentasi, dan catatan lapangan.
3.7.1 Teknik Observasi
Observasi atau pengamatan merupakan teknik pengumpulan data dengan cara mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Observasi
dapat dilakukan secara partisipatif dan non partisipatif. Dalam observasi partisipatif
pengamat ikut serta dalam kegiatan yang sedang berlangsung, sedangkan observasi non partisipatif pengamat tidak ikut serta dalam kegiatan Sukmadinata, 2009: 220.
Teknik observasi yang akan digunakan peneliti adalah observasi non partisipatif yang berarti peneliti tidak terlibat langsung dalam pelaksanaaan
pembelajaran ekstrakurikuler seni tari tradisional, tetapi hanya melakukan pengamatan saja pada kegiatan tersebut.
Dalam penelitian ini peneliti melakukan observasi sebanyak 4 kali. Observasi pertama yang dilakukan adalah mengamati kondisi umum SDN Tambakaji 01
Semarang yang terdiri dari: profil sekolah, fasilitas sekolah, serta keadaan guru. Observasi ke 2 sampai ke 4 yang dilakukan adalah mengamati pelaksanaan
pembelajaran ekstrakurikuler seni tari tradisional meliputi bagaimana proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran kegiatan pra, awal, inti dan akhir, komponen
pembelajaran yang digunakan, serta untuk mengetahui sikap siswa dan guru dalam mengikuti kegiatan pembelajaran ekstrakurikuler seni tari tradisional di SDN
Tambakaji 01 Semarang. Dalam pengumpulan data observasi peneliti akan mengukur data
menggunakan model rating scale. Dalam model rating scale, narasumber tidak menjawab salah satu dari jawaban kualiatif, tetapi menjawab salah satu jawaban
kuantitatif yang telah disediakan yaitu terdapat 4 pilihan jawaban berupa angka 4, 3, 2, dan 1 dengan keterangan angka 4 = semua deskriptor tampak, angka 3 = tiga
deskriptor yang tampak, angka 2 = dua deskriptor yang tampak, angka 1 = satu deskriptor yang tampak
.
Rating scale lebih fleksibel karena tidak terbatas dalam
2
Lembar Observasi, lampiran, hlm .142146.
pengukuran sikap saja tetapi dapat digunakan untuk mengukur pengetahuan, kemampuan dan proses kegiatan Sugiyono, 2013: 139, 141.
2
3.7.2 Teknik Wawancara
