Kesesuaian Buku terdiri atas 20 pertanyaan yang berhubungan dengan materi matematika, 21 pertanyaan yang berhubungan dengan metode penyampaian materi,
11 pertanyaan yang berhubungan dengan karakteristik fisik buku, dan 19 pertanyaan yang berhubungan dengan petunjuk guru.
Lembar validasi bahasa instrument merupakan tabel yang berisi instrument pertanyaan yaitu 20 pertanyaan yang berhubungan dengan materi matematika, 21
pertanyaan yang berhubungan dengan matode penyampaian materi, 11 petanyaan yang berhubungan dengan karakteristik fisik buku, dan 19 pertanyaan yang
berhubungan dengan petunjuk guru. Lembar validasi bahasa instrument pertanyaan merupakan hasil terjemahan peneliti yang diadaptasi dari buku Teaching and
Learning Mathematics In Secondary Schools karangan Frederick H. Bell. Lembar validasi instrument Analisis Kesesuaian buku berupa tabel yang
berisi tiga indikator penilaian terhadap instrument Analisis Kesesuaian Buku secara keseluruhan. Instrument ini akan digunakan untuk mengumpulkan data hasil Validasi
Instrument Analisis Kesesuaian Buku. Jadi, Lembar Analisis Bahasa Instrument Pertanyaan dan Lembar Validasi Instrument Analisis Kesesuaian Buku digunakan
oleh validator pada proses validasi instrument lembar Analisis Kesesuaian Buku Berdasarkan Kriteria Bell.
3.6 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi dan metode angket.
3.6.1 Metode Dokumentasi Metode dokumentasi adalah suatu cara pengumpulan data dalam penelitian
yang diperoleh dari buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, dan catatan harian Arikunto,1998:137. Data dokumentasi yang digunakan dalam
penelitian ini adalah buku teks Matematika untuk SMPMTs Kelas VII Kurikulum 2013 Terbitan KEMENDIKBUD. Data ini didapatkan dengan menggunakan
instrumen Lembar Analisis Kesesuaian Buku berdasarkan kriteria Bell yang
berbentuk check-list. Check-list ini diisi dengan memberikan tanda cek √ pada salah
satu kolom “ya” atau “tidak” berdasarkan hasil pengamatan terhadap kesesuaian buku tersebut dengan kriteria Bell.
3.6.2 Metode Angket Metode angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk
memperoleh dokumentasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui Arikunto, 2002:128. Metode angket dalam penelitian ini
digunakan dalam proses validasi instrumen Lembar Analisis Kesesuaian Buku berdasarkan kriteria Bell. Sehingga, data yang didapatkan dengan metode ini adalah
data hasil validasi. Data ini didapatkan dengan menggunakan instrumen Lembar Validasi Bahasa Instrumen Pertanyaan dan Lembar Validasi Instrumen Analisis
Kesesuaian Buku. Validasi pada instrumen Lembar Analisis Kesesuaian Buku berdasarkan
kriteria Bell dilakukan sebelum instrumen ini digunakan dalam metode dokumentasi. Validasi dilakukan pada Bahasa Instrumen Pertanyaan dan Instrumen Analisis
Kesesuaian Buku secara keseluruhan, dengan meminta pertimbangan dan penilaian dari empat validator yaitu ahli matematika, ahli bahasa, dan guru. Penilaian tersebut
diberikan pada instrumen Lembar Validasi Bahasa Instrumen Pertanyaan dan Lembar Validasi Instrumen Analisis Kesesuaian Buku.
Setelah Bahasa instrumen pertanyaan dan Instumen Analisis Kesesuaian Buku secara keseluruhan dinilai oleh keempat validator, kemudian ditentukan koefisien
validitas instrumen untuk semua kriteria. Setelah itu, nilai tersebut diberikan kategori berdasarkan Tabel 3.1 hal ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan
instrumen analisis kesesuaian buku agar dapat diputuskan apakah perlu dilakukan revisi atau tidak.
3.7 Metode Analisis Data
