Bab 2 Bab 4 Bab 2 Bab 4 Bab 2 Bab 4 Bab 2 Bab 4

LAMPIRAN E DATA HASIL PENGAMATAN KESESUAIAN BUKU Tabel E.1 Lembar Analisis Kesesuaian Buku yang Berhubungan dengan Materi Matematika No. Kriteria

Bab 1 Bab 2

Bab 3 Bab 4

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak 1 Apakah fakta matematika benar?positif     2 Apakah konsep matematika benar?positif     3 Apakah skill matematika benar?positif     4 Apakah prinsip matematika benar?positif     5 Apakah standar simbol matematika dan notasi lain digunakan? positif     6 Apakah buku ini mengandung sejumlah kesalahan cetak dan salah jawaban yang berpengaruh terhadap     No. Kriteria

Bab 1 Bab 2

Bab 3 Bab 4

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak pemahaman isinya? negatif 7 Apakah penyajian isi terlalu simbolik dan abstrak? negatif     8 Apakah struktur yang mendasari sistem matematika yang disajikan jelas?positif     9 Apakah buku memuat tentang sejarah, filosofi dan metode matematika dan matematikawan?positif     10 Apakah tingkat kesulitan dan ketelitian sesuai dengan tingkat kemampuan siswa? positif     11 Apakah buku mangandung pendekatan modern atau pendekatan tradisional untuk konten matematika?positif     12 Apakah buku menekankan fakta-fakta     No. Kriteria

Bab 1 Bab 2

Bab 3 Bab 4

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak matematika dan keterampilan atau menekankan konsep-konsep atau prinsip-prinsip?positif 13 Apakah bentuk logika yang benar digunakan dalam pembuktian dalilteorema? positif     14 Apakah pemecahan masalah dianggap dalam buku?positif     15 Apakah bukti, penjelasan dan contoh lengkap mudah dipahami bagi siswa yang akan menggunakan buku?positif     16 Apakah buku menunjukkan kesalahan logika umum seperti alasan yang berbelit-belit, menerima kebenaran yang bertentangan dengan teorema dan     No. Kriteria

Bab 1 Bab 2

Bab 3 Bab 4

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak menggunakan dalil yang belum terbukti untuk membuktikan teorema?negatif 17 Apakah istilah Matematika didefinisikan dengan benar dan dapat dimengerti? positif     18 Apakah arti yang berbeda dan penggunaan istilah matematika ditunjukkan? positif     19 Apakah terdapat suatu pembedaan yang jelas antara unsur-unsur yang tak terdefinisikan dan teorema?positif     20 Apakah semua topik yang anda inginkan untuk dipelajari termasuk dalam buku?     No. Kriteria

Bab 1 Bab 2