1. Home
  2. Lainnya

Tempat dan Waktu Penelitian

BAB 3. METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas PTK, yaitu suatu bentuk penelaahan penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu agar dapat memperbaiki dan atau meningkatkan praktik-praktik pembelajaran di kelas secara lebih profesional Sukidin dkk, 2002:16. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai inovator dalam memecahkan permasalahan yang terjadi sekaligus sebagai praktisi guru ketika pelaksanaan tindakan. Tujuan dari penelitian tindakan kelas adalah untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru maupun siswa di kelas sehingga tujuan dan hasil pembelajaran dapat terlaksana dengan baik. Penelitian Tindakan Kelas PTK dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV melalui penerapan strategi pembelajaran aktif dengan card sort di SDN Kertosari 01 Kecamatan Pakusari Kabupaten Jember tahun ajaran 20102011.

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian

Sebelum melaksanakan penelitian, langkah awal yang dilakukan adalah menentukan waktu dan tempat penelitian. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20102011 dan bertempat di SDN Kertosari 01 Kecamatan Pakusari Kabupaten Jember Adapun pertimbangan dalam penentuan tempat penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Kesediaan sekolah untuk dijadikan tempat pelaksanaan penelitian; b. Belum pernah diadakan penelitian tindakan kelas pada pelajaran IPA menggunakan pembelajaran aktif dengan card sort; http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id c. Metode yang digunakan guru dalam mengajarkan IPA masih belum mengarah pada hakekat IPA itu sendiri, yang meliputi proses, produk dan sikap ilmiah; d. Minimalnya penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran;

3.3 Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMISKINAN ABSOLUT DI KABUPATEN SITUBONDO

0 4 12

ANALISIS YURIDIS PENJATUHAN PIDANA PENJARA TERHADAP ANAK DALAM RANGKA PERLINDUNGAN HUKUM BAGI ANAK SEBAGAI http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id PELAKU TINDAK PIDA

0 5 15

//digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ http://digilib.unej.ac.id/ i HUBUNGAN ANTARA KADAR GLUKOSA DARAH DENGAN KADAR TRIGLISERIDA PADA DIABETES MELLITUS TIPE 2 DI RSD dr. SOEBANDI JEMBER

0 4 96

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMISKINAN DI DESA JETIS KECAMATAN BESUKI KABUPATEN SITUBONDO

0 2 16

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEMISKINAN DI KABUPATEN SITUBONDO FACTORS WHICH INFLUENCE POVERTY IN SITUBONDO REGENCY

0 5 14

http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id DESAIN JEMBATAN PENYEBERANGAN ORANG DI KAWASAN PASAR KEPATIHAN JEMBER DESAIN JEMBATAN PENYEBERANGAN ORANG DI KAWASAN PASAR KEPATIHAN JEMBER DESAIN JEMBATAN PENYEBERANGAN ORANG D

0 5 22

igilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id http://digilib.unej.ac.id PENGUJIAN KUAT TEKAN DAN KUAT TARIK MENGGUNAKAN SERAT ROPPING PADA BETON

0 4 19

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMISKINAN DI Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemiskinan Di Kabupaten/Kota Jawa Tengah.

0 3 18

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMISKINAN DI Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemiskinan Di Kabupaten/Kota Jawa Tengah.

0 2 15

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEMISKINAN

0 0 86