Gabungan Union Misalkan S adalah himpunan semesta, irisan himpunan A dan B adalah
                                                                                157
MATEMATIKA
Contoh 2.10
Dalam satu kelas terdapat 20 siswa gemar sepak bola, 12 siswa bola voli, 5 siswa gemar keduanya, dan 2 siswa tidak gemar keduanya.
a.  Gambarlah diagram Venn dari keterangan tersebut b.  Berapa banyak siswa dalam kelas tersebut
Penyelesaian Alternatif
a. Misalnya S = {banyak  siswa di kelas tersebut} A ={banyak siswa yang gemar sepak bola}
B ={banyak siswa yang gemar bola voli} Maka diagram Venn dari keterangan di atas adalah
S A
B • 5
• 2 12 – 5 = 7
20 – 5 = 15
b.  Banyak siswa dalam kelas tersebut adalah 15 + 5 + 7 + 2 = 29 Jadi, banyak siswa dalam kelas tersebut adalah 29 siswa.
Ayo Kita Menalar
1.  Diketahui himpunan A, himpunan B coba selidiki apakah berlaku nA
∪ B = nA + nB – nA ∩ B 2.  Diketahui himpunan A, himpunan  B, dan himpunan C, coba selidiki
apakah berlaku nA ∪ B ∪ C = nA + nB + nC – nA
∩ B – nA
∩ C – nB ∩ C + nA ∩ B ∩ C
158
Kelas VII SMPMTs Semester 1
3. Diketahui S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = {1, 2, 3, 4}, B = {bilangan prima kurang dari 10}
C = { x | 2 ≤  x ≤  7  x ∈ Bilangan Asli .
a.  Tentukan anggota dari dan gambarlah diagram Venn dari 1  A
∪ B 2  A
∪ C 3  B
∪ C 4  A
∪ B ∪ C b.  Gambarlah diagrm Venn dari keterangan tersebut
c.  Tentukan  nA ∪ B ∪ C
Ayo Kita Berbagi
Tukarkan jawabanmu dengan teman sebangku atau  dalam kelompok kecil. Coba cocokkan,  jika masih ada perbedaan diskusikan.
Ayo Kita
? ?
Berlatih 2.8
1.  Diketahui himpunan A ={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},  himpunan B = {1, 3, 5, 7}, C = {1, 2, 3, 4}, himpunan D = {4, 5, 6, 7}, tentukan anggota-
anggota dari a.  A
∪ B b.  A
∪ C c.  A
∪ D d.  B
∪ C e.  B
∪ D f.  C
∪ D
159
MATEMATIKA
2.  Diketahui  S ={bilangan Cacah kurang dari 15} A = {bilangan asli genap kurang dari 11}
B ={bilangan asli ganjil kurang dari 8} C ={bilangan asli lebih dari 4 dan kurang dari 7}
a.  Tentukan anggota dari himpunan S, A, B, dan C b.  Tentukan anggota dari B
∪ C, A ∪ B, A ∪ C,  dan A ∪ B ∪ C c.  Gambarlah diagram Venn-nya
3.  Diketahui  S = {x │–10 ≤ x  ≤ 10 }
P = {x │–5 ≤ x  ≤ 5  }
Q = {x │–8 ≤ x  ≤ 2  }
R = {x │–2 ≤ x  ≤ 8  }
a.  Tentukan anggota dari himpunan P, Q, R, dan S b.  Tentukan anggota dari P
∪ Q, P ∪ R, Q ∪ R, dan P ∪ Q ∪ R c.  Gambarlah diagram Vennya
4.  Dalam suatu kelas terdapat 26 siswa gemar pelajaran Matematika, 20 siswa gemar Bahasa Indonesia, 10 siswa gemar keduanya, dan 5 siswa
tidak gemar keduanya. a.  Gambarlah diagram Venn dari keterangan tersebut
b.  Tentukan banyak siswa dalam kelas tersebut
                