Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN

46 2 b   : Jumlah varian butir 2 t  : Varian total Hasil perhitungan realibilitas yang telah diperoleh kemudian kemudian dikonsultasikan dengan r tabel. Apabila r 11 r tabel, maka instrumen reliabel. Berikut adalah hasil uji reliabilitas instrumen penelitian. Tabel 6. Hasil Uji Reliabilitas Efikasi Diri Akademik Minat Melanjutkan Studi Cronbachs Alpha .921 .871 N of Items 20 15

G. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji persyaratan analisis dan uji hipotesis. Sesuai dengan hipotesis pada penelitian ini yakni mencari hubungan, maka data yang diperoleh kemudian dilakukan uji syarat, yaitu uji normalitas dan uji linieritas yang selanjutnya akan dianalisis untuk menguji hipotesis, adapun pengujian persyaratan analisisnya adalah sebagai berikut: 1. Uji normalitas Uji normalitas dimaksudkan untuk mengetahui kondisi masing-masing variabel penelitian apakah skor distribusi normal atau tidak Sutrisno Hadi 2004: 332. Untuk uji normalitas digunakan chi kuadrat:   h h o F F F 2 2     Keterangan: 2  : Harga chi kuadrat o F : Frekuensi observasi h F : Frekuensi yang diharapkan 47 Kriteria dari penerimaan chi kuadrat hitung 2  lebih kecil atau sama dengan chi kuadrat tabel 1 2  pada taraf signifikansi 5 atau taraf kepercayaan 95. 2. Uji linearitas Untuk memenuhi asumsi bahwa hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat merupakan hubungan yang linear maka harus diadakan pengujian linieritas. Untuk keperluan pengujian linearitas regresi dalam penelitian ini menggunakan analisa varian. Dari rumus ini akan diperoleh dua macam informasi yaitu koefisien arah regresi dan arah garis regresi. Adapun rumus analisa varian menurut Sutrisno Hadi 2004: 14 adalah: res reg reg RK RK F  Keterangan : reg F : Harga bilangan untuk garis regresi reg RK : Rerata kuadrat garis regresi res RK : Rerata kuadrat residu. Taraf signifikansi yang digunakan dalam uji linearitas hubungan variabel bebas dengan variabel terikat dalam penelitian ini adalah taraf signifikansi 5 dengan derajat kebebasan untuk regresi. Pengujian linearitas ini menggunakan kriteria hubungan fungsional antara variabel bebas dengan variabel terikat adalah linear bila indek P hitung hasil perhitungan dengan SPSS For Window Seri 16.0, lebih kecil atau sama dengan taraf signifikansi yang ditetapkan. 48 Setelah data dinyatakan layak untuk uji penelitian maka selanjutnya data diolah untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri akademik dengan minat melanjutkan studi. Uji hubungan tersebut diolah dengan menggunakan uji korelasi yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya suatu hubungan antara variabel bebas Efikasi Diri Akademik dengan variabel terikat Minat Melanjutkan Studi. Dalam menganalisis uji korelasi pada penelitian ini menggunakan teknik korelasi product moment, dengan perhitungan melalui progran SPSS for Windows 16.00 Version. Menurut Sugiyono 2009: 212 mengemukakan bahwa teknik korelasi Product Moment dapat digunakan untuk mencari hubungan dan membuktikan hipotesis hubungan dua variabel bila data kedua variabel berbentuk interval atau ratio dan dari data dua variabel atau lebih adalah sama. Hal yang sama juga dikemukakan oleh Sutrisno Hadi 2004: 410, untuk menguji hubungan dua variabel X dan variabel Y dapat digunakan teknik korelasi Product Moment. Adapun rumus korelasi product moment menurut Sutrisno Hadi 2004: 162 adalah sebagai berikut: r XY =            2 2 2 2           Keterangan: r  : Koefisien korelasi antara X dan Y.  : Jumlah skor total  : Humlah skor tiap butir.  : Jumkah hasil kali skor X dengan Y 2  : Jumlah X dikuadratkan 2  : Jumlah Y dikuadratkan 49 Berikut adalah pedoman untuk memberikan interpretasi koefisien korelasi menurut Sugiyono 2009: 184: Tabel 7. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,000-0,199 Sangat Rendah 0,200-0,399 Rendah 0,400-0,599 Sedang 0,600-0,799 Kuat 0,800-1,000 Sangat Kuat 50

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA Minat Siswa Melanjutkan Studi Keperguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Polanharjo

0 3 16

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA DIFABEL Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Minat Berwirausaha Pada Difabel.

0 2 20

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DANREGULASI EMOSI DENGAN PROKRASTINASI Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Regulasi Emosi Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa SMA.

0 1 18

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa.

1 5 19

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri Di Kecamatan Purwodadi.

0 2 13

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 13

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN STRES AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI DI MAN 3 YOGYAKARTA.

1 8 185

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 PADANG ipi306115

0 2 9

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SUBAH TAHUN AJARAN 20122013 Studi kasus siswa kelas XI SMA Nege

0 1 134