1. Home
  2. Lainnya

Sejarah Singkat Berdirinya Mts Sunan Ampel

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

5. Truktur Organisasi

Peranan sekolah sebagai lembaga pendidikan adalah mengembangkan potensi manusia yang dimiliki anak-anak agar mampu menjalankan tugas-tugas kehidupan sebagai manuasia, baik secara individual maupun sebagai anggota masyarakat. Kegiatan untuk mengembangkan potensi itu harus dilakukan secara berencana, terarah dan sistematik guna mencapai tujuan tertentu. Untuk menunjang kelancaran program sekolah perlu adanya organisasi yang dikelola dengan baik oleh kepala sekolah dan seluruh Stake holders sekolah. Adapun struktur organisasi MTs Sunan Ampel Sidoraharjo dapat dilihat pada bagan dibawah ini. Bagan 4.1. Struktur Organisasi MTs Sunan Ampel Sidoraharjo digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Secara garis besar, struktur organisasi MTs Sunan Ampel Sidoraharjo terdiri atas : a. Kepala Sekolah yang melaksanakan tugas sebagai pimpinan pengelola organisasi berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Komite Sekolah. b. Wakil Kepala sekolah, membantu dalam memantau dan menggerakkan seluruh sistem yang ada dalam organisasi sekolah, membantu memantau dan menggerakkan seluruh tim manajemen, tim pengembang, TU, guru dan peserta didik dalam program RSKM, dan melaksanakan manajemen secara benar sesuai dengan standar yang berlaku dalam SNP. c. Kepala TU membantu Kepala sekolah dalam menjalankan tugas-tugas keadministrasian serta membawahi tenaga administrasi, tenaga kependidikan, tenaga kebersihan, tenaga keamanan. d. Tim manajemen, yang terdiri dari para Wakil Kepala SekolahKepala Urusan, membantu Kepala sekolah dalam membawa organisasi Sekolah dapat mencapai standar yang ditetapkan pemerintah sesuai dengan bidang yaitu : 1 Wakil Kepala Sekolah Kepala Urusan Kurikulum. 2 Wakil Kepala sekolah Kepala Urusan kepeserta didikan. 3 Wakil Kepala Sekolah Kepala Urusan Sarana Prasarana 4 Wakil Kepala sekolah Urusan Kepala urusan Hubungan Masyarakat.

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media Diorama terhadap peningkatan minat belajar peserta didik mata pelajaran SKI di MTs NU Sidoarjo.

0 0 140

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI - repository UPI S PEK 1200679 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN LKS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MATA PELAJARAN PAI DI SMAN 4 BANTAENG

0 0 92

PENGARUH PENERAPAN HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH STUDY KASUS DI MTS N 01 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 18

Pengaruh Penggunaan Modular Instruction dan Concept Attainment terhadap Peningkatan Pengalaman Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Sabilul Ulum Mayong lor Mayong Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 39

Pengaruh Penggunaan Modular Instruction dan Concept Attainment terhadap Peningkatan Pengalaman Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Sabilul Ulum Mayong lor Mayong Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 26

PENGARUH PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. AL IRSYAD GAJAH DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 24

PENGARUH PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. AL IRSYAD GAJAH DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 25

PENGARUH PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SARANA BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 1 MAKASSAR

0 0 96

1 PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN KEYAKINAN DIRI TERHADAP HASIL PERILAKU PSIKOMOTORIK SISWA DALAM PELAJARAN FIQIH KELAS VII MTS SUNAN AMPEL JETIS, JATIREJO, MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 20172018

0 0 104