53 sehingga dapat digunakan sebagai bahan refleksi, pertimbangan, dan peningkatan
kualitas program pembelajaran.
F. Teknik Analisis Data
Analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang
dapat dikelola, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain Bogdan
dan Biklen yang dikutip oleh Moleong, 2011: 248. Menyusun data berarti menggolongkannya dalam pola, tema, atau kategori. Teknik analisis data yang
digunakan adalah untuk seluruh data, baik kualitatif maupun kuantitatif dianalisis secara deskriptif, yaitu mendeskripsikan dan memaknai data dari masing-masing
faktor dengan penyajian tabel-tabel dan persentase. Penyajian data dalam bentuk persentase selanjutnya dideskripsikan dan diambil kesimpulan tentang masing-
masing faktor dan indikator berdasarkan kriteria yang ditentukan. Analisis data dalam penelitian kualitatif merupakan suatu usaha untuk
menata secara sistematis dari sekumpulan data yang diperoleh, baik melalui teknik observasi, wawancara, maupun dokumentasi untuk dijadikan sebagai
temuan dalam penelitian. Dari data yang diperoleh dari alat pengumpul data, kemudian dipilah-pilah, data dikategorikan, disampaikan, dan diverifikasi sampai
menjadi informasi yang faktual, yang dapat dimengerti. Informasi faktual ini ditafsirkan terus-menerus sambil merumuskan kesimpulan-kesimpulan yang kuat.
Kesimpulan-kesimpulan tersebut bertujuan untuk menjawab pertanyaan-
54 pertanyaan penelitian dan dapat dijadikan sebagai temuan-temuan penelitian yang
bermanfaat. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan terus-menerus selama
pengumpulan data berlangsung sampai akhir penelitian. Analisis data dilakukan dengan cara deduktif, yakni dari data yang bersifat umum ke data yang khusus.
Tahapan yang dilalui adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data dalam penelitian kualitatif banyak menggunakan
kata-kata bukan angka-angka, maka analisis data dilakukan melalui langkah- langkah sebagai berikut:
1. Reduksi Data
Reduksi data dilakukan apabila dalam pelaksanaan penelitian ternyata diperoleh data yang berlebihan dalam arti tidak relevan dengan permasalahan
penelitian, baik dalam arti terlalu berlebihan atau sebaliknya masih sangat kurang, apabila dikaitkan dengan permasalahan yang telah dirumuskan, maka peneliti
harus melakukan reduksi data. Reduksi data bisa berwujud pembuatan ringkasan, pembuatan kode, penelusuran tema, pembuatan gugus-gugus, pembuatan partisi,
dan penulisan memo yang bisa berlangsung terus sesudah penelitian di lapangan sampai laporan akhir menjadi tersusun secara lengkap.
Reduksi data dalam penelitian ini dilakukan karena data yang didapatkan banyak sekali atau berlebihan. Data yang diperoleh dalam penelitian ini
dikelompokkan dalam dua besar, yaitu data primer dan data sekunder, kemudian dari masing-masing jenis data tersebut diklasifikasikan berdasarkan masalah
penelitian kategori karakteristik peserta didik, pendidik, pengelola, orangtua
55 peserta didik, data untuk tugas dari masing-masing faktor dan pengelompokan
juga berdasarkan subjek penelitian peserta didik, pendidik, pengelola, orangtua peserta didik. Dari klasifikasi tersebut kemudian data dipilih data-data yang
penting dan bisa dipergunakan untuk menjawab masalah penelitian beserta bukti- buktinya.
2. Display Data
Display data atau dalam penelitian kualitatif yang berupa uraian deskriptif yang panjang akan sukar dipahami dan menjemukan untuk dibahas, maka
diusahakan penyajian data secara sederhana tetapi keutuhannya tetap terjamin. Data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi
dianalisis kemudian disajikan dalam bentuk CL atau Catatan Lapangan. Data yang sudah disajikan dalam bentuk Catatan Lapangan diberi kode data untuk
mengorganisasi data, sehingga peneliti dapat menganalisis dengan cepat dan mudah. Peneliti membuat daftar kode yang sesuai dengan urutan waktu penelitian.
3. Verifikasi dan Pengambilan Keputusan
Dalam penelitian ini akan diungkap makna dari data yang dikumpulkan dan dari data tersebut peneliti akan menarik kesimpulan. Kesimpulan itu mula-
mula masih sangat tentatif, kabur, diragukan, akan tetapi dengan bertambahnya data, maka kesimpulan itu lebih grounded. Maka, kesimpulan tersebut senantiasa
perlu diverifikasi selama penelitian berlangsung, sehingga akan didapatkan kesimpulan yang menjamin kredibilitas dan objektivitas hasil penelitian.
Pada tahap ini data yang selesai disajikan, ditarik kesimpulan-kesimpulan yang dilengkapi dengan pembuktian empiris, kemudian data juga diterangkan
Kategori