Kesesuaian materi pembelajaran dengan tujuan mata kuliah. Efisiensi dan produktivitas.

Evaluasi Diri Prodi Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Andalas 99 mahasiswa, seperti kegiatan pelatihan software dalam pemakaian software seperti Autocad, Inventor, Matlab dan sebagainya. Hasil dari salah satu pelatihan yang dilaksanakan AutoDesk di Prodi Teknik Mesin Unand adalah 3 orang mahasiswa telah berhasil memperoleh Autodesk Inventor Internasional Certification pada tahun 2015. E.9 Mengajar a. Kesesuaian strategi dan metode dengan tujuan. Strategi dan metode dalam kegiatan proses belajar mengajar disusun dalam RPKPS Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester untuk setiap mata-kuliah. Pada banyak mata kuliah, satu mata kuliah diasuh oleh 4-8 orang dosen melalui 3-5 kelas paralel. Sebagai acuan terhadap strategi dan metode pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tiap mata kuliah, RPKPS SAP dan bahan ajar untuk setiap mata kuliah dirancang oleh dosen atau team teaching. Pembuatan RPKPSSAP dan bahan ajar ini dilakukan sebelum memulai perkuliahan pada awal semester melalui pembahasan team teaching. Metode pembelajaran dapat bersifat tatap muka dalam perkuliahan, diskusi, presentasi, praktikum, tugas individu, tugas kelompok, ataupun studi lapangan. Pemilihan metode ini telah direncanakan bersama oleh para dosen pengampu atau team teaching, sehingga metoda yang dipilih adalah yang relevan dan efisien dalam pencapaian tujuan. Kesesuaian tersebut secara periodik dimonitor dan dievaluasi oleh team teaching. Berdasarkan hasil evaluasi, ditetapkan solusi atau tidak lanjut yang segera dilaksanakan pada semester selanjutnya.

b. Kesesuaian materi pembelajaran dengan tujuan mata kuliah.

Dalam RPKPS yang telah disusun juga memuat pokok-pokok bahasan yang akan diajarkan untuk setiap pertemuan, termasuk di dalamnya metode penyampaian dan teknik penilaian. Setiap mata-kuliah mempunyai kompetensi umum, dan setiap pokok bahasan juga mempunyai kompetensi khusus yang harus dicapai baik oleh dosen maupun mahasiswa. Monitoring terhadap materi kuliah dilakukan oleh team teaching dengan mengacu kepada silabus dan RPKPSSAP yang sudah ada. Monitoring untuk RPKPS dilakukan sebelum perkuliahan dimulai untuk melihat adanya perubahan terhadap materi perkuliahan. Soal UTS ujian tengah semester dan UAS ujian akhir semester disiapkan bersama oleh dosen pengampu dan team teaching. Pada setiap akhir semester team teaching mengisi form kesesuaian materi kuliah kemudian Evaluasi Diri Prodi Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Andalas 100 diserahkan ke GKM untuk dievaluasi. Hasil monitoring tersebut digunakan sebagai masukan untuk peningkatan pelaksanaan perkuliahan selanjutnya continuous improvement sekaligus sebagai kontrol antara informasi dari mahasiswa dengan para staf pengajar. Semua langkah-langkah tersebut dilakukan sebagai perwujudan dari penjaminan mutu pembelajaran yang dilakukan oleh program studi.

c. Efisiensi dan produktivitas.

Setiap pertemuan di dalam kelas terdiri dari 50 menit per sks per minggu Kegiatan selanjutnya adalah mahasiswa diwajibkan mengerjakan pekerjaan rumah, tugas, dan presentasi yang diberikan oleh dosen pengampu mata-kuliah. Untuk mengukur kedalaman pemahaman materi yang diserap mahasiswa, dosen melakukan Quiz, UTS, UAS, menilai pekerjaan rumah tugas mahasiswa, menilai kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah sewaktu berdiskusi di dalam kelas. Efisiensi dalam perkuliahan dilakukan dengan menempatkan team teaching pengampu dalam setiap mata kuliah dengan harapan sistem pembelajaran dapat terus berjalan meskipun ada salah satu dosen pengampu yang berhalangan hadir. Produktivitas perkuliahan dapat dilihat dari tingkat kehadirantatap muka tiap semester yang cukup tinggi. Monitoring kehadiran staf pengajar dalam perkuliahan dilakukan dengan pengisian lembar ringkasan materi perkuliahan yang berisi jadwal perkuliahan, ringkasan materi, jumlah mahasiswa yang hadir, dan paraf staf pengajar yang bersangkutan.

d. Struktur dan rentang kegiatan mengajar.