Pertemuan Ke-2 3 x 45 m Pertemuan Ke-3 3 x 45 m Kegiatan Pendahuluan

www.divapendidikan.com

2. Pertemuan Ke-2 3 x 45 m

• Menyampaikan renc

3. Pertemuan Ke-3 3 x 45 m Kegiatan Pendahuluan

Guru : Orientasi  Melakukan pembuk pembelajaran  Memeriksa kehadira  Menyiapkan fisik da Apersepsi  Mengaitkan mater pengalaman peserta di  Pilihan kebutuhan dan  Kebutuhan dan al  Biaya peluang oppo  Mengingatkan kemba  Mengajukan pertany dilakukan. Motivasi  Memberikan gamba  Apabila materitem dikuasai dengan baik  Prinsip ekonomi  Motif ekonomi  Menyampaikan tuju  Mengajukan pertany Pemberian Acuan  Memberitahukan m  Memberitahukan tent pertemuan yang ber  Pembagian kelompo  Menjelaskan mekani langkah pembelajara Sintak Model Pembelajaran Orientasi peserta didik kepada masalah P pe   de         www.divapendidikan.com 45 menit encana pembelajaran pada pertemuan berikutny 45 menit  bukaan dengan salam pembuka dan berdoa  diran peserta didik sebagai sikap disiplin  dan psikis peserta didik dalam mengawali keg  teritemakegiatan pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum  uhan dan keinginan dan skala prioritas  an dan alat pemuas kebutuhan  opportunity cost  mbali materi prasyarat dengan bertanya.  tanyaan yang ada keterkaitannya dengan  baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y  emaprojek ini kerjakan dengan baik dan n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men  onomi  i  juan pembelajaran pada pertemuan yang berla  anyaan.  n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte  n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung  pok belajar  kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s jaran. Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran Mengamati Peserta didik diberi motivasi atau rangsang perhatian pada topik  Prinsip ekonomi  Motif ekonomi dengan cara :  Melihat tanpa atau dengan alat Menayangkan gambarfototabel berikut  Mengamati lembar kerja, pemberian contoh-cont dapat dikembangkan peserta didik, dar yang berhubungan dengan  Prinsip ekonomi  Motif ekonomi  Membaca dilakukan di rumah pembelajaran berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan deng  Prinsip ekonomi  Motif ekonomi  Mendengar pemberian materi oleh guru yang berkai www.divapendidikan.com Waktu utnya Waktu  rdoa untuk memulai   kegiatan pembelajaran.  akan dilakukan dengan umnya,      an pelajaran yang akan  n yang akan dipelajari.  dan sungguh-sungguh ini enjelaskan tentang:    berlangsung   rtemuan saat itu.  , indikator, dan KKM pada   sesuai dengan langkah- 15 menit aran ngan untuk memusatkan    kut ini  ontoh materisoal untuk dari media interaktif, dsb    ah sebelum kegiatan buku penunjang lain, dari ngan    kaitan dengan 105 menit www.divapendidikan.com                              www.divapendidikan.com

3. Pertemuan Ke-3 3 x 45 m