REMEN BAHASA JAWI 2014 5
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.
b. Kegiatan Inti
1 Mengamati: Peserta didik mendengarkan dongeng yang
dibacakan guru. 2
Menanya: Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang isi dongeng.
3 Mengasosiasi: Peserta didik berdiskusi dengan teman untuk
membicarakan isi dongeng. 4
Mengasosiasi: Peserta didik menjawab pertanyaaan tentang isi dongeng.
c. Kegiatan Penutup 1 Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang
diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran yang
telah berlangsung. 2 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran. 3 Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas,
baik tugas individual maupun kelompok. 4 Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya. 3. Pertemuan Ketiga: 2 JP
a. Kegiatan Pendahuluan
1 Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti
proses pembelajaran. 2
Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari,
dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional dan internasional.
3 Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari. 4
Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
5 Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan
sesuai silabus.
b. Kegiatan Inti
1 Mengamati : Peserta didik mendengarkan dongeng. 2 Menanya: Peserta didik bertanya jawab tentang isi dongeng.
3 Menanya: Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang nilai-nilai luhur yang terdapat dalam dongeng.
4 Mengkomunikasikan: Peserta didik menyampaikan nilai luhur yang ada dalam dongeng.
c. Kegiatan Penutup 1 Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang
diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan manfaat
RPP II. T2.ST.1.P.1 ………………………………………………………………………………………………………………………………………..3
REMEN BAHASA JAWI 2014 langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran yang
telah berlangsung. 2 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran. 3 Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas,
baik tugas individual maupun kelompok. 4 Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya. 4. Pertemuan Kempat: 2 JP
a. Kegiatan Pendahuluan
Kategori