PH N I. MÔ T TÌNH HU NG Ầ
Ả Ố
1.1. Hoàn c nh ra đ i tình hu ng ả
ờ ố
Phòng Giáo d c và đào t o huy ụ
ạ n PN
ệ là m t đ n v hành chính s
ộ ơ
ị ự
nghi p c ệ
p huy n ấ
ệ . Có đ i ngũ cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên ph c v ộ
ộ ả
ụ ụ
khá l n. b ph n qu n lý, gi ng d y h u h t các cán b , công ch c, viên ớ Ở ộ
ậ ả
ả ạ
ầ ế
ộ ứ
ch c đ u có trình đ đ i h c, Cao đ ứ
ề ộ ạ ọ
ng ẳ , chuyên môn nghi p v trình đ
ệ ụ ở
ộ chu n và trên chu n theo b c h c
ẩ ẩ
ậ ọ , nh ng kh i ph c v nh nhân viên b o
ư ở
ố ụ
ụ ư
ả v , nhân viên c p duõng các tr
ng h c thì trình đ chuyên môn t ng đ i
ệ ấ
ở ườ
ọ ộ
ươ ố
th p. Trình đ trung c ấ
ộ p
ấ ch chi m kho ng 10 trình đ s c p là 60 còn ỉ
ế ả
ộ ơ ấ l i 30 nhân viên là ch a qua đào t o ho
ạ ư
ạ c ch y u là t p hu n theo đ nh kỳ
ặ ủ ế
ậ ấ
ị .
Công vi c chính ệ
cu nhân viên là nh ng công vi c mang tính ph c v nh : ả
ữ ệ
ụ ụ
ư b o v , ph c v ăn u ng, v sinh, qu n nhà, tr gi ng... Đ i ngũ cán b làm
ả ệ
ụ ụ
ố ệ
ả ợ ả
ộ ộ
công tác qu n lý ch y u là c p tr ng h u h t đã qua đào t o chuyên môn
ả ủ ế
ấ ườ
ầ ế
ạ nghi p v có trình đ Cao đ ng và Đ i h c, m t s cán b qu n lý có ki n
ệ ụ
ộ ẳ
ạ ọ ộ ố
ộ ả
ế th c v qu n lý hành chính đ i m i k p v i c i cách hành chính. Tuy nhiên có
ứ ề
ả ổ
ớ ị ớ ả
m t s đ n v tr ng m m non đ c thù là n , cán b qu n lý tu i cao và có
ộ ố ơ ị ườ
ầ ặ
ữ ộ
ả ổ
tính b o th c ả
ủ ch p
ố ấ . nh ng đ n v này, do trình đ , năng l c qu n lý y u
Ở ữ
ơ ị
ộ ự
ả ế
kém, cán b lãnh đ o có phong cách làm vi c đ c đoán, chuyên quy n, không ộ
ạ ệ
ộ ề
có tính linh ho t, k t h p v i thái đ ng o m n, coi th ng nhân viên và hay
ạ ế ợ
ớ ộ
ạ ạ
ườ h ch sách trù d p nên đã x y ra tình tr ng m t đoàn k t n i b , công vi c
ạ ậ
ả ạ
ấ ế ộ ộ
ệ chuyên môn trì tr , các s vi c l n x n đã x y ra đ n v sau đây là m t s
ệ ự ệ ộ
ộ ả
ở ơ ị
ộ ự vi c x y ra Tr
ng m m non B. ệ
ả ở ườ
ầ
1.2. N i dung tình hu ng ộ
ố
H ng ng cu c v n đ ng nâng cao ch t l
ng và hi u qu công tác, ưở
ứ ộ
ậ ộ
ấ ượ ệ
ả phát huy tinh th n k lu t lao đ ng do Hi u tr
ng, công đoàn tr ng phát
ầ ỷ ậ
ộ ệ
ưở ườ
đ ng đ i v i cán b , giáo viên, nhân viên c a tr ng.
ộ ố ớ
ộ ủ
ườ
3
Sau m t tháng phát đ ng, các đ n v đã t ch c ki m đi m rút kinh ộ
ộ ơ
ị ổ
ứ ể
ể nghi m, tìm ra nh ng ph
ng h ng, gi i pháp kh c ph c nh ng khuy t
ệ ữ
ươ ướ
ả ắ
ụ ữ
ế đi m, y u kém c a đ n v mình.
ể ế
ủ ơ
ị Cũng nh các tr
ng khác c a huy n PN, Tr ng m m non B đã h p
ư ườ
ủ ệ
ườ ầ
ọ c CBNV đ u tham gia, đ ti n hành ki m đi m vi c ch p hành, th c hi n
ả ề
ể ế ể
ể ệ
ấ ự
ệ các n i dung c a đ t phát đ ng phong trào thi đua. T t c các m t công tác đã
ộ ủ
ợ ộ
ấ ả ặ
đ c cán b , nhân viên th o lu n, góp ý đánh giá. Song t p trung ch y u vào
ượ ộ
ả ậ
ậ ủ ế
n i dung ch p hành ý th c k lu t lao đ ng trong c quan. ộ
ấ ứ
ỷ ậ ộ
ơ T i cu c h p đ ng chí Nguy n Th T là Ch t ch công đoàn đ
c Hi u ạ
ộ ọ
ồ ễ
ị ủ ị
ượ ệ
tr ng giao nhi m v ch m công, theo dõi vi c ch p hành gi gi c lao đ ng
ưở ệ
ụ ấ
ệ ấ
ờ ấ ộ
c a cán b , nhân viên trong tr ủ
ộ ư ng
ờ đã nêu lên: tr ng h p có m t s cán b ,
ườ ợ
ộ ố ộ
nhân viên, có lúc đi làm mu n ộ , tranh th làm vi c vi
ủ ệ
c riêng trong gi ệ
hành ờ
chính, và l y danh nghĩa vi ấ
c chung ệ
c a đ n v đã dùng ti n công qu c a ủ
ơ ị
ề ỹ ủ
tr ư ng
ờ , gây nghi ng , bàn tán t o không khí căng th ng trong đ n v . Nh ng ờ
ạ ẳ
ơ ị
ữ vi c làm này là vi ph m k lu t lao đ ng, không đúng v i ph m ch t đ o đ c
ệ ạ
ỷ ậ ộ
ớ ẩ
ấ ạ ứ
c a ng i đ ng viên.
ủ ườ ả
C đ n v đã l ng nghe và cho đây là ý ki n th ng th n, chân thành, s ả ơ
ị ắ
ế ẳ
ắ ự
vi c xem nh không có v n đ gì x y ra, nh ng sau cu c h p, m t vài cá ệ
ư ấ
ề ả
ư ộ
ọ ộ
nhân đã trò chuy n to nh v i Hi u tr ng và h cho r ng n i dung, ý t phát
ệ ỏ ớ
ệ ưở
ọ ằ
ộ ứ
bi u c a đ ng chí T là ám ch t cách, ý th c k lu t c a lãnh đ o tr ể
ủ ồ
ỉ ư ứ
ỷ ậ ủ ạ
ư ng ờ .
1.3. K t t ế húc tình hu ng: