2.2.1. Tăng c ng pháp ch xã h i ch nghĩa, k c
ng phép n c
ườ ế
ộ ủ
ỷ ươ ướ
Ph i kh c ph c đ c tình tr ng t cáo không có c s , sai s th t.
ả ắ
ụ ượ
ạ ố
ơ ở ự
ậ Luôn nêu cao tinh th n phê bình và t phê bình, kiên quy t đ u tranh lo i b
ầ ự
ế ấ ạ ỏ
nh ng hành vi sai trái trong t p th , không đua đòi, n nh hót và lãnh đ o ph i ữ
ậ ể
ị ạ
ả công t phân minh b o v l ph i.
ư ả
ệ ẽ ả
X lý nhân viên ph i đúng quy trình và th t c tránh gây phi n hà, vu ử
ả ủ ụ
ề kh ng và tr thù cá nhân.
ố ả
Tăng c ng công tác tuyên truy n, giáo d c chính tr và ph m ch t
ườ ề
ụ ị
ẩ ấ
đ o đ c cho các t ng l p cán b , giáo viên, nhân viên và c n có chính sách ạ
ứ ầ
ớ ộ
ầ khuy n khích đ i v i nh ng ng
i tích c c trong công tác qu n lý v nhân ế
ố ớ ữ
ườ ự
ả ề
s . X lý nghiêm đ i v i ng i vi ph m ho c bao che cho k vi ph m và
ự ử
ố ớ ườ
ạ ặ
ẻ ạ
ph i x lý đ i v i ng i nào l i d ng ch c quy n - t cáo nh m bôi x u n i
ả ử ố ớ
ườ ợ ụ
ứ ề
ố ằ
ấ ộ
b . ộ
2.2.2. B o v l i ích chính đáng c a Nhà n c, t ch c xã h i và
ả ệ ợ
ủ ướ
ổ ứ
ộ công dân.
Ph i đ m b o đ c l i ích chính đáng c a công dân mà tr c ti p là ch
ả ả ả
ượ ợ ủ
ự ế
ủ t ch công đoàn T, th ng th n phê bình nh ng h n ch y u kém trong đ n v
ị ẳ
ắ ữ
ạ ế ế
ơ ị
l i b vu kh ng là t cáo lãnh đ o và gây m t đoàn k t n i b . làm trong s ch ạ ị
ố ố
ạ ấ
ế ộ ộ ạ
trong vi c qu n lý công ch c và x lý nghiêm minh đ i v i nhân viên. ệ
ả ứ
ử ố ớ
2.2.3. Gi i quy t hài hòa gi a tính pháp lý, l i ích kinh t và l i ích ả
ế ữ
ợ ế
ợ xã h i.
ộ
Trong s vi c trên tr c h t ph i b o v đ
c quy n l i cho ự
ệ ướ
ế ả
ả ệ ượ
ề ợ
công dân, c th là bà ch t ch công đoàn Nguy n Th T có đ c quy n
ụ ể
ủ ị ễ
ị ượ
ề đóng góp ý ki n
ế , đ m b o tính th ng nh t c a qu n lý, k lu ả
ả ố
ấ ủ
ả ỷ
t nhân ậ
viên, tăng c ng pháp ch xã h i ch nghĩa, nâng cao hi u l c, hi u
ườ ế
ộ ủ
ệ ự
ệ qu qu n lý nhà n
c trong lĩnh v c qu n lý k lu ả
ả ướ
ự ả
ỷ t nhân s
ậ ự, gi i quy t
ả ế
nhanh chóng, d t khoát các h u qu c a v t ứ
ậ ả ủ
ụ cáo
ố , t o đ
c ni m tin ạ
ượ ề
c a nhân dân đ i v i các c p chính quy n trong vi c gi i quy t đ n th ủ
ố ớ
ấ ề
ệ ả
ế ơ
ư t cáo, cũng nh trong lĩnh v c qu n lý công ch
ố ư
ự ả
c và x lý nhân viên vi ứ
ử
8
ph m k lu t ạ
ỷ ậ , qua đó giáo d c ý th c pháp lu t cho cán b
ụ ứ
ậ , giáo viên,
ộ nhân viên; gi i quy t đ
c mâu thu n trong tr ả
ế ượ
ẫ ư ng h c
ờ ọ , b o v đ
c ả
ệ ượ quy n l i chính đáng c a công dân, phù h p v i truy n th ng đ o đ c,
ề ợ
ủ ợ
ớ ề
ố ạ
ứ phong t c t p quán và th c t cu c s ng, đ ng th i t o c s thu n l i
ụ ậ ự ế
ộ ố
ồ ờ ạ
ơ ở ậ
ợ v m t pháp lý, tâm lý xã h i đ h n ch nh ng vi c làm sai trái v
ề ặ
ộ ể ạ
ế ữ
ệ ề
đ o đ c c a dân t c, xây d ng n p s ng văn hoá m i, nêu cao tinh th n ạ
ứ ủ
ộ ự
ế ố
ớ ầ
đoàn k t, đùm b c th ng yêu nhau trong đ n v cũng nh trong toàn xã
ế ọ
ươ ơ
ị ư
h i. ộ
T o đi u ki n đ cho qu n chúng qu n lý giám sát nh m phát ạ
ề ệ
ể ầ
ả ằ
hi n k p th i nh ng tiêu c c x y ra và x lý nghiêm minh đ i v i cán ệ
ị ờ
ữ ự
ả ử
ố ớ
b không th c hi n đúng công vi c theo quy đ nh. ộ
ự ệ
ệ ị
2. 3. Xây d ng và l a ch n ph ng án gi i quy t
ự ự
ọ ươ
ả ế
2.3.1 Xây d ng ph ng án gi i quy t tình hu ng
ự ươ
ả ế
ố
V phía cán b nhân viên Tr ng m m non B do trình đ nh n th c, do
ề ộ
ườ ầ
ộ ậ
ứ không m nh d n đ u tranh phê bình, b o v l ph i đ m t vài cá nhân có
ạ ạ
ấ ả
ệ ẽ ả ể ộ
đ ng c x u, lôi kéo không nh n ra đúng sai. Đây là hi n t ng còn khá ph
ộ ơ ấ
ậ ệ ượ
ổ bi n nh ng c quan đ n v khi đa s ng
i lao đ ng, cán b viên ch c có ế ở
ữ ơ
ơ ị
ố ườ
ộ ộ
ứ trình đ h c v n th
ng, thi u hi u bi t v ki n th c pháp lu t. Các c p y ộ ọ
ấ ườ
ế ể
ế ề ế ứ
ậ ấ ủ
Đ ng, các c p chính quy n c n ph i quan tâm sâu sát h n n a đ đ ng viên ả
ấ ề
ầ ả
ơ ữ
ể ộ qu n chúng tham gia sinh ho t, h i h p, bi t phân tích đúng sai, b o v l i ích
ầ ạ
ộ ọ ế
ả ệ ợ
cho chính mình và cho nh ng ng i khác đ v
n lên làm ch t p th , làm ữ
ườ ể ươ
ủ ậ ể
ch c quan đ n v mình. ủ ơ
ơ ị
T tình hu ng x y ra Tr ng m m non B c a Phòng Giáo d c và
ừ ố
ả ở
ườ ầ
ủ ụ
Đào t o PN, tôi s có ph ng án x lý sau:
ạ ẽ
ươ ử
- Ph ng án 1:
ươ
khi nghe đ ng chí T phát bi u trong cu c h p và nghe ồ
ể ộ
ọ các thông tin mà m t vài ng
i nêu ra tôi c n bình tĩnh, sáng su t cân nh c, ộ
ườ ầ
ố ắ
sàng l c, phân tích k s vi c, gi a n i dung cu c h p, thái đ chân thành ọ
ỹ ự ệ ữ
ộ ộ
ọ ộ
th ng th n c a đ ng chí T và đ ng c , thái đ c a m t vài ý ki n c a nh ng ẳ
ắ ủ
ồ ộ
ơ ộ ủ
ộ ế
ủ ữ
cá nhân. N u nh ng thông tin đó không đ m b o đ trung th c chính xác, tôi ế
ữ ả
ả ộ
ự l a l i phân tích, gi i thích cho h bi t m i quan h c a chúng tôi và ch ra
ự ờ ả
ọ ế ố
ệ ủ ỉ
9
nh ng suy nghĩ sai trái và tác h i c a nh ng suy nghĩ, ý ki n mà h nêu ra, đ ữ
ạ ủ ữ
ế ọ
ể t o m i đoàn k t vui v , hoà thu n trong đ n v mình, và ng
c l i ý ki n ạ
ố ế
ẻ ậ
ơ ị
ượ ạ ế
c a đ ng chí T là đúng thì nên khuy n khích đ cho các cán b , giáo viên có ý ủ
ồ ế
ể ộ
th c ph n đ u t t h n trong công vi c và ch p hành t t k lu t lao đ ng. ứ
ấ ấ ố ơ
ệ ấ
ố ỷ ậ
ộ Đ a ra t p th đ n v , chi b công khai, dân ch quy t đ nh.
ư ậ
ể ơ ị
ộ ủ
ế ị + u đi m T o đ
c đ ng l c ph n đ u và đ u tranh cho l ph i, h n Ư
ể ạ
ượ ộ
ự ấ
ấ ấ
ẽ ả
ạ ch đ
c nh ng vi ph m k lu t lao đ ng trong đ n v có lý, nó s đ m b o ế ượ
ữ ạ
ỷ ậ ộ
ơ ị
ẽ ả ả
đ c tính t p trung, dân ch . Đ i v i đ i ngũ cán b trong c quan s đ m
ượ ậ
ủ ố ớ ộ
ộ ơ
ẽ ả b o đoàn k t nh t trí, t o không khí hoà thu n, vui v , công vi c s d n đi
ả ế
ấ ạ
ậ ẻ
ệ ẽ ầ
vào n đ nh, n n p. Vai trò c a ng i lãnh đ o đ
c th hi n, có s c thuy t ổ
ị ề ế
ủ ườ
ạ ượ
ể ệ ứ
ế ph c v i m i đ i t
ng mà mình qu n lý t o lòng tin trong lòng qu n chúng ụ
ớ ọ ố ượ
ả ạ
ầ nhân viên khi m i ng
i th y r ng mình đ c tôn tr ng, quy n l i đ
c đ m ọ
ườ ấ ằ
ượ ọ
ề ợ ượ ả
b o m t cách dân ch công khai ả
ộ ủ
- Ph ng án 2
ươ : Nh ng n u nh ng ý ki n thông tin đó là đúng tôi s
ư ế
ữ ế
ẽ ch đ ng m i đ ng chí T đ n g p phân tích đi u hay l ph i cho đ ng chí T
ủ ộ ờ ồ
ế ặ
ề ẽ
ả ồ
nghe và nghiêm kh c đ ngh đ ng chí T ph i làm ki m đi m và áp d ng ắ
ề ị ồ
ả ể
ể ụ
nh ng hình th c phù h p và mang tính giáo d c răn đe. ữ
ứ ợ
ụ + u đi
Ư m: s không làm m t th i gian c a c p trên, không làm nh
ể ẽ
ấ ờ
ủ ấ
ả h
ng đ n công vi c đang th c hi n. ưở
ế ệ
ự ệ
+ Nh c đi m: không th hi n đ
c vai trò lãnh đ o và không c ng c ượ
ể ể ệ
ượ ạ
ủ ố
đ c lòng tin c a nhân viên vào lãnh đ o.
ượ ủ
ạ
2.3.2. L a ch n ph ng án gi i quy t