KERANGKA TEORI, KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

BAB 3 KERANGKA TEORI, KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

3.1 Kerangka Konsep Skema 3.1. Kerangka Konsep 3.2 Variabel dan Definisi Operasional 3.2.1 Aspek Pengukuran Variabel yang diukur adalah pengetahuan, lingkungan sosial dan tindakan pencegahan NAPZA pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Medan . 1. Pengetahuan Pengetahuan mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dikategorikan berdasarkan hasil rekapitulasi jawaban responden atas ke-10 item pertanyaan tentang pengetahuan dengan kategori sebagai berikut : a. Tingkat pengetahuan baik, jika skor jawaban lebih tinggi dari nilai rata-rata mean yakni sebesar 6.45. b. Tingkat pengetahuan cukup baik, jika skor jawaban sama dengan nilai rerata mean yakni sebesar 6.45. c. Tingkat pengetahuan kurang baik, jika skor jawaban lebih rendah dari nilai rerata mean yakni sebesar 6.45. 2. Lingkungan Sosial PENGETAHUAN SIKAP TINDAKAN LINGKUNGAN SOSIAL Universitas Sumatera Utara Lingkungan sosdial mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dikategorikan berdasarkan hasil rekapitulasi jawaban responden atas ke-3 item pertanyaan tentang lingkungan sosial dengan kategori sebagai berikut : a. Tingkat lingkungan sosial baik, jika skor jawaban lebih tinggi dari nilai rerata mean yakni sebesar 2.37. b. Tingkat lingkungan sosial cukup baik, jika skor jawaban sama dengan nilai rerata mean yakni sebesar 2.37. c. Tingkat lingkungan sosial kurang baik, jika skor jawaban lebih rendah dari nilai rerata mean yakni sebesar 2.37. 3. Tindakan Pencegahan NAPZA Tindakan pencegahan NAPZA mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara dikategorikan berdasarkan hasil rekapitulasi jawaban responden atas ke-7 item pertanyaan tentang Tindakan pencegahan NAPZA dengan kategori sebagai berikut : a. Tingkat tindakan pencegahan NAPZA baik, jika skor jawaban lebih tinggi dari nilai rerata mean yakni sebesar 1.32 b. Tingkat Tindakan pencegahan NAPZA cukup baik, jika skor jawaban sama dengan nilai rerata mean yakni sebesar 1.32 c. Tingkat tindakan pencegahan NAPZA kurang baik, jika skor jawaban lebih rendah dari nilai rerata mean yakni sebesar 1.32. 4. Instrumen Penelitian Instrumen penelitian ini menggunakan angket pertanyaan yang terdiri dari 10 item pertanyaan tentang pengetahuan, 3 item pertanyaan tentang lingkungan sosial dan 7 item pertanyaan tentang tindakan pencegahan NAPZA masing masing dengan opsi jawaban : 1 untuk jawaban ya atau benar dan 0 untuk jawaban salah atau tidak tahu. Universitas Sumatera Utara Tabel 3.1 Variabel, Definisi Operasional, Metode, Cara Ukur dan Hasil Ukur Serta Skala Ukur Variabel Definisi Operasional Metode Cara Ukur Hasil Ukur Skala Ukur Tingkat pengetahuan Yakni pengetahuan mahasiswa Fakultas Kedokteran USU tentang NAPZA Angket Kuesioner yang terdiri dari 10 item pertanyaan Baik, jika skor lebih tinggi dari nilai rerata Cukup baik, jika sama dengan nilai rerata Kurang, jika skor lebih rendah dari nilai rerata Ordinal Lingkungan sosial Yakni lingkungan sosial dimana mahasiswa Fakultas Kedokteran USU melalukan hubungan sosial Angket Kuesioner yang terdiri dari 3 item pertanyaan Baik, jika skor lebih tinggi dari nilai rerata Cukup baik, jika sama dengan nilai rerata Kurang, jika skor lebih rendah dari nilai rerata Ordinal Tindakan pencegahan NAPZA Yakni tindakan pencegahan NAPZA yang dilakukan mahasiswa Fakultas Kedokteran USU Angket Kuesioner yang terdiri dari 7 item pertanyaan Baik, jika skor lebih tinggi dari nilai rerata Cukup baik, jika sama dengan nilai rerata Kurang, jika skor lebih rendah dari nilai rerata Ordinal Universitas Sumatera Utara

BAB 4 METODE PENELITIAN