16
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Untuk ranah kognitif yaitu
Kompetensi Dasar 3.2 yaitu Menerapkan spesifikasi dan karakteristik batu beton untuk konstruksi bangunan dan untuk ranah psikomotor yaitu
Kompetensi Dasar 4.2 yaitu Mengelola spesifikasi dan karakteristik batu beton, untuk konstruksi bangunan dengan materi pokok jenis-jenis dan
klasifikasi, proses pembuatan dan pemeriksaan sifat fisik dan mekanik batu beton.
3. Penelitian dilaksanakan dengan menerapkan model pembelajaran Quantum
Teaching. 4.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Stabat tahun ajaran 20152016.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, teridentifikasi masalah bahwa permasalahan yang dihadapi pada pembelajaran Konstruksi Bangunan adalah
aktivitas belajar siswa yang kurang aktif dan rendahnya hasil belajar siswa. Maka perlu diupayakan dengan pembaharuan model pembelajaran yang sesuai, untuk
menyelesaikan permasalahan tersebut agar nantinya siswa memilliki kompetensi yang sesuai dengan yang diharapkan.
Berdasarkan uraian tersebut, maka permasalahan yang akan diselesaikan dalam penelitian ini dapat dirumuskan, sebagai berikut:
17
1. Apakah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching dapat
meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Konstruksi Bangunan Kompetensi Dasar Menerapkan dan Mengelola spesifikasi dan
karakteristik batu beton di kelas X Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Stabat Semester Ganjil tahun ajaran 20152016?
2. Apakah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Konstruksi Bangunan Kompetensi Dasar Menerapkan dan Mengelola spesifikasi dan
karakteristik batu beton di kelas X Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Stabat Semester Ganjil tahun ajaran 20152016?
E. Tujuan Penelitian
Sejalan dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian adalah : 1.
Untuk meningkatakan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Konstruksi Bangunan Kompetensi Dasar Menerapkan dan Mengelola
spesifikasi dan karakteristik batu beton di kelas X Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Stabat Semester Ganjil tahun
ajaran 20152016 melalui penerapan model pembelajaran Quantum Teaching.
2. Untuk meningkatakan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Konstruksi
Bangunan Kompetensi Dasar Menerapkan dan Mengelola spesifikasi dan karakteristik batu beton di kelas X Program Keahlian Teknik Gambar
18
Bangunan SMK Negeri 1 Stabat Semester Ganjil tahun ajaran 20152016 melalui penerapan model pembelajaran Quantum Teaching.
F. Manfaat Penelitian
