dengan informan yang dianggap mengetahui segala permasalahan yang akan diteliti.
2. Data sekunder adalah data yang mendukung data primer, mencakup data lokasi penelitian dan data lain yang mendukung masalah penelitian. Data sekunder
diperoleh dari observasi dan literatur yang relevan dengan penelitian yang sedang dilakukan.
3.6. Teknik Pengumpulan Data
Merupakan cara untuk memperoleh data yang lengkap, objektif dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya serta sesuai dengan tujuan penelitian.
Sumber utama dalam penelitian kualitatif adalah kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah tambahan seperti dokumen, foto, dan lain sebagainya. Untuk
mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, maka metode yang digunakan adalah sebagai berikut :
1. Wawancara Mendalam Indepth Interview Wawancara adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan
cara tanya jawab sambil tatap muka antara si penanyapewawancara dengan penjawab atau informan dengan menggunakan alat yang dinamakan interview
guide panduan wawancara dengan maksud mendapat informasi secara lengkap, mendalam dan komprehensif sesuai dengan tujuan penelitian Nazir, 2002:234.
Pada penelitian ini, wawancara mendalam digunakan untuk memperoleh informasi melalui percakapan tatap muka secara langsung antara peneliti dan
informan yakni kepala sekolah, guru pengajar, dan wali murid yang telah dipilih berdasarkan karakter yang sesuai dengan penelitian. Wawancara yang telah
peneliti lakukan dengan 9 informan yang berkompetensi dan berkaitan dengan strategi komunikasi guru TK dalam membina kemampuan menghafal surat
pendek. Informan 1 selaku Kepala Sekolah TK Ar-Raudah yang diwawancarai tanggal 4 Mei 2105 sementara pada Informan 2 dan informan 3 selaku Umi dari
kelas lebah 1 dan lebah 2 diwawancarai tanggal 7 Mei 2015. Kemudian pada Informan 4 dan informan 5 yaitu Umi dari kelas semut 1 dan semut 2
diwawancarai oleh peneliti pada tanggal 9 Mei 2015. Setelah itu peneliti juga mengadakan wawancara dengan beberapa perwakilan walimurid yang pada saat
itu peneliti wawancarai tanggal 19 Mei 2015 guna mendapatkan hasil yang lebih akurat dalam penelitian ini.
Dalam proses wawancara, peneliti merekam atau mencatat hasil jawaban yang diberikan oleh informan. Teknik wawancara dilakukan dalam suasana santai di
mana peneliti membuka wawancara dengan topik yang sederhana, kemudian menjurus pada pertanyaan yang berkaitan dengan topik penelitian. Wawancara
mendalam dilakukan untuk mendapatkan informasi secara langsung dari informan. Instrumen yang digunakan adalah panduan wawancara interview
guide mengenai hal-hal yang berkaitan dengan penelitian. 2. Observasi
Teknik pengumpulan data dengan cara pengamatan langsung ke lokasi penelitian, yaitu Ar-Raudah Playgroup and Kindergarten. Dengan melakukan observasi,
peneliti dapat menemukan data-data tambahan lain yang lebih nyata. Dalam hal ini peneliti melakukan pengamatan langsung dengan cara :
a. Ikut serta dalam proses pembelajaran di kelas, mulai dari masuk sampai pulang.
b. Ikut serta dalam kegiatan praktek menghafal surat pendek yang dilakukan setiap harinya.
Observasi tersebut dapat membantu peneliti dalam mengamati strategi komunikasi yang diterapkan oleh guru dalam pembinaan menghafal surat pendek pada murid.
Serta dapat membantu peneliti dalam melihat respon murid terhadap strategi komunikasi yang diberikan guru terhadap pembinaan kemampuan menghafal
yang mereka terima. 3.
Dokumentasi Dokumentasi yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah melalui hasil
rekaman suara dan foto-foto. Rekaman suara digunakan untuk mewawancarai informan A dan informan B, sedangkan foto-foto digunakan untuk bukti hasil
observasi yang telah peneliti lakukan yang pada akhirnya digunakan sebagai pendukung penelitian.
3.7.Teknik Analisis Data
Setelah data dikumpulkan dan dituangkan dalam bentuk laporan lapangan, maka langkah selanjutnya adalah
analisis data. Analisis data adalah proses mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam pola, kategori, dan satuan
uraian dasar Moleong, 2000:103. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif. Menurut Akbar, 2003:86 tujuan analisis
data kualitatif adalah untuk mengungkapkan:
