Penelitian yang Relevan LANDASAN TEORI

dengan tidak meniggalkan asas nilai keislaman serta penanaman bahasa Inggris yang cukup kompetitif.

D. Metode Pengumpulan Data

Dalam mengumpulkan data, peneliti melakukan metode simak, yaitu metode yang digunakan utnuk memperoleh data dengan cara peneliti melakukan penyimakan penggunaan bahasa. 2 Cara kerja pengumpulan data penelitian ini diawali dengan membaca secara intensif, mengamati serta mencermati kaliamt sederhana bahasa Inggris yang digunakan dalam karangan siswa kelas sembilan IX SMP Sabiluna Islamic Boarding School. Seluruh data yang ditemukan selanjutnya dipindahkan ke kartu data dengan teknik catat.

E. Metode Analisis Data

Dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode padan intralingual, yaitu metode analisis bahasa dengan cara menghubung –bandingkan unsur-unsur yang bersifat lingual, baik yang terdapat dalam satu bahasa maupun dalam beberapa bahasa yang berbeda. 3 Metode ini dijabarkan dengan teknik hubung banding menyamakan HBS dan hubung banding membedakan HBB. 2 Mahsun, M.S, Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi,Metode,dan Tekniknya, Jakarta : PT. Rajagrafindo Persada, 2005, h. 92. 3 Ibid. h. 118. 25

BAB IV PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

Dibawah ini hasil catatan peneliti tentang kalimat sederhan yang diambil dari hasil karangan siswa SMP Sabiluna Islamic Boarding School kelas sembilan IX. Tabel 1.1 Kalimat Sederhana Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia No. Data Bahasa Inggris Bahasa Indonesia 1. Data 1 I have two cats Saya mempunyai dua kucing 2. Data 2 His name are loly and cimot namanya loly dan cimot 3. Data 3 They are not closely each other Mereka tidak dekat satu sama lain 4. Data 4 She likes fish, ice cream, chocolate, chesee, etc. Dia suka ikan, es krim, keju, dll. 5. Data 5 We are a family Kita keluarga 6. Data 6 My name is Nabila Nur Fitri Namaku adalah Nabila Nur Fitri 7. Data 7 I have five best friends Saya mempunyai lima sahabat terbaik 8. Data 8 I and my friends drive Mos Temanku dan aku mengendarai Mos 9. Data 9 He is always evil in the class Dia selalu jahat di kelas 10. Data 10 His father is Iwan Ayahnya adalah Iwan 11. Data 11 Ozi wants to be ulama in the future Ozi ingin menjadi ulama dimasa depan 12. Data 12 I have step mother Saya mempunyai ibu tiri 13. Data 13 She name is Sarah Namanya adalah Sarah 14. Data 14 My name is Lukman Namaku adalah Lukman 15. Data 15 I have a hope Aku memiliki sebuah harapan 16. Data 16 Silat is from Indonesia Silat berasal dari Indonesia 17. Data 17 Silat is useful for ourself and sport Silat berguna untuk diri sendiri dan olahraga 18. Data 18 Silat is usually used for extrakurikuler in the school Silat bisa digunakan untuk ekstrakulikuler di sekolah 19. Data 19 Silat is very useful for everyday and everywhere Silat sangat berguna untuk sehari-hari dan dimana pun 20. Data 20 Silat has been famous to international Silat sudah terkenal ke dunia Internasional 21. Data 21 I and my family decided to visit pangandaran beach last month aku dan keluargaku memutuskan pergi ke pantai pengadaran bulan lalu 22. Data 22 I was playing and swimming as long as two days aku bermain dan berenang selama dua hari 23. Data 23 We are really enjoying our time Kami benar-benar menikmati waktu kami.