Permasalahan 1. Identifikasi Masalah PENDAHULUAN
1 Pembelajaran materi Akidah di SMP belum menerapkan pembelajaran
berdasarkan kecerdasan majemuk? 2
Pembelajaran materi Fikih di SMP belum menerapkan pembelajaran berdasarkan kecerdasan majemuk?
3 Pembelajaran materi Akhlak di SMP belum menerapkan pembelajaran
berdasarkan kecerdasan majemuk? 4
Pembelajaran materi Qur‟an Hadis di SMP belum menerapkan pembelajaran berdasarkan kecerdasan majemuk?
5 Pembelajaran materi Sejarah di SMP belum menerapkan pembelajaran
berdasarkan kecerdasan majemuk?
2.Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, Penelitian ini dibatasi pada : Konsep Multiple Intellegence dan Aplikasinya dalam pembelajaran Pendidikan
Agama Islam di SMP berdasarkan Kurikulum 2013 . Dalam penelitian ini akan dibatasi pada Konsep multiple intelligence berdasarkan konsep Howard Gardner.
2.Perumusan M asalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi dan pembatasan masalah, maka rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut : Bagaimana aplikasi konsep
Multiple Intelligences dalam pembelajaran PAI di SMP pada kurikulum 2013?