19
d Berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi
lain.
B. Penelitian yang Relevan
Penelitian skripsi oleh Maharani Cyntia Desi 2016 dengan judul “Makna Pengembangan Profesi Bagi Guru Penjas Sekolah Dasar Di
Yogyakarta ”. Penelitian tersebut menggunakan desain penelitian kualitatif.
Partisipan dalam penelitian ini adalah guru penjas SD di Yogyakarta yang berjumlah 10 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive
sampling. Teknik pengambilan datanya dilakukan dengan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis
melalui pendekatan fenomenologi. Uji keabsahan data yang digunakan adalah uji kredibilitas, pengujian transferability, pengujian dependability dan
pengujian konfirmbility. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna pengembangan profesi bagi
guru penjas SD di Yogyakarta yaitu; 1 mengembangkan keterampilan mengajar, 2 mengembangkan kreativitas, 3 mengembangkan jaringan
sosial, 4 memberi manfaat bagi guru. Selain itu faktor yang mendukung pengembangan profesi yaitu dukungan dari sekolah, fasilitas yang diberikan
oleh pihak penyelenggara, dan hasil yang bermanfaat bagi mereka. Faktor yang menghambat tercapainya pengembangan profesi yaitu pembagian waktu
yang tidak sesuai antara teori dan praktik, fasilitas yang kurang memadai di
20
sekolah, serta peserta yang tidak fokus pada pembicara. Hal tersebut menyebabkan tidak efektifnya kegiatan PKB.
Penelitian tersebut memiliki relevansi dengan penelitian yang akan peneliti lakukan. Penelitian ini sama-sama menggunakan desain penelitian
kualitatif. Partisipan dalam penelitian adalah sama-sama guru penjas tetapi berbeda tempat penelitian. Teknik sampling yang digunakan berbeda,
Maharani menggunakan purposive sampling. Peneliti tidak menggunakan sample tetapi narasumber yang berjumlah 6 guru dengan cara snowball
rolling. Teknik pengambilan datanya sama-sama dengan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian diatas adalah teknik analisis
melalui pendekatan fenomenologi, tetapi menggunakan teknik analisis data yang mencakup reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Uji keabsahan
data yang digunakan relevan yaitu menggunakan uji kredibilitas, pengujian transferability, pengujian dependability dan pengujian konfirmbility.
C. Kerangka Berpikir
Kategori