50
1 −
− =
k n
JK k
JK f
res reg
Kaidah pengambilan keputusan yaitu jika probabilitas f
tabel
, 0,05, maka H
a
ditolak dan jika probabilitas f
tabel
, 0,05,maka H
a
diterima. Dan besarnya pengaruh X
1
dan X
2
secara simultan terhadap Y dihitung dengan rumus:
2 1
2
Y Z
JK R
reg
= Sudjana, 2005:383.
3.6.4 Koefisien Determinasi Simultan R
2
Koefisien determinasi digunakaan untuk mengetahui besarnya kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat. Untuk penghitungan tersebut
menggunakan bantuan SPSS 13. Hasil perhitungan adjusted R
2
secara keseluruhan digunakan untuk mengukur ketepatan yang paling baik dari analisis regresi linier
berganda. Jika adjusted R
2
mendekati 1 satu maka dikatakan semakin kuat model tersebut dalam menerangkan variasi variabel bebas terhadap variabel
terikat. Sebaliknya jika adjusted R
2
keseluruhan mendekati 0 nol maka semakin lemah variasi variabel bebas menerangkan variabel terikat.
3.6.5 Koefisien Determinasi Parsial r
2
Untuk mengetahui besarnya kontribusi yang diberikan untuk masing-masing prediktor atau variabel, maka perlu dicari koefisien determinasi secara parsial.
Besarnya pengaruh X1 dan X2 r
2
dicari dengan menggunakan program SPSS 13. Semakin besar nilai r
2
maka semakin besar variasi sumbangan terhadap variabel terikat.
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Gambaran umum
Sekolah Menengah Kejuruan SMK taman siswa merupakan salah satu sekolah kejuruan swasta yang ada di kota Kudus. Sekolah ini setingkat dengan
Sekolah Menengah Keatas SMA yang bergerak dibidang bisnis dan manajemen yang sebelumnya dikenal dengan Sekolah Menengah Ekonomi Tingkat Atas
SMEA. SMK Tamansiswa yang dulunya SMEA Taman Siswa yang terletak dijalan Veteran no.3 mempunyai beberapa program keahlian yaitu : multi media,
akuntansi, administrasi perkantoran, penjualan. SMK Tamansiswa ini dilengkapi dengan 30 ruang kelas, ruang guru, ruang
kepala sekolah, ruang Tata Usaha TU, ruang BP, dilengkapi juga ruang penunjang dan fasiltas sekolah yaitu 5 ruang laboratorium, ruang UKS, tempat
ibadah, dan toko untuk memenuhi kebutuhan siswa dilingkungan SMK Tamansiswa.
Usaha SMK Tamansiswa Kudus menjadi sekolah yang menyiapkan para siswa yang siap kerja dilaksanakan dengan sungguh-sungguh dengan dasar visi
dan misi yang dibentuk. Visi SMK Tamansiswa adalah menjadi sekolah berstandar nasional berdasarkan jiwa taman siswa dengan salah satu wujud
