Pengajaran Mikro micro teaching

No. Indikator Sarana prasarana Perpustakaan Laboratorium Kompetensi Guru Rerata 1.3.1 1.3.2 1.3.3 Mengidentifikasikan barang apa yang akan diproduksi Mudah 70 85 85 85 70 225 75 Mengidentifikasikan bagaimana cara memproduksi Mudah 70 85 85 85 70 225 75 Mengidentifikasikan untuk siapa barang diproduksi Mudah 70 85 85 85 70 225 75 KKM KD : 1.3 75 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas : X Semester : ganjil Standar Kompetensi : 1 Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia kalangan dan sistem Aspek : Kognitif Intake Jumlah Rerata Kompetensi Dasar : 1.4 Kompleksitas Keterlaksanaan Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian Kompetensi Dasar Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian Kompetensi Dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM guru Tingkat kemampuan siswa dalam pencapaian Rerata KKM dari Aspek Kompleksitas, Keterlaksanaan dan Intake No. Indikator Sarana prasarana Perpustakaan Laboratorium Kompetensi Guru Rerata 1.4.1 Mendeskripsikan pengertian biaya sehari- hari dan biaya peluang Mudah 70 85 85 85 70 225 75 1.4.2 Menunjukkan contoh biaya peluang pada kesempatan kerja bilamelakukan produksi di bidang lain Mudah 65 85 85 85 65 215 72 KKM KD : 1.4 73 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas : X Semester : ganjil Standar Kompetensi : 1 Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia kalangan dan sistem Aspek : Kognitif Intake Jumlah Rerata Kompetensi Dasar : 1.5 Kompleksitas Keterlaksanaan Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian Kompetensi Dasar Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian Kompetensi Dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM guru Tingkat kemampuan siswa dalam pencapaian Rerata KKM dari Aspek Kompleksitas, Keterlaksanaan dan Intake No. Indikator Sarana prasarana Perpustakaan Laboratorium Kompetensi Guru Rerata 1.5.1 1.1.2 1.1.3 Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi Mudah 65 85 85 85 65 215 72 Mendeskripsikan bentuk sistem ekonomi Sulit 81 85 85 85 60 226 75 Mendeskripsikan ciri-ciri sistem ekonomi Sulit 81 85 85 85 60 226 75

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No 10 Kompleks Kolombo, Sleman, Yogyakarta.

0 3 293

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA KOLOMBO SLEMAN (Alamat: Jl. Rajawali 10 Demangan Baru, Yogyakarta 55281).

0 4 134

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 2 Juli- 17 September 2014.

0 0 113

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli - 17 September 2014.

0 0 126

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli - 17 September 2014.

0 3 89

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli - 17 September 2014.

0 0 193

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014.

0 1 126

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014.

0 11 176

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 1 Juli- 17 September 2014.

0 4 147

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA KOLOMBO SLEMAN Jl. Rajawali No. 10 Kompleks Kolombo Sleman Yogyakarta 2 Juli- 17 September 2014.

0 0 113