Organisasi Sekolah Ekstrakurikuler Kondisi Non-Fisik Sekolah

an sumber daya ekonomi langka dan kebutuhan Manusia yang tidak terbatas melalui studi pustaka di daerah setempat dan sekitarnya. - Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan kebutuhan 1.3 Mengident ifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaiman a dan untuk siapa barang diproduksi Kerja Keras, Jujur , Saling Meng hargai Masalah Pokok Ekonomi  Barang apa yang diproduksi  Bagaiman a cara memprodu ksi  Untuk siapa barang diproduksi Tatap Muka : Mengidentifikasi barang-barang apa, bagaimana cara memproduksi dan untuk siapa barang diproduksi 1.3.1 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi yaitu barang apa yang diproduksi, bagaimana cara memproduksi dan untuk siapa barang diproduksi Perta nyaan lisan, kelom pok 2 x 45 me nit 1. Dra. Hj. Sukwiaty dkk. Ekonomi SMA Kelas X, Yudhistira, Bandung, 2006, hal 14- 15 2. Dra. Rr. Sitaresmi. Panduan Belajar Ekonomi kelas X, Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Kabupaten Bantul, Bantul, 2009, hal 6 1.4 Mengident ifikasi Kerja keras, jujur, Biaya peluang  Pengertian Tatap Muka : Mengkaji referensi tentang 1.4.1 Membedakan biaya sehari-hari dengan biaya peluang Pertan yaan lisan 2 x 45 me 1. Dra. Hj. Sukwiaty dkk. Ekonomi SMA Kelas X, Yudhistira, Bandung, 2006, hilangnya kesempat an pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain saling meng hargai biaya peluang  Contoh biaya peluang pada kesempatan kerja permasalahan ekonomi untuk menemukan konsep biaya peluang 1.4.2 Kurva kemungkinan produksi nit hal 18- 19 2. Dra. Rr. Sitaresmi. Panduan Belajar Ekonomi kelas X, Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Kabupaten Bantul, Bantul, 2009, hal 4 3. Alam S. 2013. Ekonomi SMAMA kelas X. Jakarta:Erlangga. Halaman 27 1.5 Mengident ifikasi sistem ekonomi untuk memecah kan masalah ekonomi Kerja keras, jujur, saling meng hargai Sistem ekonomi  Pengertian sistem ekonomi  Macam – macam sistem ekonomi  Kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi Tatap Muka Mengkaji referensi tentang sistem ekonomi 1.5.1 Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi 1.5.2 Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi tradisional. 1.5.3 Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi pasar. 1.5.4 Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi komando 1.5.5 Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran. Pertan yaan lisan, tulisan ,kelom pok Uraian, 2x 45 me nit 1. Alam S. 2013. Ekonomi SMAMA kelas X. Jakarta:Erlangga. Halaman 32-34 2. Dra. Rr. Sitaresmi. Panduan Belajar Ekonomi kelas X, Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Kabupaten Bantul, Bantul, 2009, hal 6-7 3. Dra. Hj. Sukwiaty dkk. Ekonomi SMA Kelas X, Yudhistira, Bandung, 2006, hal 19-21