PEMETAAN STANDAR ISI Mata Pelajaran MATE

  PEMETAAN STANDAR ISI Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XII / IPS Semester : 1

RUANG LINGKUP ALOKASI THP MATERI POKOK SK KD

  WAKTU

  1

  2

  3

  4

  5

  6

1. Menggunakan

  1.1 Memahami C.4 Integral Tak √ 5 x 45 menit o

   Menjelaskan integral tak

  Konsep

  C.2 konsep tentu tentu sebagai anti turunan

  integral dalam

  integral tak (kreatif)

  pemecahan

  Integral o tentu dan

  masalah

  C.3 Tentu

   Menentukan integral tak integral sederhana. tentu dari dari fungsi tentu sederhana (rasa ingin tau)

  C.2  Menjelaskan sifaf-sifat integral tak tentu (Kreatif)  Mengenal integral tentu

  C.2 sebagai luas daerah dibawah kurva (Kreatif)

  C.3  Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral

  C.4  Menyelesaikan masalah sederhana apilkasi integral taktentu dan integral tentu

  1.2 Menghitung C.3 Teknik √ 7 x 45 menit  Menjelaskan integral tentu

  C.2 integral tak Pengintegralan: sebagai luas daerah di tentu dan bidang datar

  C.3 Su o integral bstitusi

   Menghitung integral tak tentu dari tentu dari fungsi aljabar fungsi o Pa

  C.3 aljabar rsial

   Menghitung integral tentu sederhana dari fungsi aljabar C.3

   Menentukan integral dengan cara substitusi.

  C.3

RUANG LINGKUP ALOKASI THP MATERI POKOK SK KD

  WAKTU

  1

  2

  3

  4

  5

  6

1. Menggunakan

  1.1 Memahami C.4 Integral Tak √ 5 x 45 menit o

   Menjelaskan integral tak

  Konsep

  C.2 konsep tentu tentu sebagai anti turunan

  integral dalam

  integral tak (kreatif)

  pemecahan

  Integral o tentu dan

  masalah

  C.3 Tentu

   Menentukan integral tak integral sederhana. tentu dari dari fungsi tentu sederhana (rasa ingin tau)

  C.2  Menjelaskan sifaf-sifat integral tak tentu (Kreatif)  Mengenal integral tentu

  C.2 sebagai luas daerah dibawah kurva (Kreatif)

  C.3  Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral

  C.4  Menyelesaikan masalah sederhana apilkasi integral taktentu dan integral tentu

  1.2 Menghitung C.3 Teknik √ 7 x 45 menit  Menjelaskan integral tentu

  C.2 integral tak Pengintegralan: sebagai luas daerah di tentu dan bidang datar

  C.3 Su o integral bstitusi

   Menghitung integral tak tentu dari tentu dari fungsi aljabar fungsi o Pa

  C.3 aljabar rsial

   Menghitung integral tentu sederhana dari fungsi aljabar C.3

   Menentukan integral dengan cara substitusi.

  C.3

PEMETAAN STANDAR ISI

  Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XII / IPS Semester : 2

RUANG LINGKUP MATERI ALOKASI THP SK KD

  1

  2

  3

  4

  5

  6

4. Menggunakan

  C.2

  4.1 Menentukan suku ke- C.3 Pola √ 10 x 45 o  Menjelaskan arti

  konsep barisan dan n barisan dan jumlah

  Bilangan menit barisan dan deret

  deret dalam n suku deret pemecahan

  Barisan o  Menemukan rumus C.3 aritmetika dan masalah.

  Bilangan barisan dan deret geometri aritmatika

  Barisan o C.3 dan deret

   Menemukan rumus Aritmatika barisan dan deret dan Geometri geometri

  C.3  Menghitung suku ke- n dan jumlah n

  C.3 suku deret aritmetika

   Menghitung suku ke- n dan jumlah n suku deret geometri.

  4.2 Merancang model C.5 Model √ 10 x 45  Mengidentifikasi

  C.4 matematika dari Matematika dari menit masalah yang masalah yang masalah deret berkaitan dengan berkaitan dengan deret.

  C.5 deret  Merumuskan model

SK KD THP

  Ruang linkup Matematika:

  6. Statistik dan Peluang

  5. Kalkulus

  4. Trigonometri

  3. Geometri

  2. Aljabar

  1. Logika

  1

  2

  C.3 C.3 Solusi dari masalah deret

  C.3  Menentukan penyelesaian model matematika yang berkaitan dengan deret  Memberikan tafsiran terhadap hasil penyelesaian yang diperoleh

  4.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusinya

  6

  5

  4

  3

  √ 10 x 45 menit