3.8.1.2. Dokumentasi Dalam penelitian ini juga menggunakan teknik dokumentasi dalam
pengumpulan data. Dokumentasi yang dimaksud adalah melakukan pengumpulan data berdasarkan dokumen-dokumen yang ada, baik berupa laporan catatan,
berkas, atau bahan-bahan tertulis lainnya yang merupakan dokumen resmi yang relavan dalam penelitian ini, dan juga mendokumentasikan keadaan
dilapangan.
3.8.2. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Salah satu instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Untuk mendapatkan data yang valid dan reliable maka kuesioner
tersebut harus diuji validitas dan reliabilitas.
3.8.2.1. Validitas
Validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang diukur Sugiyono, 2010. Uji validitas dapat dilakukan
dengan menggunakan
product moment.
Suatu instrumen dikatakan valid atau sahih apabila korelasi tiap butiran memiliki nilai positif dan nilai r hitung r tabel
Notoatmodjo, 2007:164. Uji validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat
kevalidan atau kesahihan suatu instrumen Sugiyono, 2010. Sebuah instrumen dikatakan valid jika mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat menangkap
data dari variabel yang diteliti secara tepat Arikunto, 2013. Tinggi rendahnya validitas instrumen menunjukan sejauh mana data yang terkumpul tidak
menyimpang dari gambaran tentang validitas yang dimaksud Arikunto, 2013.
Menurut Sugiyono 2010, salah satu rumus korelasi yang dapat digunakan untuk mengetahui tingkat validitas instrumen adalah rumus yang dikemukakan
oleh
pearson
yang dikenal dengan rumus korelasi
Pearson Product Moment,
yaitu:
√ ]
]
Keterangan : r
xy
: korelasi antara variabel
X
dan
Y
X : skor pertanyaan
Y : skor total
N
: skor pertanyaan dikalikan skor total Uji validitas dilakukan terhadap minimal 30 sampel, untuk memenuhi
kaidah umum penelitian karena distribusi data di atas 30 sampel akan mendekati populasi Mahfoedz, 2008.
Uji validitas kuesioner telah dilakukan terhadap 30 ibu mantan peserta kelas ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Jaken Pati. Hasil uji validitas pada
aspek pengetahuan dari 15 soal, terdapat 9 soal yang valid. Pertanyaan yang tidak valid yaitu pertanyaan ke: 4, 5, 6, 10, 12 dan 13. Pertanyaan yang tidak valid
tersebut kemudian dieliminasi dihilangkan. Kemudian 9 pertanyaan yang valid diujikan kembali dan menghasilkan semua pertanyaan valid karena r hitung r
tabel. Jadi 9 pertanyaan aspek pengetahuan layak digunakan. Pada pertanyaan sikap dengan 15 pertanyaan, terdapat 8 pertanyaan yang valid dan pertanyaan
yang tidak valid sebanyak 7 dihilangkan. Pada pertanyaan ketersediaan informasi,
dari 6 soal semuanya valid dan dapat digunakan. Pada 4 pertanyaan keterjangkauan, semuanya valid dan dapat digunakan. Pada pertanyaan dukungan
keluarga, sejumlah 6 pertanyaan semuanya valid. Pada pertanyaan dukungan pemerintah desa, terdapat 5 pertanyaan yang semuanya valid. Pada pertanyaan
dukungan petugas kesehatan, terdapat 5 pertanyaan yang semuanya valid.
3.8.2.2. Reliabilitas
