Indikator Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Materi Pokok Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi, praktek AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 2, Bandung : Pusat Penilaian Indikator Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Materi

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester : 6 enam 2 dua Pertemuan Ke : 9, 10 Alokasi Waktu : 4 X 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Mengenal fungsi untuk membaca data dari tabel lain melalui fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP

II. Indikator

:  Memahami kegunaan fungsi = VLOOKUP dan =HLOOKUP  Memgenal bentuk rumus umum dari fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Memahami perbedaan fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP.  Mendemonstrasikan penyelesaian soal praktek fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Menyelesaikan latihan praktek gabungan fungsi =IF, =VLOOKUP dan =HLOOKUP.

III. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa memahami penggunaan fungsi yang berhubungan dengan membaca tabel dari tabel lain melalui fungsi =HLOOKUP dan =VLOOKUP

IV. Materi Ajar Materi Pokok

: Fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP

V. Metode Pembelajaran : tanya jawab, demonstrasi, praktek

VI. Langkah-Langkah Pembelajaran

: Pertemuan ke 9

VI.1 Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

VI.2 Kegiatan Inti

 Siswa menyimak materi dan mencatat hal-hal penting yang dijelaskan.  Siswa menyebutkan rumus umum dari fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Siswa menyebutkan perbedaan fungsi =VLOKUP dan =HLOKUP  Siswa mendemonstrasikan Latihan praktek fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Siswa mendemonstrasikan Latihan praktek gabungan =IF, =VLOOKUP dan =HLOOKUP

VI.3 Kegiatan Akhir

Menutup program, rapikan kursi dan peralatan komputer berdo’a dan mengucapkan salam Pertemuan ke 10

6.1 Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

6.2 Kegiatan Inti

 Siswa menyimak materi dan mencatat hal-hal penting yang dijelaskan.  Siswa menyebutkan rumus umum dari fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Siswa menyebutkan perbedaan fungsi =VLOKUP dan =HLOKUP  Siswa mendemonstrasikan Latihan praktek gabungan =IF, =VLOOKUP dan =HLOOKUP

6.3 Kegiatan Akhir

Menutup program, rapikan kursi dan peralatan komputer berdo’a dan mengucapkan salam

VII. AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 2, Bandung : Pusat

Komputer Assalaam, 2001.

VIII. Penilaian

Teknik non test : Praktek Keterampilan Bentuk Demonstrasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester : 6 enam 2 dua Pertemuan Ke : 11 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka I. Kompetensi Dasar : Mengenal fungsi untuk membaca data dari tabel lain melalui fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP

II. Indikator

:  Memahami kegunaan fungsi = VLOOKUP dan =HLOOKUP  Memgenal bentuk rumus umum dari fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Memahami perbedaan fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP.  Mendemonstrasikan penyelesaian soal praktek fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP  Menyelesaikan latihan praktek gabungan fungsi =IF, =VLOOKUP dan =HLOOKUP.

III. Tujuan Pembelajaran :

 Siswa memahami penggunaan fungsi yang berhubungan dengan membaca tabel dari tabel lain melalui fungsi =HLOOKUP dan =VLOOKUP

IV. Materi Ajar Materi Pokok

: Fungsi =VLOOKUP dan =HLOOKUP

V. Metode Pembelajaran : Test praktek individu ke 2

VI. Langkah-Langkah Pembelajaran