kebiasaan-kebiasaan belajar dengan sistematik dan dapat mencapai prestasi semaksimal mungkin sesuai dengan potensi dan kemampuan dirinya.
2. Tujuan Layanan Bimbingan Belajar
Untuk menyelenggarakan bimbingan di sekolah, terlebih dahulu pembimbing harus merencanakan program bimbingan untuk keberhasilan
proses belajar mengajar di sekolah. Salah satu program bimbingan itu adalah memberikan layanan bimbingan belajar bagi setiap siswa yang
membutuhkan karena belajar itu merupakan inti kegiatan pengajaran di sekolah, maka wajiblah siswa-siswa dibimbing agar mencapai tujuan
belajar. Menurut Sukardi 1983 tujuan bimbingan belajar secara umum
adalah membantu siswa-siswa agar mendapat penyesuaian yang baik di dalam situasi belajar, sehingga setiap siswa dapat belajar dengan efisien
sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya, dan mencapai perkembangan yang optimal.
Tujuan layanan bimbingan belajar di ambil dari buku rambu- rambu BK 2008 ialah agar konseli dapat :
a. Memiliki kesadaran tentang potensi diri dalam aspek belajar, dan
memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses belajar yang di alaminya.
b. Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan
membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang
diprogramkan. c.
Memiliki motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat. d.
Memiliki keterampilan atau teknik belajar yang efektif, seperti ketrampilan membaca buku, menggunakan kamus, mencatat pelajaran,
dan mempersiapkan diri menghadapi ujian. e.
Memiliki ketrampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan, seperti membuat jadwal belajar, mengerjakan tugas-tugas,
memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan berusaha memperoleh
informasi tentang
berbagai hala
dalam rangka
mengembangkan wawasan yang lebih luas. f.
Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian.
Dengan bimbingan belajar diharapkan siswa-siswa dapat melakukan penyesuaian yang baik dalam situasi belajar seoptimal mungkin sesuai
potensi-potensi, bakat dan kemampuanyang ada padanya. Berdasarkan tujuan layanan bimbingan belajar seperti yang telah dirinci di atas maka
penulis menyimpulkan tujuan layanan bimbingan belajar adalah untuk membantu siswa-siswa yang mengalami kesulitan belajar sehingga siswa-
siswa tersebut dapat menyelesaikan atau menangani tuntutan yang dikenakan padanya.
3. Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Layanan Bimbingan
