Sunandar, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION ATI DALAM
PEMBELAJARAN PENGUKURAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 KOTA CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
19
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian dan Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, karena penelitian ini disajikan dengan angka-angka. Hal ini sesuai
dengan pendapat Arikunto, 2006, hlm. 12 yang mengemukakan penelitian kuantitatif adalah pendekatan penelitian yang banyak dituntut menggunakan
angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan hasilnya.
Desain penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design menggunakan pretest-posttest. Kelompok eksperimen dan
kelompok kontrol tidak diambil secara acak karena kelompok subjek merupakan satu kelompok siswa dalam satu kelas yang secara alami telah terbentuk dalam
satu kelompok utuh. Alur dari penelitian ini adalah kelas eksperimen dan kelas kontrol diberi
tes awal pretest kemudian dilanjutkan dengan pemberian perlakuan treatment, setelah itu diberikan tes akhir posttest. Secara sederhana desain penelitian dapat
dilihat pada Tabel 3.1. Dalam hal ini, E adalah kelas eksperimen, K adalah kelas
kontrol, X adalah perlakuan pada kelas kontrol dan kelas eksperimen, 0
1
adalah hasil pretest kelas eksperimen, 0
2
adalah hasil posttest kelas eksperimen, 0
3
adalah hasil prestest kelas kontrol, dan 0
4
adalah hasil posttest kelas kontrol.
Tabel 3.1 Desain Penelitian
Kelas Pretest
Treatment Posttest
Eksperimen E
1
X
2
Kontrol K
3 4
Arikunto, 2006, hlm. 86
3.2 Waktu, Lokasi dan Objek Penelitian
3.2.1 Waktu Penelitian
Proses penelitian ini dilaksanakan dari tanggal, 11 November 2014 sampai dengan 11 Desember 2014.
Sunandar, 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION ATI DALAM
PEMBELAJARAN PENGUKURAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 KOTA CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.2.2 Lokasi dan Objek Penelitian
Lokasi penelitian ini adalah SMK Negeri 1 Kota Cirebon Jl. Perjuangan Kota Cirebon. Objek yang dipilih pada penelitian ini adalah siswa kelas X TEI
sebanyak 2 kelas, yaitu kelas X TEI 1 dan X TEI 2.
3.3 Faktor Yang Diselidiki
