Alat penanda Alat bantu

Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu Penutup  Klarifikasikesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan materi teknik kerja bangku, macam-macam teknik kerja bangku dengan benar, mendiskripsikan prosedur keteknikan kerja bangku.  Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran  Salam penutup. 25 menit Pertemuan 2 sampai 6 Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu Pendahuluan  Memberikan salam  Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar  Menanyakan kehadiran siswa  Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa  Tanya jawab materi sebelumnya  Menyampaikan tujuan pembelajaran penggolongan pohon  Membagi kelompok peserta diskusi. 20 menit Inti 3. Pendahuluan  Siswa membaca modulbahan ajar Siswa mencermati Modul uraian teknik kerja bangku 4. Kegiatan.  Membahas dan mendiskusikan modul teknik kerja bangku.  Siswa mempresentasikan hasil diskusi ditanggapi siswa kelompok lain  Kelompok lain menanggapi presentasi yang telah dilakukan  Guru memberikan penguatan tentang dinamika pelaksanaan diskusi.  Guru memberi apresiasi reward kepada 45 menit Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu siswa atas hasil diskusi yang diperoleh.  Penutup  Klarifikasikesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan keteknikan kerja bangku.  Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran  Salam penutup. 25 menit

I. Penilaian Hasil Belajar

a. Tes 1. Uraian Pertemuan 1. a. Sebutkan pengertian teknik kerja bangku? b. Sebutkan macam-macam alat teknik kerja bangku? c. Sebutkan Jelaskan tentang keselamatan kerja? 2. Pertemuan 2. a. Sebutkan jenis-jenis pahat dalam kerja bangku? b. Terangkan cara mengoperasikan alat-alat kerja bangku? b. Non Tes 1. Lembar pengamatan Kompetensi Inti terlampir 2. Lembar pengamatan Diskusipresentasi terlampir Kunci jawaban Pertemuan 1 a. Teknik Kerja Bangku adalah teknik dasar yang harus dikuasaioleh seseorang dalam mengerjakan produk kriya kayu b. gergaji kayu, pahat, atau ketam, alat ukuar, alat penanda, mistar, siku-siku, pensil, klem, dll c. berhati-hati didalam bekerja dan selalu menjaga keselamatan didalam kerjapraktik. Pertemuan 2 a. Pahat kuku kekar, pahat kuku miring, pahat pengupas, dsb. b. Pengoperasian alat-alat kerja bangku lebih cenderung menggunakan alat manual yang secara langsung menggunakan tangan

J. Sumber Belajar :

 Buku sumber:J.F.Dumanau,1996, Mengenal Kayu, Kanisius,Yogyakarta  White boardpapan flanel