45
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini diadakan di SMA N 7 Purworejo. Dipilihnya SMA N 7 Purworejo sebagai lokasi penelitian karena SMA N 7 Purworejo merupakan
sekolah menengah atas di Kabupaten Purworejo yang memiliki jurusan bahasa terbaik yang mengajarkan bahasa Prancis kepada siswa siswinya dan
merupakan salah satu sekolah yang saat ini menerapkan Kurikulum 2013. Rencana kegiatan penelitian guna pengambilan data dilaksanakan
dalam jangka waktu dua minggu, selama pertengahan Maret 2014.
B. Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif pada penelitian ini adalah hasil pengumpulan
data observasi sarana dan prasarana juga data observasi kelas. Data kualitatif didapatkan dari hasil angket dan wawancara. Alasan dipilihnya metode ini
karena sesuai dengan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kesiapan SMA N 7 Purworejo dalam implementasi Kurikulum 2013
bahasa Prancis dan untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah pelaksana kurikulum yang merupakan komponen sekolah, seperti kepala sekolah, guru mata pelajaran bahasa
Prancis, dan siswa kelas X IPS dan Bahasa. Subjek dalam penelitian ini diperlukan untuk memperoleh kesimpulan. Sedangkann objek dari penelitian
ini berupa kurikulum yang dilaksanakan dan sarana prasarana yang ada di SMA N 7 Purworejo
D. Instrumen Penelitian
Menurut Arikunto 2006: 134 yang dimaksud instrumen adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatan pengumpulan
data agar menjadi mudah dan sistematis. Maka, instrumen penelitian adalah alat bantu yang digunakan peneliti guna membantu dan mempermudah dalam
pengumpulan data penelitian. Terdapat tiga macam instrumen dalam penelitian ini yaitu lembar
observasi, lembar angket dan lembar wawancara. Menurut Sugiono 2008:121 gabungan dari instrumen observasi, angket dan wawancara dapat
digunakan untuk mendapatkan data yang lengkap, akurat, dan konsisten. Instrumen yang berupa lembar observasi ini dibuat dalam bentuk
pernyataan yang akan dijawab oleh responden dan terdapat beberapa alternatif jawaban yang dibuat dengan model skala likert. Lembar observasi
satu adalah lembar untuk mengobservasi sarana dan prasarana yang diuraikan dalam beberapa indikator, dan setiap indikator dijabarkan menjadi butir-butir
Kategori