Pembahasan Hasil Penelitian

4.3.3 Proses

Dalam aspek proses akan dibahas persiapan, pelaksanaan program, efektifitas penggunaan dana, faktor pendukung dan penghambat program, dan efektifitas program. Pihak sekolah menyiapkan juknis penyaluran dana BSM yang berasal dari pemerintah, Dalam aspek proses akan dibahas persiapan, pelaksanaan program, efektifitas penggunaan dana, faktor pendukung dan penghambat program, dan efektifitas program. Pihak sekolah menyiapkan juknis penyaluran dana BSM yang berasal dari pemerintah,

Faktor pendukung program BSM yang ada di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga berasal dari guru yang menangani pengelolaan bantuan dana BSM dan pelaporan penggunaan pencairan dana BSM sesuai dengan data siswa yang diusulkan ke pemerintah. Sedangkan faktor penghambat program BSM meliputi persyaratan yang diminta oleh pihak sekolah kepada penerima bantuan (siswa) tidak lengkap, penggunaan dana yang sudah dicairkan tidak sesuai dengan juknis yang diberikan, dan orang tua tidak melaporkan penggunaan dana kepada pihak sekolah.

Efektifitas program bisa dinilai sukses dan baik, apabila di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga ada Efektifitas program bisa dinilai sukses dan baik, apabila di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga ada

Hasil ini juga sesuai dengan penelitian dari Santoso (2013) bahwa persiapan pengelolaan BSM di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga diawali dengan suatu perencanaan, pengadaan, pendistribusian, pengawas, pembukuan, pertanggungjawaban atau pelaporan. Adapun hasil penelitian Marlini (2015) bahwa dalam pengawasan penggunaan dana BSM belum dilakukan secara maksimal, dimana SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga juga dalam pengawasan penggunaan dana BSM belum berjalan dengan baik. Sehingga program BSM ini masih perlu dilakukan evaluasi agar berjalan dengan baik program yang telah direncanakan oleh pemerintah guna membantu keluarga miskin atau kurang mampu.

4.3.4 Hasil

Evaluasi hasil merupakan evaluasi yang dilakukan untuk mengukur keberhasilan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Evaluasi hasil Evaluasi hasil merupakan evaluasi yang dilakukan untuk mengukur keberhasilan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Evaluasi hasil

Hasil penelitian Lacour dan Tissington bahwa kemiskinan secara langsung mempengaruhi prestasi akademik karena kurangnya sumber daya yang tersedia bagi keberhasilan siswa. Pencapaian rendah berkorelasi erat dengan kurangnya sumber daya, dan banyak penelitian telah mendokumentasikan korelasi antara rendahnya status sosial ekonomi dan rendahnya prestasi. Dengan demikian terbukti bahwa siswa dari keluarga miskin atau kurang mampu sangat mempengaruhi nilai prestasinya. Jadi biaya pendidikan yang memadai akan membuat siswa tekun dalam belajar guna meraih prestasi yang baik untuk masa depan.

Siswa di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga yang memperoleh dana BSM mengalami peningkatan yang baik dalam prestasi belajarnya. Ada sepuluh Siswa di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga yang memperoleh dana BSM mengalami peningkatan yang baik dalam prestasi belajarnya. Ada sepuluh

Jadi dana BSM yang diberikan oleh pemerintah ke SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga sangat bermanfaat dan mendukung bagi siswa yang kurang mampu atau keluarga miskin untuk biaya pendidikan. Program BSM ini perlu ditingkatkan dalam jumlah yang diberikan kepada setiap siswanya dan setiap tahun, agar apa yang dibutuhkan bisa terpenuhi semuanya. Dengan program BSM membuahkan hasil bahwa di SD Negeri Kalicacing 02 Salatiga tidak ada anak yang putus sekolah.

Untuk itu program yang sudah ada dari pemerintah ini perlu ditingkatkan agar kebutuhan siswa dalam biaya pendidikan tidak lagi terbebani. Namun perlu ada kerjasama yang baik antara sekolah dan orang tua siswa agar program BSM berjalan sesuai dengan apa yang telah dirancang oleh Untuk itu program yang sudah ada dari pemerintah ini perlu ditingkatkan agar kebutuhan siswa dalam biaya pendidikan tidak lagi terbebani. Namun perlu ada kerjasama yang baik antara sekolah dan orang tua siswa agar program BSM berjalan sesuai dengan apa yang telah dirancang oleh

02 Salatiga tidak ada yang mengalami putus sekolah.