PERAN AN ORGAN I SASI PEM BELAJARAN D ALAM M EN I N GKATKAN KOM PETI SI KERJA
EKA D AN TA JAYA GI N TI N G Pr ogr a m St u di Psik ologi
Fa k u lt a s Ke dok t e r a n Un iv e r sit a s Su m a t e r a Ut a r a
BAB I LATAR BELAKAN G PERM ASALAH AN
Mem bahas m engenai m asalah ket enagaker j aan, kesiapan I ndonesia dalam m enghadapi t ant angan penyediaan t enaga kerj a at au sum ber daya m anusia yang
berm ut u belum lah m ak sim al. Hal ini dit egask an oleh Ment er i Tenaga Ker j a dan Tr ansm igr asi Waspada, 2002 bahw a peker j a I ndonesia sangat m em pr ihat inkan
kualit asnya kar ena m enem pat i posisi t er endah dar i 12 negar a ASEAN. Kem udian dat a UNDP dar i PBB j uga m enunj ukkan bahw a kualit as pendidik an I ndonesia j uga
m enduduki posisi t er endah. Dengan kondisi ini w aj ar j ik a riset y ang dilak uk an oleh PERC Kom pas, 2003 m engat akan bahw a kualit as t enaga ker j a I ndonesia
sej aj ar dengan negar a- negar a Afr ika, at au dengan kat a lain m enduduki posisi 95 dar i 110 negar a yang disur vey.
Fak t a ini m em buat pakar ek onom i m enyat akan pesim is ak an kem am puan dunia usaha I ndonesia m em asuki pasar bebas dan pasar global. Padahal
I ndonesia t elah ik ut m er at ifikasi per j anj ian perdagangan bebas baik unt uk k aw asan regional AFTA m aupun y ang berskala int ernasional sepert i APEC dan
GATT yang ber ar t i I ndonesia har us siap unt uk m em asuki pasar an negar a asing dan siap pula sebalik nya m ener im a negar a asing unt uk m em buk a usaha di
I ndonesia. Nasut ion, 2000 .
Selam a ini banyak per usahaan di I ndonesia berhasil m em peroleh kesuksesan kar ena adanya pr akt ek m onopoli, pr ot eksi dan subsidi, t erut am a
indust r i- indust r i yang dianggap m em iliki posisi kunci dan st r at egis. Pr akt ek ini t ent unya akan hilang pada er a liber alisasi per dagangan nant i. Oleh sebab it u m au
t idak m au per usahaan har us m engubah landasan suksesnya agar dapat m encapai keunggulan ber saing dalam er a per dagangan bebas nant i SWA, 2002 .
Dj aw ahir SWA, 2002 m engem ukakan suat u fenom ena bahw a per usahaan m asih m enyar ankan kar yaw annya hany a unt uk beker j a. Dengan kat a
lain, kar yaw an hanya dij adikan sebagai r obot . Kenyat aan seper t i ini akan m elahir kan or ang- or ang yang hanya bisa beker j a t et api t idak bisa ber pikir ,
sehingga dapat diar t ik an bahw a sum ber daya m anusia m asih dianggap sebagai salah sat u fakt or pr oduksi dan bukan sebagai asset dalam ar t i sebagai m it r a
per usahaan.
Hal ini t ent u saj a t idak sesuai dengan filsafat pem ber dayaan m anusia m asa sekar ang dalam set t ing or ganisasi. Wr ight 1994 m engat akan bahw a
kom pet isi global har us dihadapi per usahaan dengan m eningkat kan kont r ibusi sum ber day a m anusia. Hal ini sam a dengan yang dikem ukakan oleh Pfeffer
1996 bahw a pada m asa sekar ang ini hanya ada sat u landasan unt uk keunggulan ber saing y ang lest ar i bagi per usahaan, yait u bagaim ana m engelola
fakt or sum ber daya m anusia di per usahaan.
Menurut Pfeffer keunggulan ber saing y ang dicapai m elalui pengelolaan sum ber daya m anusia yang dim iliki per usahaan dapat dij adikan sebagai sum ber
k eunggulan k om pet it if sert a t idak m udah dit ir u pesaing kar ena 1 . Tidak set r anspar an m engelola sum ber daya lain sepert i k om put erisasi sist em inform asi,
dan 2 . Adanya pengar uh budaya dalam m engelola sum ber daya m anusia, dim ana budaya or ganisasi akan m em pengar uhi ket r am pilan, kem am puan, ser t a
kesesuaian dengan sist em yang ada.
© 2004 Digit ized by USU digit al librar y
1
Pengelolaan sum ber daya m anusia yang m engar ah pada pencapaian pr est asi dapat dilak ukan dengan m enum buhkan sit uasi kom pet isi ant ar
kar yaw an. Kom pet isi yang ber ar t i saling m engat asi dan ber j uang ant ar a dua individu, at au ant ar a beber apa kelom pok unt uk m em per ebut kan obyek yang
sam a Chaplin, 1999 j ika dilakukan dengan at uran m ain yang j elas dan adil akan m enghasilk an keunt ungan t er sendir i. Hal ini sesuai dengan pendapat Port er
Gint ing, 1999 bahw a hadir nya pesaing m em ungkinkan individu dapat m eningkat kan keunggulan ber saingnya.
Di I ndonesia sendiri, k om pet isi m asih sulit dit erim a oleh indiv idu k arena lingkungan m anusiany a yang ber beda dan sist em per sonalnya yang t idak
m endukung. Kem ungkinan ut am a adalah fakt or senior it as lebih dom inan dar ipada pr est asi dan ket r am pilan sehingga keinginan unt uk ber kom pet isi dalam
m encapai pr est asi sulit unt uk dikem bangkan. Dit am bahkan pula bahw a unt uk m eningkat kan keinginan ber kom pet isi, fakt or m ot ivasi dan pem belaj ar an yang
diber ikan or ganisasi m enj adi sangat m enent uk an. Hal ini berart i pihak m anaj em en har us m em per hat ikan aspek suasana ker j a dan um pan balik yang
m em ungkinkan kar yawan m am pu m eningkat kan kem am puan dalam m encapai t uj uan t ugas yang m em uaskan Gibson, dkk. 1998 .
Keinginan ber kom pet isi t um buh m elalui dor ongan m ot ivasi ber pr est asi pada kar yaw an. Menur ut Mc.Clelland 1987 j ika seseorang m em iliki m ot ivasi
ber pr est asi m aka ia akan ber usaha unt uk m engungguli or ang lain, ber pr est asi sesuai dengan st andar , dan ber j uang unt uk sukses. Mer eka j uga m em punyai
hasr at unt uk m elakukan sesuat u dengan lebih baik at au efisien dar ipada yang dilakukan sebelum nya.
Mem ot ivasi seor ang kar yaw an t ent u saj a t idak t er lepas dar i usaha pihak or ganisasi unt uk m eningkat kan ket ram pilan kar yaw an. Di I nggr is, t unt ut an unt uk
m em per bahar ui at au m enam bah ket r am pilan kar yaw an kini m enj adi agenda polit ik Dale, 2003 . Sebagai cont oh, Nat ional Council for Vocat ional Qualificat ion
NCVQ dibent uk unt uk m em fokuskan kem bali fungsi pelat ihan unt uk m eningkat kan ket r am pilan yang ber kait an dengan ker j a dan m em buat st andar
k ualifik asi y ang sesuai dengan k ebut uhan bisnis dem i pencapaian suat u pr odukt ivit as ker j a kar yaw an yang baik. Organisasi didor ong unt uk m elat ih
kar yaw an sesuai dengan t unt ut an peker j aan, bukan m em pelaj ari apa yang sehar usnya t idak per lu dipelaj ar i.
Lem baga pendidikan NCVQ kini m ulai beker j a sam a dengan dengan or ganisasi bisnis unt uk bisa m enghasilk an lulusan y ang m am pu bek erj a dan
m em ilik i k et r am pilan. Selain it u organisasi j uga didor ong unt uk m elakukan pelat ihan par a kar yawannya. Ger akan I nvest or in People Dale, 2003 ber t uj uan
m endor ong or ganisasi unt uk m em ast ik an bahw a kary aw annya secara sist em at is dilat ih dan dikem bangkan sesuai dengan kebut uhan organisasi. Telah diak ui
bahw a salah sat u sebab bur uknya kiner j a dan lem ahnya daya saing ekonom i I nggris adalah k elalaian para pem beri k erj a dalam pem belaj aran. Selain it u,
banyaknya or ang yang t elah lam a dan ser ing m enganggur m enyebabkan hilangnya ket r am pilan, t er m asuk kem am puan belaj ar , y ang t elah m er eka kuasai
sebelum nya. Banyak ket r am pilan yang t elah m er eka m iliki m enj adi ket inggalan j am an kar ena t er j adinya per ubahan t eknologi dan car a ker j a.
Pedler , dkk Dale 2003 m engat akan bahw a organisasi pem belaj ar adalah sebuah or ganisasi yang m em fasilit asi pem belaj ar an dar i selur uh anggot anya dan
secar a t er us m ener us m ent r ansfor m asikan diri. Hal ini sej alan dengan pendapat Far ago dkk. Munandar, 2003 yang m engat akan bahw a or ganisasi adalah t em pat
ber j alannya suat u pr oses yang ber kesinam bungan dalam t uj uannya m eningkat kan kem am puan dir i dan or ang- or ang yang t er libat didalam nya.
Dit am bahkan lagi oleh Far ago, dkk. Munandar 2003 bahw a or ganisasi pem belaj ar akan m engar ah pada: 1 Adapt if t erhadap lingk ungan ekst ernalny a;
2 Secar a t er us m ener us m enunj ang kem am puan unt uk ber ubah; 3 Mengem bangkan baik pem belaj ar an individual m aupun kolekt if; dan 4
Menggunakan hasil pem belaj ar annya unt uk m encapai hasil yang t er baik.
© 2004 Digit ized by USU digit al librar y
2
Keselur uhan aspek yang dikem ukakan oleh Far ago m engar ah pada keinginan unt uk selalu m em per hat ikan kondisi lingkungan disekit ar nya dalam
t uj uan unt uk m em per baik i k iner j a dan m engam at i kiner j a or ang lain. Keinginan unt uk m aj u dan t er us belaj ar m enj adi kunci t uj uan or ganisasi pem belaj ar . Dari
sisi j um lah individu or ganisasi pem belaj ar dapat dilihat dar i bent uk ker j a sam a dalam kelom pok m aupun dalam bent uk per sonal yang m engar ah pada aspek
persaingan.
Per saingan yang dim unculkan oleh individu kar yaw an dalam usaha m eningkat kan kiner j a inilah yang sebenar nya m enj adi t opik yang m enar ik kar ena
pada dasar nya m anusia m em iliki dor ongan unt uk ber saing yang dim unculkan dar i m ot ivasi ber pr est asinya.
Dar i ur aian di at as m aka ingin dilihat sej auh m ana dam pak dar i pener apan or ganisasi pem belaj ar an t er hadap keinginan kar yaw an unt uk ber kom pet isi
m elalui pengem bangan dir i yang opt im al. Kem am puan kary aw an dalam m engem bangkan dir i akan m enum buhk an m ot ivasiny a unt uk ber saing dan
m em ber ikan yang t er baik bagi per usahaan.
BAB I I TI N JAUAN PUSAKA
