AL-alaqoh baina kata atul mu'allin wadawaif attakamiz ila ta'allumil lughoh al-arobiyah bi madrosah darul ma'arif Jakarta
ﺑ
ﺚﺤ
ﻲ ﻴ ﻜ
ﺔﻴﺑﺮ ا
ﺔﻐ ا
ﻴ
ﺴ
ﻲﻓ
ﻰ وﻷا
ﺔﻴ ﺎ ا
ﺔﺟرﺪ ا
ﻰ
لﻮﺼﺤ
مﺪ
داﺪ إ
:
ةﺪﻟﺎﺧ
ىﺪ ﺧ
ﻴ ﺴ ا
ر
:
102012023690
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا
ﺔﻐ ﻟا
ﻴ ﻌ
ﺴﻗ
ﻴ ﻌ ﻟاو
ﺔﻴﺑﺮ ﻟا
مﻮ
ﺔﻴ آ
ﺎـ ﺮآﺎﺟ
ﺔﻴ ﻮﻜﺤﻟا
ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﷲا
ﺔ اﺪه
ﺮﺷ
ﺔﻌ ﺎﺟ
(2)
أ
راﺮﻗﻹا
ﺮ أ ﺎ أ ﻮ ا ﺔ هﺎ دأ ﺎ :
ا :
ةﺪ ﺎ ىﺪ
ر ﻴ ﺴ ا :
ﺤ رﺎ و دﻼﻴ ا
: ﺮآﺎﺟ ،ﺎ 1 ﺴﻏأ 1985
ناﻮ ا :
عرﺎ
Perindustrian
ر أ
ﺔﻴ ﺮﺸ ا ﺎ ﺮآﺎﺟ ،
نﺄﺑ اﺬه ،ﺚﺤ ا ﻪ ﻮ ﻮ و
:
ﻊ اودو ﻌ ﻟا ةءﺎﻔآ ﻴﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا ﺬﻴ ﻼ ﻟا
ﻌ ﻰﻟإ
ﺔ ﻮ ﺎﺜﻟا فرﺎﻌ ﻟا راد ﺔ رﺪ ﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا
، ﺎ أ
ﻴﺼ ﺔ داﺪ ﺈﺑ ﻪ ﺪ و
ﻰ إ ﺴ ﻴ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻴ ﻜ
مﻮ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻴ او
ﺑ ﺔ ﺎ ﺮ
ﺔ اﺪه ﷲا
ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا
،ﺎ ﺮآﺎﺟ ﻮهو
ﻪ آ يرﺎﻜﻓأ
ﺎ اﺪ تﺎﺴ ا ﻲ ا
تﺮآذ
ﺎهردﺎﺼ ،ﺎﻬ ﺟاﺮ و
ﻮهو ﻴ
،عﻮ ﻮ ا ﺎ أو
وﺆﺴ ﺔ ﻴ ﺟ
ﻴ ﺎﻀ ،ﺚﺤ ا
ﻚ ﺬآو اذإ
ﺪﺟو ﻪﻴﻓ ءﻲ ا
ﺄ ﻮﻬﻓ ﻰ
ﻲ ﻴ وﺆﺴ ﺎ أ
ﻴﺼ ﺔ .
،ﺎ ﺮآﺎﺟ ﻮ
ﻮﻴ
ﺔ ﺎ ا ﺮ ا
ة،
) ةﺪ ﺎ ىﺪ (
(3)
ب
داﺪ إ : ةﺪ ﺎ ىﺪ
فاﺮ إ ﺤ :
لوﻷافﺮﺸ ا ،
فﺮﺸ ا
ﻲ ﺎ ا ،
ﻴ رﺎﻌﻟا ﺷسﺪ رﻮ آﺪﻟا ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا
د / يﺮ درد ﺪ ﺣأ
ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا
ﺔﻐ ﻟ
ﻴ ﻌ
ﺴﻗ
ﺔﻴ آ
مﻮ
ﺔﻴﺑﺮ ﻟا
ﻴ ﻌ ﻟاو
(4)
ج
ﺔﻴ ﻮﻜﺤﻟا
ﺔﻴ ﻼ
ﺔ اﺪه
ﺮﺷ
ﺔﻌ ﺎﺟ
ﺎ ﺮآﺎﺟ
ﻹا
ﷲا
م
ﺪﺼ
ﺔ ﻟ
نﺎﺤ ا
مﺪ اﺬه ﺚﺤ ا ﻲﻓ
عﻮ ﻮ ا "
ﻰﻟإ ﺬﻴ ﻼ ﻟا ﻊ اودو ﻌ ﻟا ةءﺎﻔآ ﻴﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا
ﺔ ﻮ ﺎﺜﻟا فرﺎﻌ ﻟا راد ﺔ رﺪ ﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا ﻌ "
ﻰ إ ﺔﻴ آ مﻮ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﻴ او
ﺔ ﺎﺟ ﺮ
ﺔ اﺪه ﷲا ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻴ ﻮﻜ ا
،ﺎ ﺮآﺎﺟ ﺪ و
ﻮ ﻲﻓ مﻮ ءﺎ ﻼ ا
مﺎ أ ﺔ
،نﺎﺤ ا و
ﻲﻓ ﻮﻴ ﻮ
م ﺎ ﺔ ﺎ ا ﺔﺟرﺪ ا
ﺔﻴ ﺎ ا
ﻰ وﻷا ﻲﻓ
ﻴ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻴ ﻜﺑ
مﻮ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻴ او
.
ﺔ ﻟ
نﺎﺤ ا
رﺎ نﺎﺤ ا
ﻴ ﻮ ا
ﻴﺋر ﺴ ا
د / ﺮ درد ﺪ ﺣأ
ﻮﻴ ﻮ
...
ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا ي
....
ر ﻴﻇﻮ ا :
ﺮﻴ ﺮﻜ ﺴ ا
اﻮﺴ ﺟﺎ ﻟا
ﻮﻴ ﻮ
...
ةﺮﻴ ﺴ
....
ر ﻴﻇﻮ ا :
ﺤ ا لوﻷا
د / ﺮ درد ﺪ ﺣأ
ﻮﻴ ﻮ
...
ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا ي
....
ر ﻴﻇﻮ ا :
ا ﺤ ﺔ ﻴ ﺎ ا ﺔ
ةﺮﻴ ﺴ
....
ر ﻴﻇﻮ ا :
ﺟﺎ ﻟا اﻮﺴ
ﻮﻴ ﻮ
...
قﺪﺼ ﻪﻴ
:
ﺪﻴ ﺔﻴ ﻜ ا
(5)
د
داﺪ إ :
ةﺪﻟﺎﺧ ىﺪ ﺧ
ﻴ ﺴ ا ر :
عﻮ ﻮ ا
ﺚﺤ :
ﻊ اودو ﻌ ﻟا ةءﺎﻔآ ﻴﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا ﺬﻴ ﻼ ﻟا
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟاﺔﻐ ﻟا ﻌ ﻰﻟإ
ﺔ ﻮ ﺎﺜﻟا فرﺎﻌ ﻟا رادﺔ رﺪ ﺑ
ﺔﻴ ﺮ ﻰ إ لﻮ ﻮ ﺔﻴ ﻴ ا ﺔﻴ ا ﺔ رﺎ ةدﻮﺟ
ﻲ ا مﻮ
ﺎﻬﺑ
ﻰ اوﺮ ﻴﺴ نأ ﻬﻴ ،نﻮ ا ، ﻴ ا داﺪ إ
ﺚﺤ او ﺔ ﺸ ﻷا ﻜﺑ مﺎﻴ او
ﻲﻓ ﻷا ﻴ ا فاﺪه ﺔﻴ
. و ﻓاوﺪ ا نأ ﻰ ﺎ ﺆ
ﺮ و ا ﻲﻓ ا
حﺎ ﻲﻓ
ﺔ ارﺪ ا .
ﻓاوﺪ ا ﺔ و ﻲﻓ
ا ىﺪ إ ﺔﻴ ارﺪ ا داﻮ
ةرﺪ ا ﻰﻓ ﺮ ﺆ ﻰ
ةدﺎ ا ﻚ .
ﺔ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا نﺄﺑ نوﺮ ﺸ بﻼ ا ﺮﻴ آو .
ﻰﻓ ﺮ ﺆ ﺬهو
ﺎﻬ ﻰ إ ﻬ ﻓاد .
ﻰ إ ﺚﺤ ا اﺬه فﺪﻬ ا ةءﺎ آ ﺸﻜ ا
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ىﺪ و
ﻓاود
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا او
ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا .
ﺬﻴ ﻼ تاءﺎ ا ﺪ ﺑ ةﺔ ﺎ ا مﻮ و
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﺔﻴﺼ ﺸ ا ﺔ ﺑﺎ او يﺮ ﺮﺤ ا رﺎ او تﺎ ﺎﻴ ا ﻰ لﺪ ﺔﺟرد ﻰ لﻮﺼﺤ تﺎ ﺎﻴ ا ﺬه ﻴ ﺤ ﺑ ﺎﻀ أ مﻮ و ،ﺎﻬ
ىﺪ ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ا
ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو .
(6)
ﻲﻓ 13 , 49 76 , 52 07 , 0 − ا ةءﺎ آ نأ ةﺔ ﺎ ا ،تﺎ ﺎﻴﺑو تﺎﺟرد ﻰ لﻮﺼﺤ ا ﺪ ﺑو
ﺔﺟرد ﻰ ﺼﺤ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ـﺑ رﺪ ﻪﻴﻓ ﻪ ءﺎ آ نأﻰ لﺪ ﺚﻴ
" ار " ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻲﻓ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو ، اﺪﺟ ﺔ ﻴ
ﺎﻬﻴ لﺪ ﺚﻴ
ﺔﺟرد ﺔﺟرد ﻪﻴ لﺪ ﺚﻴ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاوﺪﺑ ﺔ ﻼ ﺎﻬ ﻴ ا ةءﺎ آو ،
Rxy
.
ﺮ ﺪ و
ﺮﻜﺷ
ﺪ ﺤ ا ﷲ
بر ﻴ ﺎ ا و
ﺔ ﺎ ا ﻴ
ناوﺪ و إ
ﻰ ﻴ ﺎﻈ ا
ةﻼﺼ او مﻼﺴ او
ﻰ فﺮ أ ءﺎﻴ ﻷا
ﻴ ﺮ او ﺎ ﺪﻴ
ﺪ ﺤ ﻰ و ﻪ ﺁ ﻪﺑﺎﺤ أو
، ﻴ ﺟأ ﺪ ﺑو
. ﺔ ﺎ ﺑ ﷲا ﻰ ﺎ ﻬ ا ﺔ ﺎ ا ﺔﺑﺎ آ
ﺬه ا يﺬ ا ﺚﺤ ا نﻮﻜ ﺎ ﺮ طوﺮ لﻮﺼﺤ ا ﻰ ﺔﺟرﺪ ا ﺔﻴ ﺎ ا
ﻰ وﻷا ﺔﻴ ﻜ مﻮ ﺔﻴﺑﺮ ا و ﻴ ا ﺴ ﻴ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ ﺎﺟ ﺮ ﺔ اﺪه ﷲا ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا
ﺎـ ﺮآﺎﺟ . ﻰ إو ﺎﺟ ،ﻚ ذ مﺪ
ﺔ ﺎ ا هﺮﻜ
ﺎ هﺮ ﺪ و ﺎ
ء ﺆﻬ ﺬ ا
ﻬ اﻮ ﺪ ﺎ
ﺪ
نﻮ او ةﺪ ﺎﺴ ا ﻲﻓ مﺎ إ اﺬه ﺚﺤ ا ،ﻲ ا هو : . ا ﺪ اﻮ ا ن ﺬ ا ا ن أ اﺪ ر ﺔ ﺎ ا ﻰ نﻮﻜ ﺤﺟﺎ ﺔ ﻲﻓ ﻬ ارد ﺎ – ﺮ ﻏا ﻬ ا
ﺎ ﻬ راوﺎ ﻬ -. . ﺔ ﻴﻀﻓ ذﺎ ﻷا ﺪﻴ ﺔﻴ آ مﻮ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻴ او ﺔ ﺎﺟ ﺮ ﺔ اﺪه ﷲا
ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا
ﺎ ﺮآﺎﺟ أ . د / يﺪ د ﺷر ﺎد ا ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا
. . ةدﺎﻴ ﺎ ا ﻴﺋر ﺴ ﻴ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا د / يﺮ درد ﺪ ﺣأ
ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا
، ﺮﻴ ﺮﻜ و اﺬه
ﺴ ا
ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا اﻮﺴ
ة .
(7)
و
. ﻴ ﺟ ﻲ رﺪ
ﺴ ﻴ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ماﺮﻜ ا
ﺬ ا اﻮ ﺎ ﺪ وﺰ ﺑ ﺔ ﺎ ا
ﺮﻴ داﺰ ا مﻮ ﺎﺑ فرﺎ او
.
. ﺔ ﻴﻀﻓ
أ . د / ﺪ ﺣأ ﻴﻃ ﺐ ﺎ ار ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا
آﺎ فﺮﺸ ﻷا ﻜﻴ دﺎآ ﻲ ﺎ ﺔ .
. ﺔ ﻴﻀﻓ
ﺮﻴ ﺴﺟﺎ ﻟا نﺎ ﺮﺣ
يﺬ ا ﺪ ﺎ
ﺔ ﺎ ا ﻬ وﺆ ﻲﻓ
ﺎ لﻼ ﺔ رادﻹا
ﻬ ارد ﺎ
.
. ﻴ ﺟ ءﺎ ﺪ أ ﺔ ﺎ ا
بﻼ ا تﺎ ﺎ او
ﻲﻓ ﺴ ﻴ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا
ﺬ ا ﺪ اوﺪ ﺎ ﺔ ﺎ ا ﻲﻓ
ﻴ ،تﺎ ﻮ ا هاﺰﺟ
ﷲا اﺮﻴ اﺮﻴ آ .
. ﻴ ﺟو فاﺮ ﻷا
ﺬ ا ﻜ
ﺔ ﺎ هﺮآذ ﻬ آ
.
ﻲﻓو ،مﺎ ا ﻮ ﺪ
ﺔ ﺎ ا ﷲا
نأ يﺰ وﺪ ﺎ
ه ﺎ هﻮ وﺎ و ﺎ
ﻲﻓ آ
لﺎ لاﻮ ﻷا
و ﻰ نأ نﻮﻜ اﺬه ﺚﺤ ا ﺎ ﻓﺎ
اﺪﻴ ﺎ ﺔ ﻬﺴ ﺎ و ﻲ
ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ ﺎ
ﻴ أ .
(8)
ز
ﺚﺤﺒﻟا
تﺎ ﻮ ﺤ
راﺮ إ ... ...
... أ
ﺮ ﺮ ﺮﺸ ا ﻴﻓ ... ...
... ب
ﺪﺼ ﺔ
نﺎﺤ ا ...
... ج
ﺪ ﺮ ﺚﺤ ا ...
... ...
د
ﺮﻜ ﺮ ﺪ و ... ...
... ـه
تﺎ ﻮ ﺤ ﺚﺤ ا
... ...
... ز
لوﻷا
بﺎﺒﻟا
ﺔ ّﺪ
أ
.
ﺚﺤ ا تﺎﻴ
... ...
...
ب
.
ﺚﺤ ا تﻼﻜﺸ ...
...
. تﻼﻜﺸ ا ﻴ ﺸ ...
...
. تﻼﻜﺸ ا ﺪ ﺪﺤ ...
...
(9)
ح
ـه . ﺔ ﺑﺎﺴ ا تﺎ ارﺪ ا
... ...
و . ﺚﺤ ا ﻴﻈ ...
... ...
ﺎﺜﻟا
بﺎﺒﻟا
يﺮﻈ ﻟا
رﺎﻃﻹا
أ
.
ﻴ ا ﻲﻓ ا ةءﺎ ...
...
آ
. ةءﺎ ﻜ ا مﻮﻬ ...
... .
. عاﻮ أ سرﺪ ا ةءﺎ آ ...
...
. ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ سرﺪ ا ةءﺎ آ ...
...
ب
.
ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاو ...
... د
. ﻓاوﺪ ا مﻮﻬ ...
... .
. ﻓاوﺪ ا عاﻮ أ ...
... .
. ﻴ هأ اﻲﻓ ﻓاوﺪ ا ﺔ ...
...
ﺚﻟﺎﺜﻟا
بﺎﺒﻟا
ﺚﺤﺒﻟا
هﺎ
(10)
أ
.
ﺚﺤ ا عﻮ
... ...
...
ب
.
ﺔ ﻴ او ﺔ ارﺪ ا
... ...
ج
.
تﺎ ﺎﻴ ا ﺟ بﻮ أ ...
...
د
.
تﺎ ﺎﻴ ا ﺔ ﺎ بﻮ أ ...
...
.
تﺎ ﺎﻴ ا ﻴ ﺤ بﻮ أ ...
...
و
.
ﺚﺤ ا ﺔﻴ ﺮﻓ ...
... ...
ﻊﺑاﺮﻟا
بﺎﺒﻟا
ﺚﺤﺒﻟا
ﺋﺎ
أ . تﺎ ﺎﻴ ا و ...
... ..
ب . تﺎ ﺎﻴ ا ﻴ ﺤ
... ...
....
ج . ﺮﻴﺴ تﺎ ﺎﻴ ا
... ...
....
ﺎﺨﻟا
بﺎﺒﻟا
ﺔ ﺎﺨﻟا
أ . ﺔ ﻼ ا
... ...
...
ب . تﺎ اﺮ ا
... ...
...
ﺟاﺮ ا ﺔﻴ اﺬ ا ةﺮﻴﺴ ا ﻼ ا
(11)
(12)
بﺎﺒﻟا
لوﻷا
ﺔ ﺪ
أ
.
تﺎﻴﻔ ﺧ
ﺚﺤﺒﻟا
مﻮ ا نأ ﺔﻐ ا ﺑﺮ ا ﺔﻴ إ ىﺪ تﺎﻐ ا ﺔﻴ ﺟﻷاﺎﻴﺴ وﺪ ا ﺎ
ﺔﻐ
مﻼ ﻹا ﻴ ﺴ او
. ﺬهو ﺔﻐ ا ﺔﻐ ﺔﻴ ﺎ ﺴ ﺎﻬ سﺎ ا ﺎﺼ ا ﻬ ﻴﺑ ﻲﻓ مﻮ ا ﺪ او ةرﺎ او ﺔﻓﺎ او ﻲﻓ قﺮﺸ ا وﻷا ﺔ ﺎ ﻼ او د ﻲ ا ﻜﺴ ﺎﻬﻴﻓ
نﻮ ﺴ ا ﺔ ﺎ
. اﺮﻈ ﻰ إ ﺎﻬ ﺎﻴ هأ ،ﺎهرودو
ﺎ سراﺪ ا ﺪهﺎ او
ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﻲﻓ ﺎﻴﺴ وﺪ ا ﺎﻬ ﻴ ﺑ
ةدﺎ داﻮ ا
ﺔﻴ ارﺪ ا ﻰ ا ﺎﻬ بﻼ ا . لﺎ ىﺪ ر ﺪ أ ﺔ ﻴ " : نإ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰه ﺮﻬﻈ ا ىﻮﻐ ا بﺎ ﻜ ﻴ ﺴ ا ﺪ ﺎ ا
ﻮه نﺁﺮ ا ﺮﻜ ا ." 1 لﺎ و رﻮ آﺪ ا ﺪ ﺤ
ﻰ ﻰ ﻮ ا " : نإ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ ﺎﻜ ﺔ ﺎ ﻴﺑ تﺎﻐ ﺎ ا . ﺎ آ نأ ﺔﻴ هأ ﺬه ﺔﻐ ا ﺪ ﺰ ﺎ ﻮ ﺪ ﺑ مﻮ ﻰﻓ ﺎ ﺮﺼ ﺮ ﺎﺤ ا ." 2 1 ىﺪ ر ﺪ أ ،ﺔ ﻴ
ﻴ ﻌ ﻟا ﺔﻐ ﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺮﻴﻐﻟ ﻴ ﻃﺎ ﻟا ﺎﻬﺑ ، ) ﺮﺼ : ﺔ ﺎﺟ ﺼ ا ،ﺔ رﻮ 1989 م ( ص . 31 2 ﺪ ﺤ ﻰ ،ﻰ ﻮ ا
ﺐﻟﺎ أ رﺪ ﺔﻐ ﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ، )
ضﺎ ﺮ ا
: راد ،مﻮ ا 1986 م ( ط 2 ، ص . 19 1
(13)
ﺎآو ا
ﺔﻐ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰﻓ
ﺎﻴﺴﻴ وﺪ إ ةدﺎ ةرﺮ ﻰﻐ نأ ﺎﻬ آ ﺎ سراﺪ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا
ﺔ ﺑﺎ ا ﻲﻓ
ةرازو نوﺆﺸ ا
ﺔﻴ ﺪ ا . كﺎ ه اﻮ ا ﻰ ا ﺮ ﺆ ﻰﻓ حﺎ ﺎﻬ ارد ، ﺎﻬ ﺎ ﻓاﺪ ا . ﺎ و ﻰ نأ ﻓاوﺪ ا ﺎﻬ رود مﺎه ﻰﻓ ﺮﻴ ﺄ حﺎ بﻼ ا ﻰﻓ ﻴ ا
ﻴ ﺤ و ﺁ ﻬ ﺎ . ﺔ و ﻓاوﺪ ا ﻰ إ
ﺔ ارﺪ ا ﻰﻓ ىﺪ إ داﻮ ا ﺮ ﺆ ﻰﻓ ةرﺪ ا ﻰﻓ ﻚ ةدﺎ ا . ﺎ ﻓﺮ و اﺮﻴ آ
بﻼ ا ﻬ أ
نوﺮ ﺸ تﺎﺑﻮ ﺼ ﺎﺑ
ﻰﻓ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا . هو نوﺮ ﺸ نﺄﺑ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ . ﺬهو ﺮ ﺆ ﻰﻓ ﻬ ﻓاد ﻰ إ ﺎﻬ ، ﻰﻐ ﻴﻓ سرﺪ نأ لوﺎﺤ ﺔﻴ ﺮ ﻓاود بﻼ ا ﻰ إ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا " . ﻪ ﻷ ﺮﻴﻏ ﻓاد ." 3 و " نأ ﻓاﺪ ا ﺎ ا اذ ﺔ ﺎ ﺮ آأ ﺮﻴﻏ ." 4 نإ ﺔﻴ ا ﻴ او مﺎﻈ
ﻲ ﺎ ﺟا ﻓ
ﺎﻬﻴ ﺎ ا ﻴﺑ
سرﺪ ا
ﺬﻴ ﻼ او . ﻚ ذو ﻰ ﺑ نإ ﺔﻴ ا ﻴ او نﻮﻜ ةﺪ تﺎ ﺎﺸ ا ﻲ ا
مﻮ ﺎﻬﺑ سرﺪ ا ﺬﻴ ﻼ او
ﻰ ﻴ ﺎ ا لدﺎ ا ىرﺎ ا ﻲﻓ ﺔ ﺎ ﺔﻴﺑﺮ ا لﻮﺼﺤ ﻰ فاﺪه ا ﺔﺑﻮ ا . و ﺬه تﺎ ﺎﺸ ا ﻰه
لﺎﺼ إ تﺎ ﻮ ا
ﻰ إ هﺬ ا ﻚ و ﻆﻓاﻮ ء ا ﺋﺎﺴ ﺑ نﻮ ا مﻮ او . اﻮ و ﺬه ا ﺔﻴ ثﻼ : ،سرﺪ ا و ،ﺬﻴ ا وا . 5 ةءﺎ ﻜ نﻼﻜ
ﻴ ﺎ أ ﺎ ن ﺎ ه : ةءﺎ ﻜ ا ﺔﻴ اﺬ ا
ةءﺎ ﻜ او ﺔﻴ ﻬ ا
. ةءﺎ ﻜ ﺎﻓ
ﺔﻴ اﺬ ا طوﺮ ﺔ رﺪ س ، ﻚ اﺬآو ةءﺎ ﻜ ا
،ﺔﻴ ﻬ ا ﻰﻬﻓ
ﺎ ﻪ ﻬ ﺑ
سرﺪ آ ةدﺎ ﺎ . و ﻪ أ ةءﺎ آ سرﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰﻬﻓ ةرﺪ ا ﺔ ﻮﻐ ا
3 ﺮ ﺎﻓ ، ﺎ ﻌ ﻟا ﻪ ﺮﻈ و
، ) توﺮﻴﺑ : راد مﻮ ا ، ﻴ ﻼ
1981 ـه ( ، ص . 2 4 ﺮ ﺎﻓ ، ﺎ ﻌ ﻟا ... ، ص . 21 5 دﻮ ﺤ ، ﻮ ﺔﻴﺑﺮ ﻟا ﻴ ﻌ ﻟاو
، ) رﻮ ﻮآ : ﺔ راد ،مﻼﺴ ا 1991 ( ، ط . ، ص . 3
(14)
3
نإ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰه
ﻲ ﺴ ا يﺬ ا مﺎ ﻪﺑ سﺎ ا ﻲﻓ ءﺎﺸ إ ءﺎ ﺑأ ه ﺎﻴ ﺴﺟ نﺎآ وأ ﺎﻴ ور ﻮﺤ ﺔﻴ ا . ﺮ ﺎﺑو ﺮ ا ﻴ ﺴ نأ لﻮ نإ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰه ﺔﻴ سﺮﻏ ﻴ ا مﻮ او ةﺬ ﺎ ﻷا
وأ ﺪ اﻮ ا ﻰ إ نأ ﻮ ءﺎ ﺑﻷا ﻲﻓ آ ءﺎﺤ ﻷا . ﻴ حﺎ ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ حﺎ ﺔﻴ ﻴ ا او
ﺔﻴ ﻮ ﺸ او ﻴﺑ
لﺎ أ
ﺬﻴ ﻼ ا . لﻮ ﻮ ﻰ إ ﺮ ﺔﻴ ﺔ ﻴ ﺔﻴ ﻜ ا ﻲ او ﺎ ﺎﻬﺑ ،نﻮ ا ﻬﻴ ﻓ نأ اوﺮ ﻴﺴ ﻰ ﻴ ﺔ ﺸ أ ﻴ ا
، او مﺎﻴ او
ﻜﺑ ﺔ ﺸ ﻷا ﺚﺤ او ﻲﻓ فاﺪهأ ﺔﻴ ﻴ ا او . ﻲﻓو ﺎ ﺮﺼ
،ﺮ ﺎﺤ ا ﺔ ﻮﻜﺤ ا
ﺔﻴﺴﻴ وﺪ ﻹا ﻰ إ ﺔﻴ ﺮ ﺔ ﻴ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺎ ﻓ ﺔ ﻮﻜﺤ ا ءاﺮﺟﺈﺑ
ﻬ ا ﻰ ارﺪ ا
ا ﺪ ﺪ ﺆ ا ﻰ
ةءﺎ ﻜ ا ﺔﻓﺎ ﻹﺎﺑ ﻰ إ ،ﻚ ذ نﺈﻓ ﻴ ا هأ آ ءﻲ . ﻼﻓ ﻬ ا مﺎﻈ او يﻮﺑﺮ ا مﺪ ﺑ دﻮﺟو ﻴ ا ﻴ هﺄ ا
. و ﻮﺟﺮ ا نأ نﻮﻜ ﻬ ﺪ ةءﺎ آ ﺔﻐﻴ ﺑ مﺎﻴ ا ﺔﻴ ﺑ ﻴ ا او . ،مﻮ ا نأ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰه ﻰ ا زﺎ ﻴﺑ تﺎﻐ ا ﺎ ىﺮ ﻜ ا
ﺎﻬ رﺎ ﺑ ﻮ ا
ﺼ ا ﺎﻬ وﺮ و
ﺔ ﺮﻜ ا ﺔﻴﺑدﻷاو . نﻮ ﺎﻓ ه ﺬ ا نﻮﺑﺮ
، هﺬﻴ ﻼ ﻬ رود لﺎ ﻓ ﻲﻓ ﺮ ﻮ ﺔﻴ ﻴ ا ، او لﺎ
Yunus Namsa
" نإ فاﺪهأ ﺔﻴﺑﺮ ا ةﻮﺟﺮ ا ﺤ إ دﻮﺟﻮﺑ ا . لﻮ ﻮ و ﻰ إ
ﺔﻴ ﺮ ةءﺎ آ ، ﻴ ا ﻬﻴ
ﺬ ﺎ ﻬ
(15)
اﺮﻈ ﻰ إ ﺔﻴ ﺮ ةءﺎ آ ، ﻴ ا ترﺪ أ
ﺔ ﻮﻜﺤ ا ﻹا
ﺔﻴﺴ وﺪ نﻮ ﺎ ا
ر 2 ﺔ 1989 م ،نﺄﺸﺑ " ﺎﻴ ﺎ و رﻮ
مﻮ ا ﺔﻴ ﻮﻜ ا ﺔﻴﺟﻮ ﻮ ﻜ او
ﺔﻴ او
ﺔﻴ ﺸ ا نأ
ﻲﻐ ﻴ رﺪ ﺔﻴ ﺮ
ﻬ ءﺎ آ .
"
7
و ﻚ
، ﻓاوﺪ ا دﻮ ﺎ ا ﺔ نأ مﻮ ﺚﺤ ﺎﺑ ﻲ ا لﻮ ا ﺔ ﻼ ﻴﺑ ةءﺎ آ ا ﻓادو
،ﺬﻴ ﻼ ا نﺎﻜﻓ
اﺬه ،عﻮ ﻮ ا " ﻟا ﺔﻗﻼﻌ ﻴﺑ ةءﺎﻔآ ﻌ ﻟا دو و ﻊ ا ﺬﻴ ﻼ ﻟا ﻰﻟإ ﻌ ﺔﻐ ﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺑ ﺔ رﺪ راد فرﺎﻌ ﻟا ﺔ ﻮ ﺎﺜﻟا
" . ﺎ أ اﻮ ا ﻰ ا ﻓﺪ ﺔ ﺎ ا ﻰ إ
رﺎﻴ ا اﺬه
عﻮ ﻮ ا : 1 . ﺔﻴ ﺔ ﻮﺑﺮ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺎ ﻪ ﺎ نﻷ سرﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا جﺮ ﺔﻴ آ دﺎﺼ ا . 2 . نﺎﺼ ةءﺎ آ سرﺪ ا ﻰﻓ رﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا 3 . تأر ﺔ ﺎ ا ﺔ ﻓاد بﻼ ا ﻲﻓ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﺬه ﺔ رﺪ ا
4 . ﺔﻴ هأ ةءﺎ آ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰ رﺪ ﻰ ﺔﻴ مﻮ ا ﻬ و ﻪ رﺎ ﻲﻓ ﻴ ﺔﻐ ا ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰ مﺄﺴ بﻼ ا لﻼ ﺔﻴ ا 5 . ﺮ ﺔﻴ ﻴ ا او نﺎﻜ ءﺎ ا ﻴﺑ ا ﺬﻴ ﻼ او
ﻲﻓ ﺔ ﺸ ﻷا
ﺔ ﻮﺑﺮ ا راﺪ و حﺎ ا ﺸ او ﺎﻬﻴﻓ 6
Yunus Namsa, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Jakarta: Pustaka Firdaus, 2000),
h. 108
7
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, (Jakarta: Sinar Grafika, 1995) Cet ke-1, h 134
(16)
5
6 . تأر ﺔ ﺎ ا نأ
ﺔ ﻬ ا ﺔ ﻬ ا
ةءﻮ ا تﺎ ﺪﺤ ﺎﺑ
ﻰ ﻪﺟو ،مﺎ و ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻰ ﻪﺟو صﺎ . اﺮﻈ ﻰ إ ﻴﻴﺴ وﺪ إ ﺬ ا نوﺮ نأ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ .
ب
.
تﻼﻜﺸ
ﺚﺤﺒﻟا
1 .ﺺﻴﺨﺸ
تﻼﻜﺸ ﻟا
ﻬ ا ﺔ ﺎﺔ ﺎ ا ﻰ إ
ﺚﺤ ا ﺎ ﻴﻓ
اﺬﻬﺑ عﻮ ﻮ ا :
1
. مﺪ قﺎ ﺤ ا ةءﺎ آ ا ﻲﻓ رﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا اﺬهو وﺪ ﻲﻓ مﺪ
ﻪ ﻴ ﺟ ﻲﻓ رﺪ ا ﻰ
ﻬ ﺬﻴ ﻼ ا ﺎ ﺑ ﻪ ﺮ سرﺪ ا ةدﺎ ا . 2 . ﺔﻴ ﺔ ﻮﺑﺮ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺎ ﻪ رﺪﺑ 3 . ﺑ ﺬﻴ ﻼ ا نﻮ ﺎﻜ ﻲﻓ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا نﻷ سرﺪ ا ﺴ . 4 . ﺔ ﻓاود ﺬﻴ ﻼ ا ﻲﻓ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا اﺬهو وﺪ ﻲﻓ ﺔ ﻬ ﺎ ها ﻲﻓ سرد ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا و ﺎﻬ رﺪ . 5 . مﺪ كﻼ ا ﺬﻴ ﻼ ا
ﻜ ا رﺮ ا ة سرﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا . 6 . ﺔ مﺎ ها سرﺪ ا ﺑ قوﺮ ﺎ ﺔ دﺮ ا
ﻴﺑ ﺬﻴ ﻼ ا ﻰ
ﻴ ﺴ
سرﺪ ا جﻼ
ﺑ ﺬﻴ ﻼ ا
ﺔﻴ ﺎ سرﺪ ا .
(17)
2 .
ﺪ ﺪﺤ
تﻼﻜﺸ ﻟا
نإ اﺬه ﺚﺤ ا او ،ةدﺎ ا ﻼﻴﻬﺴ و ﻪ ﺤ ﻪ اردو لﻮ ﻮ وﻰ إ ا ﺔ ﺎﻐ ،ةﻮﺟﺮ ا مﺰ ﻰ ﺔ ﺎ ا نأ دﺪﺤ لﺎ ﺎﻬ ﺤﺑ ﻲﻓ رﻮ ﻷا ﺔﻴ ا : 1 . ةءﺎ آ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﺬه ﺔ رﺪ ا
2
. ﻓاد ﺬﻴ ﻼ ﺬه ﺔ رﺪ ا ﻲﻓ
ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا
3
. ﺔ ﻼ ا ﻴﺑ
ةءﺎ آ ا ﻓادو ﺬﻴ ﻼ ا ﻰ إ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا
3
.
ﺮ ﺮ
ﻼﻜﺸ ﻟا
ت
1 . ﻴآ نﻮﻜ ةءﺎ آ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﺬه ﺔ رﺪ ا ؟ 2 . ﻴآ نﻮﻜ ﻓاود ﺬﻴ ﻼ ﺬه ﺔ رﺪ ا ﻲﻓ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ؟ 3 . ﻰ إ أ ي ىﺪ ﺔ ﻼ ﻴﺑ ةءﺎ آ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻓادوﺬﻴ ﻼ ا ﻰ إ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﺔ رﺪ راد فرﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا
ﺔ ﺎ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ ﺔﻴﺑﻮ ا ؟
ج
.
فاﺪهأ
ﺚﺤﺒﻟا
ﺎ أ فاﺪهأ اﺬه ﺚﺤ ا روﺪ ﻓ لﻮ ﺎ ﻰ : 1 . ﺸﻜ ا ةءﺎ آ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﺔ رﺪ راد فرﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ اﺔ ﺎ ا . 2 . ﺔﻓﺮ ىﻮ ﺴ ﻓاود ﺬﻴ ﻼ ا ﻰ إ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا 3 . ﺔﻓﺮ ﺔ ﻼ ﻴﺑ ةءﺎ آ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻓاودو
ﺬﻴ ﻼ ا ﻰ إ ﺔﻐ ا ا ﺔﻴﺑﺮ ﻲﻓ ﺔ رﺪ راد فرﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا
ﺔ ﺎ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ ﺔﻴﺑﻮ ا
.
(18)
7
د
.
ﺪﺋاﻮ
ﺚﺤﺒﻟا
ﺪﺋاﻮﻓو اﺬه ﺚﺤ ا : 1 . نأ دوﺰ ﺔ ﺎ ا فرﺎ ا ﺮ رﺪ ﺎ ا . 2 . ءﺎ إ ةﺮﻜ ا ءار او تﺎ اﺮ اوﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻆ ﻼﻴ ﺔ ﺮ رﺪ ا ﺔﻐ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ ﺑﺎ ا
. 3 . ﻮ قﺮ رﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﺔ رﺪ فرﺎ اراد ﺔ ﻮ ﺎ ا
ﺔ ﺎ ا
ﺎ ﺮ ﺎ ﻴ د . 4 . ءﺎ إ ةﺮﻜ ا مﺎﻬ ﻹاو ﺔ رﺪ ﻲﻓ ﺔ ﻴﻬ لﺎﻴﺟﻷا ﺔ ﺎ ا
ﺔ ﻓﺎ ا ﺮﻴ دﻼ ا دﺎ او .
ـه
.
تﺎ ارﺪﻟا
ﺔ ﺑﺎﺴﻟا
ﺬ او ﺪ اﻮ ﺤﺑ ه ﺬا عﻮ ﻮ ا ه : 1 . ﺪ ﺤ ،ﷲاﺮآذ ﺤ ﻪ اﻮ " ﺔ ﻼ ا ﻴﺑ ةءﺎ آ سرﺪ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔ ﻏرو ﺬﻴ ﻼ ﺼ ا ﻲ ﺎ اﺔ رﺪ ا ﺔ ﻮ ا
ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا
ﻰ وﻷا ﻼﻴﺑ ﺎ ﺎ ﺮآﺎﺟ ﺔﻴﺑﻮ ا ﻲﻓ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ." 2005 م .
ﺔ ﻴ و ﺚﺤ ا نأ ةءﺎ آ سرﺪ ﺎﻬ ﺔ ﻼ ﺔ ﻮ ﺔ ﻏﺮﺑ ﺬﻴ ﻼ ا
ﻴ ﺪ ﺎﺑ
اﺮﻈ ﻰ إ ﺋﺎ تاءﺎ ا آ ةءﺎ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲه 70 .% 2 . ﻴﻬ ،اﺮ ﻮﻓ ﺤ ﻪ اﻮ " ﻓاود ﺬﻴ ﻼ ﺔ رﺪ نﺎ ﺮ ا
ﺔ ﻮ ا
ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﻰ إ ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ." 2006 م . ﺔ ﻴ و ،ﺚﺤ ا
ﺮ آأ ﺪﻴ ﻼ ا
ﻲﻓ ﺔ رﺪ نﺎ ﺮ ا ﺔ ﻮ ا
ﺔﻴ ﻼ ﻹا نﺎ ﺎ ﺑ
ﻮ ﺔﻴﺑﻮ ا ﻬ ﺪ
(19)
قﺮ او ﻴﺑ
ﻴ ﺤ ا ﻴ ﺑﺎﺴ ا
اﺬﻬﺑ ﺚﺤ ا ﻲﻓ
ةءﺎ آ ا ﺎﻬ ﺎ ﻼ و ﻰ
ﻓاود ﻼ ا ﺬﻴ ﻲﻓ ﺔﻐ ا
ﺔﻴﺑﺮ ا .
و
.
ﻴﻈ
ﺚﺤﺒﻟا
ﻼﻴﻬﺴ و ﺔﻴ
اﺬه ،ﺚﺤ ا ﻪ ﺴ ﻓ
ﺔ ﺎ ا ﻰ إ
ﺔﺴ باﻮﺑأ ﻰهو :
بﺎ ا لوﻷا : ،ﺔ ﺪ ىﻮ ﺤ و اﺬه
بﺎ ا ﻰ
ﺔﻴ ،ﺚﺤ ا ﻴ ﺸ
تﻼﻜﺸ ا
ﺪ ﺪﺤ و تﻼﻜﺸ ا
ﺎهﺮ ﺮ و فاﺪهأو
ﺚﺤ ا ﺪﺋاﻮﻓو
ﺔ ﺮ و ﺚﺤ ا
ﻪ ﻴﻈ و
بﺎ ا ﻰ ﺎ ا : ةﺬ ةءﺎ آ
ا ىﻮ ﺤ و
ﻰ ﺮ ةءﺎ آ ، ا عاﻮ أو
ةءﺎ آ ، ا ﺮ و
ا اﻮ او ﻰ ا
ﺮ ﺄ ﻲﻓ ﻓاوﺪ ا .
بﺎ ا ﺚ ﺎ ا : هﺎ ﺚﺤ ا ىﻮ و
ﻰ بﻮ أ ﺟ
تﺎ ﺎﻴ ا ﺎﻬ ﺎ و
ﺎﻬ ﻴ ﺤ
بﺎ ا ﺑاﺮ ا : ﺋﺎ ﺚﺤ ا ىﻮ ﺤ و
ﻰ ﺔﺤ ﺔ رﺪ ا
راد فرﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا
ﺔ ﺎ ا وو تﺎ ﺎﻴ ا
ﺎهﺮﻴﺴ و
بﺎ ا ﺎ ا
: ﺔ ﺎ ا ىﻮ ﺤ و
ﻰ ﺔ ﻼ ا تﺎ اﺮ او
ﺎﻬﻴ و ﺟاﺮ
ﺚﺤ ا .
(20)
بﺎﺒﻟا
ﺎﺜﻟا
رﺎﻃﻹا
ىﺮﻈ ﻟا
أ
.
ﻟا
ﻌ ﻟا
ةءﺎﻔآ
ﻴ ﻌ
ةءﺎﻔﻜﻟا
مﻮﻬﻔ
.1ﻰ ﺑ ﻴ ﻮ ا ا ﺎ آ ،ﺔﻐ ا ﻲﻓ ةءﺎ ﻜ ا نإ "
ﻪﻴ ةرﺪ ا
ﻪ ﺮﺼ ﺴ و "
1
ﻰ ﺑ ىﺮﺼ ا سﻮ ﺎ ا ﻲﻓو ، "
ةرﺪ او ﺔﻴ هﻷا "
2
. ﺎ أ
ﺎﻬ ﺎ ﺮ و ﻰﻓ ءﺎ ا ا ﺪ ﻓ ،حﻼ ا ﻰﻓ ةءﺎ ﻜ ا .
ﺎ
Roestiyah
NK
" ةدﻮﺸ او ةرﺪ او ، ﻬ او مﻮ ﺎﺑ ىﺬ ا ﺟاﻮ ا ﻰه ةءﺎ ﻜ ا نإ
دﺮ "
3
. تﺎ ﺟاﻮ ا ءدأ سرﺪ ا تارﺪ ﻰه سرﺪ ا ةءﺎ آ داﺮ ﺎﻓ ،اﺬ
اﺪﻴﺟ ﺔﻴ ﻴ ا .
4
1
نوﺮ ﻷاو ﻰ ﺼ ﻴهاﺮﺑإ
،
ﻴ ﻮﻟا ﻌ ﻟا
،
)
ناﺮﻬ
:
ﻜ ا عد ،ﺔﻴ ا ﺔ
(
ج ،
. 2 ,
ص
.
7970
2
هز ﺪ أو ﻰ ﻚﻴﺑﺎ أ ،رﺎﻀﺤ ىﺪ
ىﺮﺼﻌﻟا كﺎﺒ اﺮآ سﻮ ﺎﻗ
،
)
ﺎ ﺮآﺎﻴﻏﻮﺑ
:
كﺎ اﺮآ ﺪﻬ
،ﻲ ﻼ ﻹا
1997 (
ص،
. 1511
3
Roestiyah NK, Masalah-masalah Keguruan, ( Jakarta: Bina Aksara, 1989 ), cet. Ke-3,
hlm. 3-4
4
Roestiyah NK, Masalah-masalah…, hlm, 26
(21)
ىأر ،ﻚ ذ ﻰ إ ﺔﻓﺎ إ
Oemar Hamalik
" ا ﺸ ةءﺎ ﻜ ا نأ ،
فوﺮﻈ او ،تﺎ ﻏﺮ او ،تﺎ ﻮ ﻮ او ،كﻮ ﺴ او .
ﺎ نﻮﻜ نأ ﻷﺎﻓ
ﻴ ﻰﻓ اﻮ او ،ءار او ،تﺎ ﺎﺸ ا ﺸ ﻰﻬﻓ كﻮ ﺴ ا ﺎ أو ،فاﺪهأ لﺎ ﺔ ﺎ ﻰﻬﻓ فوﺮﻈ ا ﺎ أو ،ةدﻮﺸ ا ﺋﺎ ا ﻰﻬﻓ تﺎ ﻮ ﻮ او ،ءﻲﺸ ا ﺎﻬ ﺎﻓ نﻮﻜﺑ ةءﺎ ﻜ ا ."
5
،تﺎﻓﺮ ا ﻲه سرﺪ ا ةءﺎ آ نأ ﺔ ﺎ ا ﻚ ذ ﻰ ءﺎ ﺑ
ﺔﻴﺑﺮ ا فاﺪهأ ﻰ ةﺮ ﻴ اﺬهو ،ﺎﻴ ﻬ ﻪ ﺔﺑﻮ ا تارﺪ او ،تارﺎﻬ او ﺔ رﺎ ا ﻴ او .
ﺪ او رﻮ ﺤ ا ﺮهﺎ ا سرﺪ ا ﻰ ﻓ ةءﺎ ﻜ ا ﺔﻓﺮ ﺪ
ءﺎ ﻴ او ﻬﺑ ﻴﻜ ةرﺪ ا ﻪﻴ نأ ﻰ ﺑ ﻲهو ، ا ﺎﻬ ﻲ ا ﻬ ا آ ﻬ ﻴﺑﺮ تﺎﺟﺎ هﺆ ا سرﺪ ﺎﺑ ارﻮﻬﺸ نﻮﻜﻴ ﺪ
.
2
.
سرﺪ ﻟا
ةءﺎﻔآ
عاﻮ أ
ةﺪﻴ ا ﺔﻴ ﻴ ا تارﺎﻬ او مﻮ ا ﻰ إ جﺎ ﺤ ﺟﺎ ا سرﺪ ا نإ .
ا ﺎ ه ،ةءﺎ ﻜ ا نﺎ ﻮ سرﺪ ﻓ ﺔﻴﺼ ﺸﺑ ﺎ ﻲهو ﺔﻴﺼ ﺸ ا ةءﺎ ﻜ
و ﻪﺴ سرﺪ ا ا
ﺎ ةدﺎ سرﺪ آ ﻪ ﻬ ﺑ ﺎ ﻲهو ﺔﻴ ﻬ ا ةءﺎ ﻜ .
ﻚ ذو
ﺬﻴ ﻼ ىﺪ ﺎهﺬﻴ ﺔﻴ ﻴ ا تاﻮ ا ﻴ آ .
ﻰ ﺎ آ ﻲﻬﻓ ،سرﺪ ا ةءﺎ ﻜ ىﺮ ﻷا عاﻮ أ كﺎ هو :
1 . ﺎﻬﺋدﺎ و ﻴ او ﺔﻴﺑﺮ ا فاﺪهأ ﺔﻓﺮ .
2 . ةﺮ ﻴﺴ ا ﺔ ﻮ ﺎ ﺎ إو ﻬ ا ﻲﻓﺎ آ ﺔ ﻮ ووأ ﺎ إﺔﻴ ارﺪ ا داﻮ ا ﻰ
.
5
Oemar Hamalik, Metodologi Pengajaran dan Ilmu Pendidikan, (Bandung: Mandar Maju,
(22)
10
3 . رﺎﻴ او ،ﺔﻴ ارﺪ ا فاﺪهﻷا ﺮ ﺮ آ او ﻴ ا تاﻮ ﻴآﺮ رﺎﻴ او ،ﺎﻬ اﺪ او رﺪ ا قﺮ ﺔﻓﺮ و ،ﺎﻬ ﻴ ﺮ و ﺔﻴ ارﺪ ا داﻮ ا ،ﺬﻴ ﻼ ا ﺔ دﺮ ا قوﺮﻓ ﺔﻓﺮ و ،ﺎهﺬﻴ ﺔﻴ ارﺪ ا تاءاﺮﺟﻹا ﻴ و ﺔﻴ ﻴ ا ﺋﺎ ﻮ ا مﺪ ﺴ نأ ﻚ ﺬآو ،ﻲﻓﺎ ﻹا ا ءادأ ﻴ
ﺬﻴ ﻼ ا ىﺪ ﺎهﺬﻴ ،ﺔﻴ ارﺪ ا داﻮ ﺎﺑ ﺔ ﺎ ا .
4 . ا ﺔﻓﺮﻏ ﺮﻴﺑﺪ و ،ﺔ ﺎ ا ﺔﻴ ﻴ ا ﺔ ﻴ ا آ ﺼ ا ﺮﻴﺑﺪ
ﺔﻴ ﻴ ا ﺎ ا ﺮﻴﺑﺪ ،ﺔ ﺎ ا .
5 . اة ﻴ ا ﺔﻴ و ﺋﺎ ﺑ ﻮ ا .
ﻲه سرﺪ ا ﺔ ﻬ نأ ﺔ ﺎ ا ،ﻚ ذ ﻰ إ أ ا
ﻲ ا ﺔ ﻬ
ﻴ زاﻮ ا ﻴ او ﺔ ﺮﻈ ا ﻰ إ جﺎ ﺤ .
نود اﺪﻴﺟ سرﺪ ا ﻜ ﻼﻓ
ةدﺎ ﺑ ﺔ ﺎ او ﺔﻴ ﻴ ا تاءاﺮﺟﻷاو ﻴ ﺎ ﻷاو قﺮ ا ﺔﻓﺮ .
ﺪﺑ ﻚ ﺬآو
و رﺎ ﻴ ا ﻲﻓ ﻪ ﻴﻬﺴ ﺬﻴ ﻼ ىﺪ ﺔ دﺮ ا قوﺮﻓ فﺮ نأ ﻪ ﺔﻴ ﻴ
ﺔﺤﺟﺎ ا او ﻴ ﻴ ا .
3
.
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا
ﺔﻐ ﻟا
ﻴ ﻌ
سرﺪ ﻟا
ةءﺎﻔآ
ﻲﻓﺎ إ و ﻪ ﻴﺼ ﻲﻓ ﺎ إ ةءﺎ آ ﻪ ﺪﺑ سرﺪ نأ ﺮآﺬ ا ﺎ ﺪ
ﺔ ﺎ ا ﻪ ﻬ .
ﻪ اﻮﺟ ﺮﻜ و سرﺪ ﺎﺑ ﻪﺴ ﻐﺸ يﺬ ا ﻮه ﺮهﺎ ا سرﺪ ﺎﻓ
ﺚﻴﺤ ﺬﻴ ﻼ ا ﻲﻓو ،ﺎﻬ ﻼﻜﺸ و ﺎﻬ ﺎ و ةدﺎ ا ﻲﻓ ىﺪ و ،ﺔ ﺑﺎﺴ ا ﻬ اﺮ
تﺎ ﻮ ﺴ و ةدﺎ ا ىﻮ ﺴ ﻴﺑ تﺎ رﺎ ا ﺪ و ،تﺎﺑﺎ ﻷا ﻰ ﻬ ارﺪ ﺬﻴ ﻼ ا .
(23)
ﺔﻴ ﻴ ا ﻪ ﻬ يدﺆﻴ ﺔ ﻴ ةءﺎ آ ﻪﻴ نﻮﻜ نأ سرﺪ ﻰ و
ﺎﻬ ﺮ ةءﺎ آ ﺔﻴ نﻮﻜ نأ ﻚ ذ ﺎﺟ ﻰ إ ،بدﻷاو ﺔﻐ ا سرﺪ آ ﺔ ﻮﺑﺮ او رﺪ ﺑمﻮ ﻲ ا ةدﺎ ا ﺔ ﻴ ﻪﻴ ﺎﻬ صﺎ داﺪ إ دﻮﺟأ ﺪ نأ ﻪﻴ و،ﺎﻬﺴ
.
ةرﻮآﺬ ا ةءﺎ ﻜ ا ﻚ ﻚ نأ ﻪﻴ ﻓ ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ﻰ إ ﺔ ﺴ ﺎﺑ ةدﻮﺸ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ فاﺪه ﺎﻬ ﻴ ﺤ .
ﻪ ﺪﺑ نأ ﻬ ا و
ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ةءﺎ ﻜ ا ﺔﻴﺑﺮ
.
آ ﺎﺟ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔ ﺎ ةءﺎ آ كﺎ ه ﺔﻴ ﻬ ا ةءﺎ
ﺔﻴ ﻴ ا تاﻮ ا ﻴ آ ةرﻮآﺬ ا .
ﻲﺑﺎآﺮ ا تدﻮﺟ ىأﺮﻓ
ﻰ ﺎ آ ﻲهو ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ةءﺎ آ :
1 . ﺎﻬ اﺰ وﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةدﺎ ﺎ ﺤ ﺔﻐ ا سرﺪ نﻮﻜ نأ .
2 . نﻮﻜ نأ سرﺪ ا
تﺎ ﻮ اوﺔﻓﺮ ا اوو ا ﻲﻓ اﺮﺤ .
3 . ﺴ ﻪﻴ نﻮﻜ نأ ﻲﻓﻰﺤﺼ ا مﺰ نأ ﻪﻴ و ،ءادﻷا ةدﻮﺟو ا
ﺴ ﻜ ﻰ ﻪ ورد ﻲﻓ ﺎﻴﺤﺼﻓ ﺎﻴﺑﺮ اﻮﺟ ﻴﺴ نأو ﻪ اﻮ أ ﻴ ﺟ ﺎﻬ ﺎ إ ةوﻼ وﺎﻬ ﺎ ﺑ اوﺮ ﺸ وﺔ ﻮﻐ ا ةرﺎﻬ ا ﺬﻴ ﻼ ا .
4 . ردﺎﺼ ا ﻲ ﻏو ﺔﻓﺎ ا ﺔ ﻪ نﻮﻜ نأ .
5 . ا ﻪﺟﺎ إ ﻪﺟﻮ و ردﺎﺼ ا ﻰ ﻬ ﺪﻴ ﺎﻬﺟﻮ و اﺪ ﺮ نﻮﻜ نأ يﻮﻐ
.
6 . ﺼ اجرﺎ و ﺼ ا اد ﻴ ا ﺔﻴ نزاﻮ نأ .
6
ﺮﻴﻐ ﺔ ﻮ او ﺔﻴﺋاﺪ ﺑ ا ﻲ ﺮ ﺬﻴ ﻼ ا رﺪ ﻰ إ ﺔ ﺴ ﺎﺑو
اﻮ ا تادﺮ ا ﻰ إ سرﺪ ا جﺎ ﺤ ﻼﻓ ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ﺎﺑ ﻴ ﺎ ا ﻮه ﺎ آ ﺔ
6
،ﻰﺑﺎآﺮ اتدﻮﺟ
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟاﺔﻐ ﻟا رﺪ قﺮﻃ
،
)
د ﺸ
:
،ﺮﻜ اراد
1981 ( ,
ص
. 47 -49
(24)
12
ﺪﺑ ،ﻚ ذ ﻰ إ اﺮﻈ ةدﺎ ا ﻰ ةﺮ ﻴﺴ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ
، ﻴ ا ﺔﻴ ﻲﻓ ﺎﻬ اﺪ او ﺔ ﺎ ا قﺮ او ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﺔﻴ ارﺪ ا ﻰ و ،ﺔﻴ ارﺪ ا ﺔ ﻬ ا و ،ﺔ ﺪ ﺴ او ﺔ ﻴ ا ﺔﻴ ﻴ ا ﺋﺎ ﻮ ا ﻰ و
ا . لﻮﺼﺤ ﺔ ﺎ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ﻪآﺮ نأ ﺪﺑ ﺮ أ ،اﺬه
ﺪهﻷا ﻰ ةدﻮﺸ ا فا
.
ب
.
ﻌ ﻟا
ﻰﻟإ
ﺬﻴ ﻼ ﻟا
ﻊ اود
1
.
ﻊ اوﺪﻟا
مﻮﻬﻔ
ﻓاواﺪ ا ﺟ
" ﻓاد " ﺔ آ ﺎ ا إ ﻰهو "
ﻓد – ﻓﺪ –
ﻓاد " ﺎﻬ ﺟﺮ ﻜ “
dorongan
" وأ ،ﺔﻴﺴﻴ وﺪ ﻹا ﺔﻐﻐ ا ﻰﻓ "
motivation
"
ﺔ ﺰﻴ ﻹا ﺔﻐ ا ﻰﻓ .
ﻰ ﻓاﺪ ا إ ﻰ ﻴﻓ ﺎ ﻼ ا ﺎ أو ﺔ آ ﺔ ﺟﺮ
"
motive
" وأ "
motivation
" مﻮ و ا لﺎ ﻰﻓ اﺮﻴ آ نﺎ ﺪ ﺴ
ﺔﻴﺑﺮ ا .
1
ﻓاﺪ ا ﺔ آ مﺪ ﺴ و )
motive
( وأو أ نﺎ ﺑ ﺔ رﺎ ا ةﺎﻴﺤ ا ﻰﻓ
اﺮﻴ آ ناﺰﻴ او تادﺎ ا ﻚ ﺬﺑ ﺸ ﻓ ،ﻰﺟﻮ ﻮﻜﻴﺴ ا ﺎ
ﺔﻴﺟرﺎ ا
فاﺪهﻷاو ت ﺎ ﻹاو .
2
8
نﺎ ﺴ اﻰ ﺪ ﺤ
،
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟاﺔﻐ ﻟا رﺪ ﻰ ﻪﻴﺟﻮ ﻟا
،
)
ةﺮهﺎ ا
:
،فرﺎ اىﺎ
1983 (
ط،
.
1
، ص
. 13
1
،فﻮ ﺄ ا ﻮ
مﻼ ﻷاو ﺔﻐ ﻟا ﻰ ﺪ ﻟا
،
)
توﺮﻴﺑ
:
ﺔﻴ ﺮﺸ ا ﺔ ﻜ ا ،
1993 (
ط ،
. 34
ص ،
.
495
2 ،ﻰ ﻬﻓﻰ ﺼ
ﻌ ﻟاﺔﻴﺟﻮﻟﻮﻜﻴ
،
)
ﺮﺼ راد
:
ﺮﺼ ﺔ ﻜ
(
ط،
. 1
ص،
. 136
(25)
ﺔ ﻜ ﻰﻈ ا وأ ﻰﻓﺮﺤ ا لﻮ ﺪ ا نإ )
ﻓاد (
آ ﻀ
ﻓاﺪ ا وأ ﻚ ﺮﺤ ا ﻰ ﺎ ﻪ إ ﺚﻴ .
3
ﻰﻈ ا ﻰ ا ﺔﻴ ﺎ اﺬه
ﻜﻓ ﺔﻴﺟﻮ ﻮﻜﻴﺴ ا ﻰ ا ﺔﻴ ﺎ ﺎ أ ،مﺎ ا ﺔ
) ﻓاد (
ﻰ ﻓ
ﺔﻴ ادةﻮ ةرﺎ صﺎ ا ﻰ ااﺬﻬﺑ ﻓاﺪ او ،ﺔﻴ ﺎ اوأ ﺔﻴ اﺬ ا ﺚ اﻮ ا ﻴﺤ ا ﻰﻓﻪ ﺮ ةﺮ ﺎ ﺔ ﻴ آدﺮ ا اد ﺄﺸ ﻪ أ ﻚ ﺬﺑ ﺪﺼ و ﺔﻬﺟﻮ ةﺎ
.
4
ﺎ د ﻓاﺪ ا ﻰ ﺎ أو "
ﺔﻴ ا " لﻮ ﺮ ا لﺎ ﺎ آ "
ﻷا ﺎ أ ﺔﻴ ﺎﺑ
"
نﻷءﺮ ا ﻓﺪ ىﺬ ا ا ﻰﻓ ﻴ ا ﻰ .
5
ىﺮ فﻮ ﻰ لﺎ و "
ﺚ ﻰ ا ﺔآﺮﺤ ا ةﻮ ا ﻮه ﻓاوﺪ ا نأ
ﺔ ﻴ فاﺪهأ وأ فﺪه ﻮﺤ ﻰﺤ ا ﺋﺎﻜ ا ﻰﻓطﺎﺸ ا .
لﺎ ﻓ ﺎ ﺮ ﺎﻓ ﺎ أو "
ﺰﻓﺎﺤ ا وأ ﻚ ﺮﺤ ا ﻰ ﻀ ﻓاﺪ ا نإ ."
6
ﺪ ﺎ ود ﻚﻴ لﺎ و "
ﻴ ا فﺪﻬ ا ﻰ لﻮﺼﺤ كﻮ ﺴ ا ﺮﻴﻴﻐ ﻮه ﻓاﺪ ا .
7
ﻴ ﺮ لﺎ )
Sartain
( ﻪﺑﺎ آ ﻰﻓ
Psycology
"
"
understanding of human behavior
" إ نﺎ وذ ﺸ ا ﻰه ﻓاوﺪ ا ن
ا ﻪﺟﻮ ﺔ ﻰ إ
ﻴ ا فﺪﻬ ا .
8
ﺮﻓﻮ لﺎ ( Coffer )
ﻮه " نﺎﺴ ﻹا ﻚ ﺮﺤ فﺪﻬ او ﺔ ﻬ او ﻴ ﺸ ا
. "
9
ﻪﺑﺎ آ ﻰﻓ نﺎ د لﺎ "
(Organizational Behavior )
" ﻓاوﺪ ا نأ
ﺔ ﻈ ا فاﺪهﻷا ﻴ ةرﺪ ا ﺔﻴ ﺮ ﻰ إ نﺎﺴ ﻹا كﻮ ﺴ ا ﺮ ﺄ ﻰ آ ﻮه ."
10
3
فﻮ ﺄ ا ﻮ ،
ﺪ ﻟا
...
ص،
. 495
4 ،ﻰ ﻬﻓﻰ ﺼ
ﺔﻴﺟﻮﻟﻮﻜﻴ
...
ص،
. 136
5
Tayar Yusuf dan Syaiful Anwar, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab,
(Jakarta: Rajawali Press), h. 94
6
ﺎ ﺮ ﺎﻓ ،
ﻪ ﺎ ﺮﻈ و ﻌ ﻟا
،
)
توﺮﻴﺑ
:
ﻴ ﻼ اراد عد،
(
ط،
.
ص،
. 73
7
Sardiman A.M, Interaksi dan motivasi Belajar Mengajar (Jakarta: Rajawali Pers, 1996), cet. Ke-6, h. 73
8
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003), cet.
(26)
14
ﺎ ﻪﺑﺎ آ ﻰﻓ سﺎ ىﻮ ل "
ﺔﺤﺼ ا ﺮ "
تﺎ ﺎ ا ﻰه ﻓاوﺪ ا ،
ﺬهو ﻰﺟرﺎ ا ﺎ ا ﻰﻓﺎ ﻴ ﺎآﻮ ﺬ ﻴ ﻪ ﻓﺪ ﻰ ا ﻰﺤ ا ﺋﺎﻜ ا ﻰﻓﺔ ﺎﻜ ا ﻪ ﺎ ﺎﻏو ﻪﻓاﺪهأ ﻰﺤ ا ﺋﺎﻜ ﺮ ﻰ ا تﺎ ﺎ ا .
11
ﻪﺑﺎ آ ﻰﻓ نﺎ درﺎ ﺪ ﺰ و
اﺪ ا نأ فﺪﻬ ا دﻮﺟو ﻰ إ ىدﺆ ﻓ ."
12
ﺮ ا ﺎ ،ﺎ ﺑﺎ ﺔﺑﻮ ﻜ ا تﺎ
ﺔﻐ ا ﻰﻓ ﻓاﺪ ا ﺮ ﺔ ﺎ ا
هو ،ﺔ ﺰﻴ ﻹا ﻮ
ﻰ ﺎ :
A concept used to describe the factors within an individual wicht arouse, maintain and channel behavior towards a goal. Motivation revers to the initiation, direction, intensity and persistence of behavior. Motivation is having the desire and willingness to do something.13
2
.
ﻊ اوﺪﻟا
عاﻮ أ
ﻴ ﺮ و ثرودو مﺎ ( Woodworth dan Marquis )
ﻰ إ ﻓاوﺪ ا ﻴﺴ ﺑ
ﻰهو عاﻮ أ ﺔ ﻼ :
1 . ﺎﺴ ﻹا ءﺎﻀ ﺄﺑ ﺔ ا ﻓاوﺪ ا مﺎ ا ﻰ إ ﺔﺟﺎﺤ ﺎآ ﺔ ﻴﻇﻮ ا ﺔ اﺪ ا ن
ﻪ أ ﺎ و مﻮ او ثاﺮ او ﻚ ذ
.
2 . ﺔﺋرﺎ ا ﻓاوﺪ ا ( EmergencyMotives )
عﺎﻓﺪ ا ﻰ ىﻮ ﺤ ﻰهو
بﺎﺴ آﻹا ﻰ ﺚ اﻮ او ا .
ﺔ ﺎﺤ ا ﺎآ اذإ ﻓاوﺪ ا ﺬه تﺮﻬﻇو
9
Abdul Chaer, Psikolinguistik Kajian Teoritik, (Jakarta: Rineka Cipta,2003), cet. Ke-1, h. 251
10
Ngalim Purwanto, Psikologi …, h. 72
11 ،سﺎ ىﻮ
ﺔﺤﺼﻟاﺾ ﺮ
،
)
مد
:
د عد،ن
(
ص،
. 30
12
Sardiman A.M, Interaksi …, h. 74
13
(27)
3 . ﺔﻴﻓﺪﻬ ا ﻓاوﺪ ا ( Objection Motives )
ﻰ إ ﻪ ﻰ ا ﻓاوﺪ ا ﻰهو
ﺎ ﺑ ﻴﺤ ﻴ فﺪه .
ﺔﺟﺎﺤ او لﻼ ﻹا ﻰ إ ﺔﺟﺎﺤ ا ﻰ ﺸ و
مﺎﻴ ا ﻰ إ ﺑﺎ
ﺬه تﺮﻬﻇو ﺸ ا ﻰﻓ ﺔ ﻏﺮ ا ﻰ إ ﺔﺟﺎﺤ او ةروﺎ
ﺔ ﺎﺤ ا ﺔﺤﺟاﻮ ﻰ ﻓاوﺪ ا )
ﻴﻏ نأ ﺎآ ﺔﻴ ﺎ ﺟإ ﺔﻴ ﺎ ﺟإ ﺮ
(
ﻜ ﻪﺟو ﻰ .
14
، ﻴﻴﺴﻴﺋر ﻴ ﺴ ﻰ إ نﺎﺴ ﻹا ﻓاود ﻴﺴ ﺑ ﻰ ﻬﻓ ﻰ ﺼ مﺎ و ﺎ ه ةﺮﻴ ﻷا تاﻮ ﺴ ا ﻰﻓ ﺎﻜ ﺮ أ ﻰﻓ ﺮﺟأ ﻰ ا ثﺎﺤﺑﻷﺎﺑ ﻚ ذ ﻰﻓ ﺮ ﺄ
ﺔ ﻮ ﺎ ا ﻓاوﺪ ا .
1 . ﺔﻴ وﻷا ﻓاوﺪ ا ﻓاوﺪ ا ﺔﻴ وﻷا ﻓاوﺪ ﺎﺑ ﺪﺼ و ﻪ ﻴﺑ دﺮ ا ﺎﻬ ﺴ ﻜ ﻰ ا
ا ﺪ ﻮ تاداﺪ ا ةرﺎ ﻰه ﺎ إو ، او ناﺮ او ةﺮ ا ﺮ دﺮ
ﺔ ﺮ ا ﻓاوﺪ ﺎﺑ ﺎ ﺎﻴ أ ﻰ ﺴ اﺬﻬ و ،ﺎﻬﺑ ادوﺰ .
2 . ﺔ ﻮ ﺎ ا ﻓاوﺪ ا نأ ﻜ و ﻰﻓ ﺎﺴ ا عﻮ او ﻓاوﺪ ا عﻮ ا اﺬه ﻴﺑ قﺮ ا
ا ﺪ ﺪ ﺔﻴ وﻷا ﻓاوﺪ ا نأ ﻓاوﺪ ا نأ ﻴ ﻰﻓ ،ىﻮﻀ ا ﻮﻜ ﺎﺑ لﺎﺼ ﻹ
ﻰﺴ ا ﻮﻜ ﺎﺑ ﺔ وأ ﺔ ﻮ ﺎ ا .
ﻓاوﺪ ﺎﺑ ادوﺰ ﻰﺤ ا ﺋﺎﻜ ا ﺪ ﻮ ﺎ ﻴ ﻓ
ﺮ ﺄ و ،دﺮ ﺔ ا فوﺮﻈ ا ﻰﻓﻚ ذ ﺪ ﺑ ﺄﺸ ﺔ ﻮ ﺎ ا ﻓاوﺪ ا ﺪ ،ﺔﻴ وﻷا ﺪ ﺎ و ﺔ ﻈ أو تادﺎ ﺮ ﻴﺴ ﺎ و ،ﻪﺑ ﻴﺤ ا ﺔ ﻴ ﺎﺑ ﺮﻴ آ ﺪ ﻰ إ .
15
14
Sardiman A.M, Interaksi …, h. 87
15
(28)
16
، ﻴ ﺴ ﻰ إ ﺴ ﻴﻓ ﺮ فﻮ ﻰ ﻪ أ ىﺬ ا بﺎ ﻜ ا ﻰﻓ ﻓاوﺪ ا ﺎ أو
ﺔﻴﺟرﺎ ا ﻓاوﺪ او ﺔﻴ اﺪ ا ﻓاوﺪ ا ﺎ ه .
1 . ﺔﻴ اﺪ ا ﻓاوﺪ ا ةدﺎ و نأ ﻰ إ كﺮﺤ و ا اد ﻰﻓ ﺚ ﻰ ا ﻓاوﺪ ا ﻰه
جرﺎ ا ﻓاﺪ ا ﻰ ا جﺎ ﺤ .
ا ﺬه ﻴ ا ﺔﻴ ﻰﻓﺪﺟﻮ ﺎ لوأ ﻰه ﻓاوﺪ .
2 . ﺔﻴﺟرﺎ ا ﻓاوﺪ ا ا جرﺎ ﻰﻓ ﺚ ﻰ ا ﻓاوﺪ ا ﻰه .
ﻴ رﺪ ا ﻓاﺪ ا ﺎﻬ
بﺎﺤ ﻷاو ﻚ ذ ﻪ أﺎ و ﺔ ﻴ او ﺪ اﻮ او
.
3
.
ﻌ ﻟا
ﻊ اوﺪﻟا
ﺔﻴ هأ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ ﻬﺴ اﻮ ﻓاوﺪ ا وأ ﻓﺪ ا نإ لﻮ ا ﺎ ﺪ
او . ﺎ آو ﻬ ﺎﺟﺎ و ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود ﻰ ﺋﺎ ا ا ﻮه ﺟﺎ ا ﺎﻓ
ىﻮ أ ا ﺔﻴ ﺎآ ﺎ آو تﺎﺟﺎﺤ او ﻓاوﺪ ﺎ ﺸ سرﺪ ا عﻮ ﻮ نﺎآ تﺎﺟﺎﺤ ا ﺸ ﺚﻴﺤﺑ ﺬﻴ ﻼ ا طﺎﺸ ﻪﺟﻮ نأ ﻲﻐ ﻚ ﺬ ،ﺔ ﻮﻴ ﺮ آأو ﻬ ﺎ ﻏرو ﻬ ﻮﻴ ﺑ ﺎ و ﻬ ﺪ ﺔ ﺎ ا .
أ ﻚ ﺬ ﺎ ﺮ و ﻲ ﺎ آ ﻲـهو ا ﻲﻓﺔ ﺎ ﺋﺎﻇو ﻓاوﺪ ن
:
1 . ﺎﻬ ﻴ ﺤ ﻰ ﺴ ﺔ ﻴ ﺎﻓاﺪهأ ا مﺎ أ ﻀ ﺎﻬ إ .
2 . طﺎﺸ ا ﺮﻴ وﺔ ﺎ ﺎﺑ كﻮ ﺴ ا ﺪ ﺎﻬ إ .
3 . ا ـ ﻲﻜ ﺔﺑﻮ ا طﺎﺸ ا ﻪﺟوأ ﻰ ﺪ ﺎﺴ ﺎﻬ إ .
12
12
ﻲ ﻮﺴ ﺮ ﺮﻴ ﺪ ﺤ ،
،نوﺮ ﺁو
ﺎ ﻮﺑﺮ و ﺎﻴﺴﻔ ﻌ ﻟا
،
)
ضﺎ ﺮ ا
:
، زﻮ او ﺮﺸ ا ﺔ ﻜ
1979 (
ص،
. 63 -64
(29)
ﺚﻟﺎﺜﻟا
بﺎﺒﻟا
ﺒﻟا
هﺎ
ﺚﺤ
أ
.
ﺚﺤﺒﻟا
عﻮ
ﻬ ﺤﺑ ﻲﻓ ﺔ ﺎ ا مﻮ ﺎ
ناﻮ ﺤ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ
ﺔ ﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا فرﺎ ا راد ﺔ رﺪ ﺑ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو ﺔﻴﺑﻮ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ .
عﻮ ماﺪ ا ﺎﻬ ﺤﺑ لﺎ آﻹ ﺔ ﺎ ا ﻪ وﺎﺤ يﺬ ا ﻲ ﺴ ا نإ
ﻲ اﺪﻴ او ﻲ ﻜ ا ﺚﺤ ا .
إ ﻜ ا ةءاﺮ ﺑ ﺔ ﺎ ا مﻮ ﻲ ﻜ ا ﺚﺤ ا عﻮ ﺎ
ﺔ ﺮﻈ ا تﺎ ﺎﻴ ا اﺬه ،عﻮ ﻮ ا اﺬﻬﺑ ﺔ ا .
مﻮ ﻮهو ﻲ اﺪﻴ ا ﺎ إو
ﻰ إ ﺔﻓﺎ ﻹﺎﺑو ،تاءﺎ ا زﻮ ﺔ ﺮ ﺑ تﺎ ﺎﻴ او تﺎ ﻮ ا ﺑ ﺔ ﺎ ا ا ﺼ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ﺔﻴﺼ ﺸ ا ﺔ ﺑﺎ ﺎﺑ ﺔ ﺎ ا مﻮ ﻚ ذ ﻲ ﺎ
ﺔﻴﺑﻮ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑﺔ ﺎ ا ﺔﻴ ﺎ افرﺎ ا راد ﺔ رﺪ
(30)
18
ب
.
ﺔ ﻴﻌﻟاو
ﺔ ارﺪﻟا
ﻊ
فرﺎ ا راد ﺔ رﺪ ﻲ ﺎ ا ﺼ ا ﺬﻴ ﻼ ﻴ ﺟ ﺔ ارﺪ ا ﻀ
ﻲ ارﺪ ا مﺎ ﺔﻴﺑﻮ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ ﺔ ﺎ ا ﺔﻴ ﺎ ا 2006
\ 2007 نﻮﻜ يﺬ ا م
هدﺪ و ،لﻮﺼﻓ ﺔ ﺑرأ 147
. ﻲﻓ نﻮﺟﺮ ﻬﻓ ﺔ ﺎ ا ﺔﻴﺋاﺪ ﺑ ا سراﺪ ا
.
ﺔ ﻴ ا ﺔ ﺎ ا ﺬ ﺄ و 30
اﺬﻴ .
ج
.
تﺎ ﺎﻴﺒﻟا
ﻊ ﺟ
بﻮ أ
ﻴﺑ ﺔ ﻼ ﺔﻓﺮ ﻲه ﺎﻬﻴ لﻮﺼﺤ ا ﻲﻓ ﺔ ﺎ ا ﻏﺮ ﻲ ا تﺎ ﺎﻴ ا
راد ﺔ رﺪ ﺑ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ ﺔ ﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا فرﺎ ا ﺔﻴﺑﻮ
. ﻲﻓ ﺔ ﺎ ا ﻪﻜ ﺴ يﺬ ا بﻮ ﻷا ﺎ أ
ﻲ ﺎ ا ﺼ ا ﺬﻴ ﻼ ﻰ إ تاءﺎ ا ﺪ ﻲﻬﻓ ﺎﻬ ﺟ .
د
.
تﺎ ﺎﻴﺒﻟا
ﺔ ﻟﺎﻌ
بﻮ أ
ﺔﻴ ا تاﻮ ﺎﺑ ﺚﺤ ا ﺔ ﺎ ﻰﻓ ﺔ ﺎ امﻮ
:
1 . ﺎ ه ، ﻴ ﻮ ﻰ إ تﺎ ﺎﻴ ا ﺔ ﺎ ا ﺴ ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ
ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
.
2 . ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ﻰ ﻮ ا ﻴ ﺤ ﺎﺑ ﺔ ﺎ ا مﻮ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا .
3 . ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ﻴ ﺤ ﺎﺑ ﺔ ﺎ ا مﻮ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ
(31)
ﻓﺮ ﻓاوﺪ ا ﺔﺟرد رﺎﻴ ﺔ ﺎ ا ﺴ و ﻲﻓ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود ىﺪ ﺔ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﺔﺟرد رﺎﻴ و
ا ةءﺎ آ ﺎ نارﺎﻴ ا ناﺬهو ،
ﻲ :
لوﺪ ا 1
ﻲﻓ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود ﺔﺟرد رﺎﻴ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
ﻗﺮﻟا ىﺪ
ﺔﺟرﺪﻟا ﺮ ﺪ ﻟا
1 90
–
100
يﻮ اﺪﺟ
2 80
–
89
يﻮ
3 70
–
79
ﻮ
4 60
–
69
ﻴ
5 60
< ﻴ
اﺪﺟ
لوﺪ ا 2
ﺔﺟرد رﺎﻴ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ا ةءﺎ آ
ﻗﺮﻟا ىﺪ
ﺔﺟرﺪﻟا ﺮ ﺪ ﻟا
1 90
–
100
زﺎ
2 80
–
89
ﺪﻴﺟ اﺪﺟ
3 70
–
79
ﺪﻴﺟ
4 60
–
69
لﻮ
5 60
< ار
ﺔ ﻴ رﺎﻴ ﺔ ﺎ ا ﺴ ،ﻚ ذ ﻰ إ ﺔﻓﺎ ﻹﺎﺑو
rxy
ﺸﻜ ﺔﻴ ا
ﻴﺑ ﺔ ﻼ ا ىﺪ آ
ا ةءﺎ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ
و ﺔﻐ ا ﻲﻓ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود
ﺔﻴﺑﺮ ا .
(32)
20
لوﺪ ا 3
ﺔ ﻴ رﺎﻴ
rxy
ﻗﺮﻟا
ﺔ ﻴ
rxy
ﺮﻴﺴﻔ ﻟا
1 0،20
-0،00 ﺔ ﻼ ا مﺪ
ﺔ ﻴ ﺔ ﻼ ا 0،20-0،40 2 ﺔ ﻮ ﺔ ﻼ ا 0،40-0،70 3 ﺔ ﻮ ﺔ ﻼ ا 0،70-0،90 4 ﺔ ﻮ ﺔ ﻼ ا 0،90-1،00 5 اﺪﺟ
ـه
.
تﺎ ﺎﻴﺒﻟا
ﻴ ﺤ
بﻮ أ
ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ﺔﻓﺮ
ﺔ ﺎ ا مﺪ ﺴ ،ﺔﻴﺑﻮ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ ﺔ ﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا فرﺎ ا راد ﺔ رﺪ ﺑ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ﺸﻜ ﻰ ﻮ ا ﻴ ﺤ ا و ﺔﻴﺑﻮ ا ﺎ ﺮآﺎ ﺑ ﺔ ﺎ ا ﺔ ﻮ ﺎ ا فرﺎ ا راد ﺔ رﺪ ﺑ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ةﺪ ﺎ ﺔ ﺎ ا مﺪ ﺴ "
ﺔﻴ ﺎ ر ا ﺔ ﻼ ا "
Correlation Product Moment
،
ﺎ ﻲهو
ﻰ :
( )( ) ( )
[
]
[
( )]
حﺎ ﻹا :
xy r
N
∑
X= طﺎ ر ا ﺎ
= تﺎ ﺎﻴ اعﻮ
= ﺔﺟردعﻮ
X
2 2
2 2
y y N x x N
y x xy N rxy
Σ − Σ Σ
− Σ
Σ − Σ Σ =
(33)
∑
Y= ﺔﺟردعﻮ
Y
∑
=بﺮ ﺎ عﻮ
XY XY
∑
= ﻴ تﺎ ﺑﺮ ا عﻮ 2X
X
= ﻴ تﺎ ﺑﺮ ا عﻮ
∑
2Y
Y
و
.
ﺚﺤﺒﻟا
ﺔﻴﺿﺮ
ﺎ ه ، ﻴ ﻴ ﺮﻓ كﺎ هنأ ﺔ ﺎ ﺮﻬﻇ تﺎ ﺎﻴ اﺔﻈ ﻼ ﺑ مﺎﻴ ا ﺪ ﺑ :
1 . ﺔ ﺮ ﺼ ا ﺔﻴ ﺮ ا )
Ho
= ( ﻴﺑ ﺔ اد ﺔ ﻼ ﺔ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو
2 . ﺔ ﺪ ا ﺔﻴ ﺮ ا )
Ha
= ( ﻴﺑ ﺔ اد ﺔ ﻼ مﺪ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ةءﺎ آ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو .
(34)
ﻊﺑاﺮﻟا
بﺎﺒﻟا
ﺚﺤﺒﻟا
ﺋﺎ
أ
.
تﺎ ﺎﻴﺒﻟا
ﺻو
ﺔ ﺎ ا ﺎﻬﺑ مﻮ ﻲ ا تﺎ ﺎﻴ ا ﺟ ﻴ ﺎ أ ىﺪ إ نأ ، ﺎ ﻲﻓ ﺮآذ ﺎ آ ﻴ ءﺎ ا زﻮ ﺔ رﺪ ﺬﻴ ﻼ ﻰ
فرﺎ ا راد ﺔ ﻮ ا
لوﻷﺎﻓ ،
ةءﺎ ا ﺟأ ﺬﻴ ﻼ ﺔ ﺪ ا
ا تﺎ ﺎﻴ ا ﻰ لﻮﺼﺤ سرﺪ ا ةءﺎ آ
ﺔ ﺪ ﺴ ا ةءﺎ ا ﻲ ﺎ او ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود تﺎ ﺎﻴ ا ﻰ لﻮﺼﺤ
. نﻮﻜ
تاءﺎ ا 25
اﺆ تﺮﻴﻜﻴ ﺔ ﺮ ﺎ ﻓو
)
Metode angket likert
( ﺔ ﺑرﺄﺑ
ءﺎ ا لوﺪﺟ ﺔ ﺎ ا مﺪ ،ﺔﺑﻮﺟأ ﻴ
ماﺪ ﺎﺑ ﻰ ﻮ ا ﻴ ﺤ ﺎﺑ مﻮ و
ﺔ ﻮ ا ﺔ ﺴ ا .
ﺮﺤ ا رﺎ ا ﺔ ﺎ ا ﺪ ﺪ ،ﻚ ذ ﻰ إ ﺔﻓﺎ ﻹﺎﺑو سرﺪ يﺮ
ﺸﻜ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ا ةءﺎ آ
. ةءﺎ ا ﺔﺟرد ﺔ ﺎ ا ﺴﺤ و
رﺎ او سرﺪ ا ةءﺎ آ ﺔﺟرﺪ ﺪ ﻰ لﻮﺼﺤ
.
(35)
ءﺎ ا ﺔ ﺎ ا ﺎﻬﻴ ﺼﺤ ﻲ ا ﺋﺎ ا ﺎ أ ﻴ
ﻲ ﺎ ﻲﻬﻓ :
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا
ﺔﻐ ﻟا
سرﺪ
ةءﺎﻔآ
ﺬﻴ ﻼ ﻟا
ءارﺁ
لوﺪ ا 1
نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺼ ا ﻲﻓﺮﻀﺤ سرﺪ ا
ﺎ ﺋاد ﻪ وﻰ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1
3،33 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
25
83،33 ﻓاﻮ 2
%
4
13،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
0 0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
3،33 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
83 ، 33 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
13،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 2
ﺔﻴ ﺎ ا ةدﺎ ا ﺟاﺮ سرﺪ ا نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﺎ ﺋاد
ﺔ ارﺪ ا أﺪﺑ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 1
3،33 ﻓاﻮ
%
22
73،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
7
23 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
(36)
24
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 3،33
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
73،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
23،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 3
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر رﻮﻀ ﺸﻜ سرﺪ ا
ه ﺎ ﺋاد ا ﺔ اﺪﺑ ﻲﻓ ﻴ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
ﻓاﻮ 2
24 80
%
3 4
13،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
0 0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 80
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
13،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ ،نﻮ ﻓاﻮ
و 0 % نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ . لوﺪ ا
4
ﺮ ﺄ سرﺪ ا نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ه
ﺎ ﺋاد ﺔ ﺪ ا ﺔﻴ ارﺪ ا ةدﺎ ا ﺔﺑﺎ ﻜﺑ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1
3،33 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
25
83،33 ﻓاﻮ 2
%
4
13،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
4 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ 0
0 %
(37)
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
3،33 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
83،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
13،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 5
ﻴ سرﺪ ا نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﻬ
ﺪ ﺑ اﻮ ﻬ ةدﺎ لاﺆﺴ ﺔ ﺮﻓ ﺎ ﺋاد
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
ﺮﻜ ﻟا را ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
ﻓاﻮ 2
24 80
%
3 4
13،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
0 0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 80
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
13،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ نﻮ ﻓا
ﺔ ﺎﻐ . لوﺪ ا
6
ﺸ سرﺪ ا نأﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﺪ ﺑ ﻬ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 2
6،66 ﻓاﻮ
%
26
86،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
2
6،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
(38)
26
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ﺬﻴ ﻼ ا
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ و
6،66
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
86،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
6،66 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 7
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﻬ أ ﻴ سرﺪ ا
ﺎ ﺋاد ﺔﺤ او ةﺪﻴﺟ ﺔﺑﺎﺟإ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 2
6،66 ﻓاﻮ
%
25
83،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
3
9 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،99
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 6،66
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
83،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
9،99 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 8
سرﺪ ا نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺎ ﺋاد ﻬ مﺪ
ﺔﺼﺤ ا ءﺎﻬ ا ﺪ ﺑ ﺔﻴ ﺰ اتﺎ ﺟاﻮ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
28
93،33 ﻓاﻮ 2
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 0
0 %
4 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
0 0
(39)
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
93،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
0 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 9
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﻲ إ ﻴ رﺪ ا أ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ
ﺑإ ﻴ ا ﻲﻓ رﺎﻜ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 19
63،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
11
36 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
63،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
36،66 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 10
نأﺬﻴ ﻼ ا يأر حﺪ سرﺪ ا
و ا ﻲﻓ ﺪﻬ ﻪﻴﻓ
ةﺄﻓﺎﻜ ا ﻬ مﺪ و
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 22
73،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
(40)
28
8
26 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
73،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
26،66 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 11
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﺰ ا ﻪ ﺎ ﺟاو وأ ﺮ ﺄ ﻲ سرﺪ ا
ﺔﺑﻮ ﺔﻴ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
25
83،33 ﻓاﻮ 2
%
3
9،99 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
0 0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﻐ ﺔ ﺎ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
83،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
9،99 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 12
سرﺪ ا ﺔﺑﺎ آنأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﺔﺤ اووةﺪﻴﺟ
ﺎﻬ ءاﺮ ﺬﻴ ﻼ ا ﻜ ﻴﻓ
ﻗﺮﻟا ﻷا
ﺔﺑﻮﺟ راﺮﻜ ﻟا
ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
(41)
20
66،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
10
33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
66،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
33،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 13
نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﻲ ﻬ سرﺪ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ
ﺔﻐ ا سردﻰ ﺮ ﻴﺴ
ﺔﻴﺑﺮ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 8
26،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
22
73 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
26،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
73،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 14
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﺮ ﺎﺤ ا سرﺪ ا ﻴ
هﺪ ﺴ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
(42)
30
1 ﺎﻐ ﻓاﻮ
ﺔ 0
0 %
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
21 70
%
4 9
29 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ ،99
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
70 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
29،99 %
نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ . لوﺪ ا
15
ﺬﻴ ﻼ ا يأر نأ
ﺔ دﺎﺼ ﺔ ﺴ ﺔﻴﺼ وذ سرﺪ ا ﻬﻴ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 19
63،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
11
36 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
ﻬ ،نﻮ ﻓاﻮ و
63،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
36،66 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 16
ةدﺎ ا نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﺔ ﻮﻬﺴﺑ ﺔ ﻮﻬ ﺔ ﺪ ا
(43)
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 1
3،33 ﻓاﻮ
%
22
73،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
7
23 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،
33 %
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 3،33
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
73،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
23،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 17
نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا آ اﻮﻜ نأ ﻬ ﺟﻮ سرﺪ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
ﻜ ﻟا راﺮ ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 3
9،99 ﻓاﻮ
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 21
70 %
4 6
19 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ ،99
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 9،99
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
70 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
19،99 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 18
(44)
32
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﻬ ﻴ سرﺪ ا
تﻼﻜﺸ ﻪ ﻮﻬﺟاﻮ ﺎ ﻪﻴ إ دﺎ ﺮ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﻲﻓ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 20
66،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
10
23 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
66،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
23،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 19
ﺎ ﺋﺎﻏ نﺎآ نإﺔﻴ ﺰ ا تﺎ ﺟاﻮ ا ﻬ مﺪ سرﺪ ا نأﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
ﺔ ﻮﺋ
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
0 0
%
3 23
76،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
7
23 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 0 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
76،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
23،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
(45)
لوﺪ ا 20
ﺎ سرﺪ ا نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر اﺮﻴﻐ ﺄ ﻜ ﺮ بﺎ ﻲﻓ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
8
26،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
22
73،33 ﻓاﻮ 2
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 0
0 %
4 0
0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
26،66 %
ا ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ و
73،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
0 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 21
نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﻴ ا ءﺎ أ ﺼ ا ﻲﻓﺎ ﺋاد مﺎ سرﺪ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
4
13،33 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
25
83،33 ﻓاﻮ 2
%
1
3،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
0 0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
13،33 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
83،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
3،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
(46)
34
لوﺪ ا 22
نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺔﺑاﺬﺟﺮﻴﻏ سرﺪ ا رﻮ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
10
33،33 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
20
66،66 ﻓاﻮ 2
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 0
0 %
4 0
0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
33،33 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
66،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
0 % ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ ،نﻮ
و 0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 23
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر رﻮﻀ ﺮ آأ سرﺪ ا ﻴﻏ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
11
36،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
19
63،33 ﻓاﻮ 2
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 0
0 %
4 0
0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا ﻴ
نأ 36،66 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
63،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
0 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
(47)
لوﺪ ا 24
نأ ﺬﻴ ﻼ ايأر سﺮ سرﺪ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
15 50
%
2 ﻓاﻮ
15 50
%
3 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
0 0
%
4 0
0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
50 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 50 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
0 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ .
لوﺪ ا 25
ﻴ ا ﺪ رﺮ ا بﺎ ﻜ ا مﺪ ﺴ سرﺪ ا نأ ﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﺮﻟا ﻗ ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
14
46،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
16
53،33 ﻓاﻮ 2
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 0
0 %
4 0
0
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
46،66 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
53،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
0 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
0 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
(48)
36
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا
ﺔﻐ ﻟا
ﻌ
ﻰﻟإ
ﺬﻴ ﻼ ﻟا
ﻊ اود
لوﺪ ا 1
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا نﻮ ﺤ ﻬ أ ﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
ﻓاﻮ 2
3 10
%
3 10
33،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
15 50
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 10
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
33،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
50 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 2
سرﺪ ا ﺎﻬ ﺪ ﺔﻴ ﺰ تﺎ ﺟاو نﻮ ﻬ أ ﺬﻴ ﻼ ايأر
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
ﻓاﻮ 2
12 40
%
3 11
36،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
5
14 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
%
30 100
(49)
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 40
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
36،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
14،66 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺔ ﺎ
. لوﺪ ا
3
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرد ﻲﻓﺔ ﻜﺸ سرﺪ ا نﻮ ﺄﺴ ﻬ أ ﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
2
6،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
5
16،66 ﻓاﻮ 2
%
20
66،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
3 10
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
6،66 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
16،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
66،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
10 % ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ .
لوﺪ ا 4
أ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﺔﻴﺑﺮ اﺔﻐ ا نﻮ ﻬ
نود ﻮ سرﺪ ا رﻮﻀ ﻰ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
6 20
%
3 14
46،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
10
33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
عﻮ ا 30
100 %
(50)
38
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 20 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
46،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
33،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 5
ﺬﻴ ﻼ ايأر أ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرد ﻬﻓ ﻲﻓ هدﻮﻬﺟ آ نﻮ ﺬ ﻬ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 ﻓاﻮ
3 10
%
3 19
63،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
%
8
26 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 10 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
63،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
26،66 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 6
نﻮ ﺪ ﻬ أ ﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سردﻲﻓ ﺔ دﺮ ا ﺔﺟرﺪ ا ﻰ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
5
16،66 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
7
23،33 ﻓاﻮ 2
%
13
43،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
5
16 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
(51)
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
16،66 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
23،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
43،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
16،66 %
ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ .
لوﺪ ا 7
أ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﻲﻓ ﻬ ا ﻰ نﻮ ﺪ ﻬ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
6 20
%
2 10
33،33 ﻓاﻮ
%
10
33،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
4
13 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
20 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و
33،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
33،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
13،33 %
ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ .
لوﺪ ا 8
آ ﻬ نأﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 5
16،66 ﻓاﻮ
%
ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3 18
60 %
4 7
23،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ
(52)
40
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 16،66
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
60 % ،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
23،33 %
ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 9
أ ﺬﻴ ﻼ ا يأر ﺔﻴﺑﺮ اﺔﻐ ا بﺎ ﻴ ا نوﺪ ﺮ ﻬ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﻓاﻮ
ﺔ ﺎﻐ 6
20 %
2 10
33،33 ﻓاﻮ
%
10
33،33 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
4
13 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،33
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
20 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و
33،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
33،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
13،33 %
ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ .
ا لوﺪ 10
مﺎه ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا نأﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ
0 0
%
2 4
13،33 ﻓاﻮ
(53)
20
66،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
6 20
% ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ 30
100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
0 % ،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا
و 13،33
% ،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
66،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
20 % ﺮﻴﻏ ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ .
لوﺪ ا 11
ا ءﺎ أ سرﺪ ا حﺮﺸﺑ نﻮ ﻬ ﻬ أ ﺬﻴ ﻼ ا يأر
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
1
3،33 ﺔ ﺎﻐ ﻓاﻮ 1
%
7
23،33 ﻓاﻮ 2
%
14
46،66 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 3
%
8
26 ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ 4
ﺔ ﺎﻐ ،66
%
30 100
% عﻮ ا
ﻴ ﺑﺎﺴ ا لوﺪ ا نأ
3،33 %
،ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺬﻴ ﻼ ا و
23،33 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﻬ و
46،66 %
،نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ ﻬ و
26،66 %
ﻬ
ﺔ ﺎﻐ نﻮ ﻓاﻮ ﺮﻴﻏ .
لوﺪ ا 12
أ ﺬﻴ ﻼ ايأر ﻮ وﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرد ﺔﺼ ﻲﻓ نوﺮﻀﺤ ﻬ
سرﺪ ا نﺎآ
ﻗﺮﻟا ﺔﺑﻮﺟﻷا
راﺮﻜ ﻟا ﺔ ﻮﺋﺎ ﻟا ﺔﺒﺴ ﻟا
(1)
ﻰ لﻮﺼﺤ ا ﺪ ﺑ ا ﺔﺟرﺪ ا
،ﺔ ﺑﺎﺴ ﺮﻴﺴ ا ماﺪ ﺎﺑ ﺎهﺮﻴﺴ ﺔ ﺎ ا دﻮ
ﻲ ﺎ آ،ﺔﻴ ﺎ ر ا ﺔ ﻼ ا ﺔﺟردةﺪ ﺎ ماﺪ ﺎﺑ ﻴﺴ ا
:
ﺔﺟرد رﺎﻴﻌ xy
r ﺮ ﺪ ﻟا
0،00 – 0،20
ﺔ ﻼ ا مﺪ
0،20 – 0،40
ا
ﺔ ﻴ ﺔ ﻼ
ﺔ ﻮ ﺔ ﻼ ا 0،70– 0،40
ﺔ ﻮ ﺔ ﻼ ا 0،90 –0،70 0،90 – 1،00
اﺪﺟ ﺔ ﻮ ﺔ ﻼ ا
ﺔﺟرد
)
r
(
ا ةءﺎ ﻜ
) (
ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو
)
Y
(
ﻰ إ -0,07
ﻴﺑ نﻮﻜ ﺚﻴ
0,00 – 0,20 .
نﺈﻓ ﺬه ﺪ ا لﺪ ﺔﺟر ﻰ
ا مﺪ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ةءﺎ آ
و ا
ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻰ إ
.
X xy
ﺚﺤ ا ﺔﻴ ﺮﻓ ﺔ ﺎ ا ﺪ و آ
ﺎ ﺎ ﻲهو ،ﺚ ﺎ ا بﺎ ا ﻲﻓ ﺮآذ ﻲ
:
1 .
ﺮ ا ﺔ ﻴ ﻷا ﺔﻴ
) Ho ( =
ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ا دﻮﺟو مﺪ
ﻓاودو ـ ﺬـﻴ ﻼـ ا ﻰ إ
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
2 . ﺔ ﺪ اﺔﻴ ﺮ ا )
Ha ( =
ﻓاودو ا ةءﺎ آ ﻴﺑ ﺔ ﻼ ا دﻮﺟو
ﻰ إ ﺬـﻴ ﻼ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
، ﻴ ﻴ ﺮ ا ىﺪ إ لﻮ ﺔﻓﺮ و ﺔ ﺮﺤ ا ﺔﺟرد ﺔ ﺎ ا ﻴ
ﻲ ﺎ آ
:
nr N df = −
حﺎﻀ ﻹا
: =
(2)
52
N
n
تﺎ ﺎﻴ اعﻮ =
تاﺮﻴﻐ ا عﻮ = r
nr N df = −
28
df
07 , 0
ro
t
496 , 0 % 1
o
r
t 28
2 30
= − =
لوﺪﺟ ﺎ ﻼ ا
product moment
نأفﺮ ،
:
= − =
377 , 0 % 5 =
=
r
= =
نﺈﻓ ،ﻚ ﺬ أ
، و اﺬه لﺪ ، ةدودﺮ ﺔ ﺪ ا ﺔﻴ ﺮ ا نأ ﻰ
ﺔ ﻮ ﻲﻬﻓ ﺔ ﻴ ﻷا ﺔﻴ ﺮ ا ﺎ أو
.
تﺎ ﺎﻴﺑ ﺎﻬﻴ ﺼﺤ ﺎ ﺔ ﺎ ا و
نأ ﺔ ﺑﺎ ﺑ ﺔ ﻼ
ﻴ ﺔﻴﺑﺮ اﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ا ةءﺎ آ ﻲﻓ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاودو
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
.
r
ﻚ ذ ﻰ إ ﺔﻓﺎ ﻹﺎﺑو نأ ﺔ ﺎ ا ىﺮ ،
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ا ةءﺎ آ
ﺔ ار ﺔﺟرد ﻪﻴ لﺪ ﺚﻴ
49,13
نﻮﻜ و ، ﻲﻓ ﺬﻴ ﻼ ا ﻓاود
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
ﺔ ﻴ اﺪﺟ ﺎﻬﻴ لﺪ ﺚﻴ ، ﺔﺟرد
52,76 .
(3)
ﺎﺨﻟا
بﺎﺒﻟا
ﺔ ﺎﺨﻟا
أ
.
ﺔﺻﻼﺨﻟا
،ﺚﺤ ا اﺬه ﺔﺑﺎ آ ﻲﻓ ﺔ ﺎ ا ﺎﻬﻴ إ جﺎ ﺤ ﻲ ا تﺎ ﺎﻴ ا ﻰ لﻮﺼﺤ ا ﺪ ﺑﻲ ﺎ آ ﻴ ﺎﺑمﻮ
:
1 .
ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ا ةءﺎ آ
ﺔﺟرد ﻰ ﺼﺤ
13 , 49
ﺬه لﺪ و ،
نأ ﻰ ﺔﺟرﺪ ا ﻪ ءﺎ آ
ﻪﻴﻓ رﺪ ـﺑ
" ﺐ ار " .
2 .
ﻓاود ﺔ رﺪ ﺬﻴ ﻼ
فرﺎ ا راد ﺔ ﻮ ﺎ ا
ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا
ﺔﻔﻴﻌﺿ
اﺪﺟ
ﺔﺟرد ﺎﻬﻴ لﺪ ﺚﻴ ،
76 , 52 .
3 .
ﻴﺑ ﺔ ﻼ ا كﺎ ه ﻴ فرﺎ ا راد ﺔ رﺪ ﺬﻴ ﻼ ﻓاودو ا ةءﺎ آ
ﺔ ﻮ ﺎ ا
.
ﺔﺟرد ﻪﻴ لﺪ و
07 , 0
−
.
(4)
53
ب
.
تﺎﺣاﺮ ﻗ ا
ﺎ ا دﻮ ،ﺚﺤ ا ﺔ ﻼ ﺎ ﻼ او ﺔﺔﻴ ﺎ تﺎ اﺮ ا ةﺪ ﺪ
:
1 .
ﻰ ﺮ ﻴﺴ ﺚﻴ ﺔ ﻮﻐ ا تارﺎﻬ ا ﻲﻓ ﻪ ءﺎ آ ﺔﻴ ﺮ ﻲﻐ نأ
ﺚﻴ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ قﺮ ماﺪ ا ﻲﻓو ،ﺎﻬﻴﻓ ﺎ و ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرد اﺪﻴﺟ ﺎ ﻬﻓ سرﺪ اﺬﻴ ﻼ ا ﻬ ﻰ ﻴ ا قﺮ فﺮ
.
2 .
ﻲﻐ نأ
ا حﺮﺸﺑ مﺎ ه او ،نﺎآ ﺎ ﺪﻬﺟأ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﺬﻴ ﻼ
هﺮﻴﻏو ﻬﺴ أ نﻮ ﺸ ﻴ ﻴﺸ ﺬﻴ ﻼ ﻬ ﻮآ ، ا ءﺎ أ
(5)
ﻰ ﻮ ا ،
،ﻰ ﺪ ﺤ
ﻟﺎ أ ﻴ
ﻟا رﺪ ﺐ
ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐ ضﺎ ﺮ ا ،
:
،مﻮ ا راد
1986 ، ط 2 ﻰﺑﺎآﺮ ا ، تدﻮﺟ ، ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا رﺪ قﺮﻃ ﺸ د ،
:
،ﺮﻜ ا راد
1981
نﺎ ﺴ ا ،
ﻰ ﺪ ﺤ
، ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا رﺪ ﻰ ﻪﻴﺟﻮ ﻟا ةﺮهﺎ ا ،
:
،فرﺎ ا ىﺎ
1983 ط ، . 1 ﺔ ﻴ ، ،ﺪ أ ىﺪ ر ﺎﻬﺑ ﻴ ﻃﺎ ﻟا ﺮﻴﻐﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا ﻴ ﻌ ﻟا
ﺮﺼ ،
:
ﺎﺟ ﺔ
،ﺔ رﻮﺼ ا
1989
ﺎ ، ،ﺮ ﺎﻓ ﻪ ﺮﻈ و ﻌ ﻟا ،
توﺮﻴﺑ
:
، ﻴ ﻼ مﻮ ا راد
1981
سﺎ ، ىﻮ ،
ﺔﺤﺼﻟا ﺾ ﺮ
مد ،
:
عد ،ند
ﻲ ﻮﺴ ﺮ ،
ﺮﻴ ﺪ ﺤ ،نوﺮ ﺁو ،
ﺎ ﻮﺑﺮ و ﺎﻴﺴﻔ ﻌ ﻟا ضﺎ ﺮ ا،
:
ﺮﺸ ا ﺔ ﻜ
، زﻮ او
1979
ﻰ ، ﻚﻴﺑﺎ أ ، ،رﺎﻀﺤ ىﺪهز ﺪ أو ىﺮﺼﻌﻟا كﺎﺒ اﺮآ سﻮ ﺎﻗ
، ﺎ ﺮآﺎﻴﻏﻮﺑ
:
ﺪﻬ
،ﻲ ﻼ ﻹا كﺎ اﺮآ
1997
ﻰ ﻬﻓ ، ﻰ ﺼ ،
ﻌ ﻟا ﺔﻴﺟﻮﻟﻮﻜﻴ ﺮﺼ راد ،
:
ﺮﺼ ﺔ ﻜ
عد ، ط ،
. 1
فﻮ ﺄ ا ،
ﻮ ، مﻼ ﻷاو ﺔﻐ ﻟا ﻰ ﺪ ﻟا توﺮﻴﺑ ،
:
،ﺔﻴ ﺮﺸ ا ﺔ ﻜ ا
1993 ط ، . 34 ﻰ ﺼ ، ﻴهاﺮﺑإ ، نوﺮ ﻷاو ،
ﻴ ﻮﻟا ﻌ ﻟا ناﺮﻬ ،
:
ج ،عد ،ﺔﻴ ا ﺔ ﻜ ا
. 2
(6)
ﻮ ، ،دﻮ ﺤ ﻴ ﻌ ﻟاو ﺔﻴﺑﺮ ﻟا
رﻮ ﻮآ ،
:
،مﻼﺴ ا راد ﺔ
1991
ط ،
.
ﺔﻴﺴﻴ وﺪ ﻹا ﻊﺟاﺮ ﻟا
A.M, Sardiman, Interaksi dan motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali Pers, 1996, cet. Ke-6
Anonym, “motivation”, diakses dari situs www.wikimedia, 24 Maret 2010
Chaer, Abdul, Psikolinguistik Kajian Teoritik, Jakarta: Rineka Cipta,2003, cet. Ke-1 Departemen Pendidikan, Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta, Sinar
Grafika, 1995.
Hamalik, Oemar, Metodologi Pengajaran dan Ilmu Pendidikan, Bandung: Mandar Maju, 1989.
Namsa, Yunus, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Pustaka Firdaus, 2000
Purwanto, M. Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003, cet. Ke-19
Roestiyah NK, Masalah-masalah Keguruan, Jakarta: Bina Aksara, 1989.
Sudjiono, ِAnas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT Grafindo Persada, 2000. Yusuf, Tayar dan Syaiful Anwar, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab,