B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian di SMA Negeri Se-Kabupaten Asahan dapat dirumuskan beberapa saran sebagai berikut:
1. Kinerja Guru Geografi di SMA Se-Kabupaten Asahan dalam Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran termasuk dlaam katagori cukup dilihat dari indikator
pengorganisasian bahanmateri.
Perlunya diadakan
oleh pemerintah memfasilitasi dan melakukan penilaian kepada guru geografi
yang bersertifikat pendidik profesional untuk meningkat pengembangan diri dalam mempertahankan profesionalismenya dalam pembelajaran untuk
dapat meningkatkan kinerjanya dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. 2.
Kinerja Guru Geografi di SMA Se-Kabupaten Asahan dalam Pelaksanaan Pembelajaran termasuk dalam katagori cukup dilihat dari strategi
pembelajaran kurang dalam pelaksanaanya dengan itu perlu ditingkatkan kinerja guru.
3. Kinerja Guru Geografi di SMA Se-Kabupaten Asahan dalam Kepribadian
dan Sosial termasuk dalam katagori sangat baik untuk itu harus lebih menjaga keprofesionalisme guru.
DAFTAR PUSTAKA
Adiningsih N, 2002. Kualitas dan Profesionalisme Guru. Pikiran Rakyat.15 Oktober 2002. http:www.Pikiran Rakyat.com10200215 Opini.
Akadum,1999.Potret Guru Memasuki Milenium Ketiga. Suara Pembaharuan. http:www.SuaraPembaharuan.comNews199901220 OpEd,diakses 7
Juni 2001. Anonim. 2006. Undang-Undang 14 dan 15 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
dalam Program Sertifikasi Guru. Bandung: Citra Urbana Arikunto, Suharsimi. 2001. Manajemen Penelitian. Jakarta : Penerbit Rineka
Cipta.. Arifin.2000.Guru Profesional.Jakarta:PT RajagrafindoPersada.
Apridawati, Tingkat Pemahaman Guru terhadap Sertifikasi menurut Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang guru dan Dosen Studi
Deskripstif-Analisa terhadap Guru-Guru SMA di Kecamatan Bebesan Kabupaten Aceh Tengah, Skripsi Medan: FIS UNIMED.
Davis.1996.Menjadi Guru Profesioanl.Jakarta:Penerbit Erlangga. Dale,1992.Kinerja Guru dan Kompetensi Guru.Bandung. Penerbit Rineka Cipta.
Depdiknas, 2005. Pembinaan Profesionalisme Tenaga pengajar Pengembangan Profesionalisme Guru. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan
Menengah Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama Depdiknas. Djamarah, S.B. 1994. Prestasi belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya. Usaha
Nasional. Fadli,Analisis Tentang Sertifikasi Guru Terhadap Peningkatan Profesionalisme
Guru di Tinjau dari UU No.14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen di SMP PAB 9 Klambir Lima, Skripsi Medan: FIS UNIMED
Hall dan Lindzey.1970.Menjadi Guru Profesional.Jakarta:Penerbit Erlangga Imron.1995.Profesi Kependidikan.Jakarta:Rajawali Perss
Koes,Pengaruh Persepsi Sertifikasi Guru terhadap Motivasi Kerja Guru SMA Negeri 2 Surakarta, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamdyah Surakarta Koher.1981.Profesi Kependidikan.Jakarta:Rajawali Perss
Kategori