1. Home
  2. Lainnya

Variabel Penelitian dan Operasionalisasi Variabel

Ahmad Hafidz,2012 Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Pemanfaatanmedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas Pembelajaran Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu 39 96 , 54 22 , 2 122 1 22 , 1 122 1 1 , 122 122 1 1 , . 122 122 2         S S x S S Dari perhitungan tersebut, maka ukuran sampel minimal dalam penelitian ini adalah 52 orang. Dengan beberapa pertimbangan peneliti mengambil sampel sebanyak 52 orang.

C. Variabel Penelitian dan Operasionalisasi Variabel

Menurut Suharsimi Arikunto 2002 : 96 menjelaskan, bahwa “variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian”. Penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas independent variable dan variabel terikat dependent variable. Sugiyono 2002 : 33 menyatakan, bahwa: Variabel independen atau variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat. Variabel dependen atau variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :  Variabel bebas X 1 dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogis guru  Variabel bebas X 2 dalam penelitian ini adalah. pemanfaatan media pembelajaran.  Variabel terikat Y dalam penelitian ini adalah efektivitas pembelajaran. Ahmad Hafidz,2012 Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Pemanfaatanmedia Pembelajaran Terhadap Efektivitas Pembelajaran Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu 40 Hubungan antara variabel X 1 , X 2 dan variabel Y digambarkan seperti pada Gambar. 3.1. Gambar. 3.1 Hubungan Variabel Penelitian Varibel bebas independent variable Variabel ini sering disebut sebagai variabel stimulus, prediktor, antecendent. Dalam bahasa indonesia sering disebut variabel bebas. Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependent terikat. Pada penelitian ini terdapat dua variable bebas yakni Kompetensi Pedagogis X 1 dan Pemanfaatan media pembelajaran X 2 . Variabel Terikat dependent variable. Variabel terikat pada penelitian ini adalah efektifitas pembelajaran y yang diurai menjadi sub variabel dan indikator seperti yang terlampir pada lampiran 1 pada halaman 85.

D. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI KECAMATAN KOTARIH–SERDANG BEDAGAI.

0 2 16

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURUDALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

0 4 14

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURUDALAMPROSES PEMBELAJARAN DI SD Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

1 6 16

PENGARUH PERSEPSI SISWA MNGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Kompentensi Pedagogik Dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa V SD MUHAMMADIYAH 10 Tipes Su

0 0 16

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN.

0 0 42

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH: Penelitian Survei tentang Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kinerja Guru SD terhadap Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Lingga Provinsi Kepulauan Ria

1 3 102

PENGARUH MUTU LAYANAN PROGRAM TEACHER SELF EVALUATION TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN.

0 1 50

Kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru serta pengaruhnya terhadap pengembangan persiapan dan pelaksanaan pembelajaran.

0 0 175

PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANDUNG BARAT - repository UPI T PK 1402354 Title

1 1 3

KELOMPOK KOMPETENSI F PEDAGOGIK: MODEL PEMBELAJARAN (9 Jp)

0 3 60