4 Media yang digunakan adalah media komputer softwere windows movie maker.
5 Hasil belajar siswa diperoleh secara individu di mulai dari nilai pretes dan postest.
1.5 Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan yang dikemukakan di atas, maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1 Mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan media komputer lebih tinggi dari pada
hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran pembelajaran langsung dengan menggunakan media komputer pada
pokok bahasan Hidrokarbon. 2 Mengetahui besarnya efektifitas pembelajaran yang menggunakan
model pembelajaran kooperatif dengan media komputer terhadap hasil belajar siswa.
1.6 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Bagi peneliti : hasil penelitian ini akan menambah wawasan, kemampuan dan pengalaman dalam meningkatkan kompetensi sebagai
calon guru dengan menerapkan suatu model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan media komputer.
2 Bagi guru : dimana hasil penelitian akan memberikan masukan untuk membantu dalam proses pembelajaran.
3 Bagi Siswa : menambah pengalaman, pengetahuan belajar serta menumbuhkembangkan minat belajar.
4 Bagi Peneliti Selanjutnya : Sebagai bahan rujukan dan sumber informasi dalam melakukan penelitian.
1.7 Definisi Oprasional
Adapun definisi oprasional pada proposal ini adalah sebagai berikut. 1 Model pembelajaran koperatif tipe NHT adalah model pembelajaran
yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling membagikan ide-ide dan mempertimbangkan jawaban yang paling tepat.
2 Hasil belajar adalah kemampuan keterampilan, sikap dan keterampilan yang diperoleh siswa setelah ia menerima perlakuan yang diberikan
oleh guru sehingga dapat mengkonstruksikan pengetahuan itu dalam kehidupan sehari-hari.
3 Hidrokarbon adalah senyawa organik yang merupakan gabungan unsur hidrogen dan karbon yang kemudian membentuk sebuah ikatan kimia
hidrokarbon. 4 Media komputer Windows Movie Maker merupakan salah satu
softwere yang memberikan kemudahan bagi kita untuk mengelolah atau mengedit video, dimana di dalamnya terdapat beberapa fitur
pendukung seperti efek, transisi, judulcredit, track audio, narasi timeline, dan auto movie.
5 Model pembelajaran langsung adalah model pembelajaran yang menekankan pada penguasaan konsep atau perubahan perilaku dengan
mengutamakan pendekatan deduktif.
