1. Home
  2. Lainnya

Indentifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Setelah dibahas di bab IV dapat ditarik kesimpulan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar chess pass dalam permainan bola basket pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Babalan Tahun Ajaran 20132014

B. Saran

1. Disarankan kepada guru pendidikan jasmani SMP Negeri 2 Babalan untuk

mempertimbangkan penggunaan model pembelajaran Kooperatif TGT Team Games Tournament materi chess pass bola basket, karena hal ini dapat meningkatkan semangat belajar siswa. 2. Kepada teman-teman mahasiswa FIK UNIMED untuk mencoba melakukan model Penelitian Tindakan Kelas PTK dengan menggunakan strategi dan metode pembelajaran lain. 3. Kepada para pembaca yang mungkin akan melakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif TGT Team Games Tournament kiranya mencoba dengan materi pelajaran yang lainnya. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi. Nuril 2007 . Permainan Bola Basket. Surakarta:Era Intermedia Arikunto. S, Suharjono, Supardi 2008. Penelitian Tindakan kelas. Jakarta:Bumi Aksara. Bloom. 2009. The Taxonomy of Educational Objectives Djamarah S.B. dan Zein 2002. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta, Jakarta. Dewey, John. 2011 Profesi Pendidikan Dauer Pangrazi. 1989 Husdarta. 2000 Belajar dan Pembelajaran. Departement Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Ibrahim, Muslimin, dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: UNESA Press Istarani. 2012. 58 Model Pembelajaran Inovatif. Media Persada Kamus besar bahasa indonesia2005 Kurikulum penjas SMP 2004 Lutan.2000 Pendidikan Jasmani Olahraga, Departement Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Menengah Mudyahadjo. 2001 Hakekat Pendidikan Jasmani Muhajir. 2007. Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan. PT Ghalia Indonesia Printing. Bandung. Nixon dan Cozens. 1963 Oemar, Hamalik 2008 Pendidikan Jasmani Olahraga, Bandung Bumi Aksara Sadiman A.S, 2006. Media Pendidikan dan Pemanfaatanya. Penerbit PT Raja Grafindo Persada. Slameto 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta, Rineka Cipta. Slavin, E. Robert. 2008. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media. Subroto, Toto 2000 Pemantapan kemampuan mengajar PKM . Departement Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pendidikan Dasar Menengah

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Peningkatan hasil belajar IPS siswa melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe team game tournament materi masalah sosial lingkungan setempat kelas IV MI Dayatussalam Cileungsi Bogor Jawa Barat Tahun pelajaran 2013/2014

0 4 121

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

1 3 310

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

3 35 205

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHESS PASS BOLA BASKET MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 5 24

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TEMBOK DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS XISMA NEGERI 5 BINJAI TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 3 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS PADA PERMAINAN BOLA BASKET MNGGUNAKAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BERASTAGI TAHUN AJARAN 2013/2014.

1 2 27

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VIII SMP Y.P CERDAS BANGSA KEC. NAMORAMBE TAHUN AJARAN 2013-2014.

2 6 21