Rumusan Masalah Penelitian Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Rizqi Nurul Muthmainah, 2015 ANALISIS KONTEN DAN NILA-NILAI RELIGIUS DALAM KOMIK KECIL-KECIL PUNYA KARYA KKPK SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu penerbit. Sebuah buku komik KkPK terdiri atas lima cerita dari lima penulis yang berbeda dan berkisah seputar dunia anak. Sebagai komik yang digemari anak-anak, maka komik KkPK harus mengandung nilai-nilai yang baik bagi pembaca seperti nilai religius, moral, dan lain sebagainya. Salah satu nilai adalah nilai religius. Nilai-nilai religius terdiri atas nilai ilahiyah dan nilai insaniyah Zayadi dalam Majid dan Andayani, 2012. Nilai-nilai ilahiyah terdiri atas iman, islam, ihsan, takwa, ikhlas, tawakal, syukur, dan sabar. Sedangkan nilai-nilai insaniyah terdiri atas silaturahmi, ukhuwah, musawah, adalah, husnudzan, tawadhu, wafa, insyirah, amanah, iffah, qawamiyah, dan munfiqun. Dengan menggunakan komik yang menarik untuk dibaca sebagai media pembelajaran, maka komik KkPK harus menjembatani antara materi dan pembelajaran. Karena media pembelajaran merupakan alat untuk menyampaikan materi dalam kegiatan belajar mengajar. Sebagai calon guru Sekolah Dasar peneliti berkewajiban sebagai a selector, a presenter, and a recommender seorang penyeleksi, penyaji, dan perekomendasi sebuah buku anak sebelum anak membaca buku tersebut Stewig, 1980. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk menganalisis komik KkPK serta nilai-nilai religius yang terkandung di dalam cerita untuk dijadikan sebagai media pembelajaran menulis cerita di Sekolah Dasar. Maka peneliti memberi judul penelitian ini “Analisis Konten dan Nilai-nilai Religius dalam Komik Kecil-kecil punya Karya KkPK serta Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Menulis Cerita di Sekolah Dasar.”

B. Rumusan Masalah Penelitian

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana unsur-unsur intrinsik dalam komik Kecil-kecil Punya Karya KkPK? 2. Bagaimana nilai-nilai religius dalam komik Kecil-kecil Punya Karya KkPK? Rizqi Nurul Muthmainah, 2015 ANALISIS KONTEN DAN NILA-NILAI RELIGIUS DALAM KOMIK KECIL-KECIL PUNYA KARYA KKPK SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Bagaimana pemanfaatan komik Kecil-kecil Punya Karya KkPK sebagai media pembelajaran menulis cerita di Sekolah Dasar SD?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. diketahuinya unsur-unsur intrinsik dalam komik Kecil-kecil Punya Karya KkPK; 2. diketahuinya nilai-nilai religius dalam komik Kecil-kecil Punya Karya KkPK; 3. diperolehnya pemanfaatan komik Kecil-kecil Punya Karya KkPK sebagai media pembelajaran menulis cerita di Sekolah Dasar SD.

D. Manfaat Penelitian

Peneliti mengharapkan agar penelitian ini dapat bermanfaat, yaitu: 1. Manfaat dari Segi Teori Manfaat dari segi teori yaitu agar penelitian ini mampu memberikan pemahaman dan referensi bagi pembaca khususnya kepala dan guru Sekolah Dasar tentang komik KkPK sebagai media pembelajaran menulis cerita di Sekolah Dasar. 2. Manfaat dari Segi Kebijakan Manfaat dari segi kebijakan yaitu agar hasil penelitian ini dapat dijadikan pertimbangan dan referensi oleh Kepala Sekolah Dasar dan Dinas Pendidikan untuk mengadakan komik KkPK sebagai media pembelajaran menulis cerita di Sekolah Dasar. 3. Manfaat dari Segi Praktik Manfaat dari segi praktik yaitu guru dapat menggunakan komik KkPK sebagai media pembelajaran menulis cerita di Sekolah Dasar untuk melatih siswa dalam menulis cerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Rizqi Nurul Muthmainah, 2015 ANALISIS KONTEN DAN NILA-NILAI RELIGIUS DALAM KOMIK KECIL-KECIL PUNYA KARYA KKPK SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Definisi Istilah