BAB III METODE PENELITIAN
A. Populasi dan Sampel
Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Sragi pada kelas VII yang terletak di kecamatan Sragi kabupaten Pekalongan. Waktu penelitian
dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20092010. Populasi dari penelitian ini adalah semua siswa kelas VII yang terdiri dari enam kelas
yaitu VII 1, VII 2, VII 3, VII 4, VII 5, dan VII 6. Sampel dari penelitian yaitu kelas VII 1 sebagai kelas perlakuan dan kelas VII 2 sebagai kelas
pembanding. Adapun teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel dengan cara cluster random sampling, yaitu pengambilan sampel secara
acak dalam bentuk kelompok yang bukan tingkat atau strata dengan cara pengundian atau pengambilan lotre secara acak Arikunto 2006a. Kelas
perlakuan yaitu kelas yang menggunakan pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah, sedangkan kelas pembanding
adalah kelas dengan menggunakan metode pembelajaran seperti biasanya guru mengajar yaitu dengan ceramah dan diskusi sederhana.
B. Variabel Penelitian
Variabel yang dikaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Variabel bebas
: Lingkungan sekitar sekolah sungai, halaman, dan kebun sekitar sekolah.
2. Variabel terikat : hasil belajar, aktivitas, dan pendapat siswa
terhadap kegiatan pembelajaran.
C. Rancangan Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Desain penelitiannya yaitu ramdomized control pretest-postest desain. Prosedur yang dilakukan
adalah sebagai berikut: 1. Memilih unit percobaan secara acak.
2. Menentukan unit percobaan atas dua kelompok. Kelompok 1 diberi perlakuan, merupakan kelompok perlakuan, sedangkan kelompok ke 2
tanpa perlakuan merupakan kelompok pembanding. 3. Memberikan pretest untuk kedua kelompok , menghitung mean prestasi
untuk masing-masing kelompok. 4. Memberikan postest untuk kedua kelompok, menghitung means prestasi
untuk masing-masing kelompok. 5. Menghitung perbedaan mean pretest dan pos test dari masing-masing
kelompok dan membandingkan perbedaan tersebut secara statistik. Prosedur tersebut dapat digambarkan sebagai berikut.
Tabel 1. Desain penelitian randomized control group pretest-posttest desain Kelompok
Pengukuran pretest Perlakuan Pengukuranpostest
Perlakuan T
01
X T
1
Pembanding T
02
- T
2
Keterangan : T
01
: Tes pada kelompok perlakuan sebelum diberi perlakuan. T
02
: Tes awal pada kelompok pembanding. X : Perlakuan pembelajaran dengan menggunakan lingkungan
sekitar sekolah. T
1
: Tes pada kelompok perlakuan setelah diberi perlakuan. T
2
: Tes pada akhir kelompok pembanding.
D. Prosedur Penelitian