B. Hasil penelitian
Hasil penelitian merupakan data yang diperoleh setelah media komik berbasis ARCS diterapkan pada pembelajaran biologi pada SMP Negeri 1
Siwalan. Data tersebut meliputi 1 Penggunaan media komik, 2 Data respon tanggapan siswa, 3. Data aktivitas belajar siswa, 4. Data tanggapan guru 5.
Data hasil belajar siswa. Data tersebut akan diuraikan sebagai berikut.
1. Penggunaan media komik berbasis ARCS
Penggunaan media komik disini berfungsi sebagai pelengkap buku paket atau buku LKS yang digunakan oleh siswa pada saat proses pembelajaran. Buku-
buku yang digunakan oleh siswa pada saat pembelajaran di sekolah kebanyakan berisi kalimat-kalimat verbal sehingga membuat siswa sulit untuk memahaminya,
dengan menggunakan media komik yang dibuat sesuai dengan materi yang akan diajarkan diharapkan dapat mempengaruhi kualitas hasil belajar dan aktivitas
siswa tersebut. Langkah-langkah penggunaan media komik berbasis ARCS ini adalah sebagai berikut guru menjelaskan materi Saling Hubungan dalam
Ekosistem terlebih dahulu dengan menggunakan buku penunjang yang telah dimiliki oleh siswa kemudian guru membagikan media komik yang telah
disediakan pada masing-masing siswa. Guru memberi waktu 15 menit pada siswa untuk membaca media komik tersebut, setelah itu siswa dibagi menjadi beberapa
kelompok kecil yaitu 4-5 orang untuk melakukan diskusi kelompok dan mengerjakan LDS Lembar Diskusi Siswa yang telah disediakan. Pada akhir
diskusi kelompok guru meminta pada masing-masing kelompok untuk mempresentasikan hasil LDS yang telah dikerjakan.
2. Angket respon tanggapan siswa
Hasil tanggapan siswa diperoleh dengan menggunakan lembar angket siswa yang diberikan sebelum pembelajaran berlangsung. Siswa memberikan
respon mereka sebelum pembelajaran menggunakan media komik berbasis ARCS tersebut. Hasil angket tanggapan siswa dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 6. Rekapitulasi data angket tanggapan siswa.
No Parameter
respon tanggapan
skor Kriteria
respon Kelas VII A
Tinggi Kelas VII D
Sedang Kelas VII E
Rendah Jumlah Presentase jumlah Presentase Jumlah Presentase
1. 25 - 36.99
Sangat rendah
0 0 0 0
0 0 2.
37 - 52.99 Rendah
3. 53 - 68.99
Sedang 33
82.5 31
77.5 35
87.5 4.
69 - 84.99 Tinggi
7 17.5
9 22.5
5 12.5
5. 85 -
100 Sangat tinggi
0 0 0 0
0 0 Presentase
rata-rata 64.3 65.1
64.73
Berdasarkan data hasil angket tanggapan siswa di atas dapat diketahui, bahwa respon yang dimiliki oleh siswa di SMP Negeri 1 Siwalan Kabupaten
Pekalongan sebelum proses pembelajaran biologi menggunakan media komik berbasis ARCS pada materi saling hubungan dalam ekosistem memiliki respon
yang sedang,. Hal tersebut dikarenakan siswa kebanyakan belum siap menerima materi, kebanyakan para siswa di sekolah tersebut mulai belajar dan mengingat-
ingat materi yang akan diajarkan pada saat pelajaran tersebut berlangsung. Hasil dapat dilihat pada lampiran 28.
3. Data aktivitas siswa
Kategori