Struktur Tinjauan Tentang Majelis Perwakilan Kelas 1. Pengertian
signifikan dengan kategori keeratan tinggi antara partisipasi pada kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah terhadap sikap demokratis
siswa. Oleh karena itu siswa harus aktif berpartisipasi dalam kegiatan OSIS yang memberikan pengalaman untuk dapat
menumbuhkan sikap demokratis dalam dirinya. 2. Penelitian oleh Yuliariska Lutfitasari yang berjudul: “Pengaruh
Aktivitas Dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah OSIS Dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pengurus OSIS
Periode 20082009 Dalam Mata Pelajaran PKn Di Tingkat SMA – MA Se- Kecamatan Subah Kabupaten Batang”. Skripsi Pendidikan
Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang Tahun 2009.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel 98 siswa. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang
signifikan antara aktifitas dalam OSIS dan kedisiplinan terhadap prestasi belajar pengurus OSIS sebesar 71,8 dan sisanya 28,2
disebabkan oleh faktor-faktor lain. Faktor lain tersebut seperti faktor dari lingkungan keluarga baik langsung maupun tidak
langsung akan berpengaruh terhadap pencapaian hasil belajar peserta didik, faktor lingkungan sekolah. Keadaan sekolah yang
memenuhi syarat akan menimbulkan semangat belajar, hal ini akan berpengaruh terhadap prestasi belajar, faktor guru juga mempunyai
pengaruh dalam peningkatan prestasi belajar, ini terlihat dalam hubungan guru dengan siswa pada saat kegiatan belajar mengajar
berlangsung yaitu cara guru menyampaikan materi pelajaran dan saat siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.