Menyajikan teks laporan investigasi yang memuat unsur Mengenal perkembangan bayi 0-6 bulan. 2.1.2 Mendeskripsikan perkembangan 0-6 bulan Melaporkan informasi tentang hal-hal yang boleh dan tidak

Bahasa Indonesia 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai sarana yang lebih unggul daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan. 2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung jawab tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia. 3.1 Menggali informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. h Indikator Bahasa Indonesia 1.1.1 Menerima ciptaan Tuhan bahwa banyak bahasa di sekitar kita dengan bersyukur termasuk bahasa Indonesia. 2.1.1 Memiliki karakter kepedulian dan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar. 3.1.1 Menggali informasi tentang salah satu contoh tanaman obat keluarga.

4.1.1 Menyajikan teks laporan investigasi yang memuat unsur

5W+1H tentang tanaman obat dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku i Materi Pokok Bahasa Indonesia : Membuat laporan investigasi. 2 Praktik Mengajar Mandiri 2 a Hari, tanggal : Senin, 1 Agustus 2016 b Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam c Kelas Semester : VI A I d Alokasi Waktu : 2x 35 menit e Standar Kompetensi 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup. f Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia. g Indikator

2.1.1 Mengenal perkembangan bayi 0-6 bulan. 2.1.2 Mendeskripsikan perkembangan 0-6 bulan

h Materi Pokok Perkembangan janin di dalam rahim. 3 Praktik Mengajar Mandiri 3 a Hari, tanggal : b Tema : 2. Kegemaranku c Subtema : 1. Gemar Berolahraga d Pembelajaran : 1 satu e Kelas Semester : I B I f Alokasi Waktu : 2x 35 menit g Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.5 Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek berupa gambar, tulisan, dan slogan sederhana. 4.5 Menjelaskan dengan kosakata bahasa Indonesia dan pelafalan yang tepat cara memelihara kesehatan. PPKn 3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. h Indikator Bahasa Indonesia 3.5.4 Menyebutkan kosakata tentang berbagai jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat. 4.5.4 Menggunakan kosakata tentang olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan tepat. PPKn 3.2.1 Menggali informasi tentang hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan saat bermain atau berolahraga.

4.2.1 Melaporkan informasi tentang hal-hal yang boleh dan tidak

boleh dilakukan saat bermain atau berolahraga. i Materi Pokok Bahasa Indonesia : Mengenal permainan olahraga PPKn : Mengenal tata tertib di rumah 4 Praktik Mengajar Mandiri 4 a Hari, tanggal : Kamis, 25 Agustus 2016 b Mata Pelajaran : Matematika c Kelas Semester : VI A I d Alokasi Waktu : 2x 35 menit e Standar Kompetensi 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah. f Kompetensi Dasar

1.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik. g Indikator