SBDP 3.3.1 Mempraktekan gerak anggota tubuh kepala, badan, tangan, dan kaki
dalam suatu tarian
D. Materi Pembelajaran
a. Bahasa Indonesia : Cara membaca b. PJOK
: Mengenal bagian tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh oleh orang lain
c. SBDP : Menari bagian-bagian tubuh
E. Metode dan Pendekatan
Metode : Ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan
Pendekatan : Saintifik
F. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 8. Guru mengajak semua siswa untuk berdoa menurut
agama dan kepercayaan masing-masing. 9. Guru membuka pelajaran dengan menyapa siswa dan
menanyakan kabar mereka. 10. Guru melakukan presensi terhadap siswa.
11. Guru memberikan
acuan mengenai
pelajaran sebelumnya yaitu menunjukan bilangan dengan jari
12. Guru melakukan apersepsi sebagai awal komunikasi guru sebelum melaksanakan pembelajaran
inti. “anak- anak, bagian tubuh mana yang kita gunakan untuk
melihat suatu benda? ”
13. Guru menginformasikan tentang tema yang akan dibelajarkan dan tujuan pembelajaran yang akan
dicapai. 14. Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat
dalam mengikuti
pembelajaran yang
akan dilaksanakan. Siswa dan guru melakukan tepuk
semangat.
10 Menit
Kegiatan Inti 9. Siswa
mengamati tubuhnya
masing-masing. mengamati
10. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang bagian tubuh pribadi yang boleh disentuh. mengamati
11. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang siapa saja yang boleh menyentuh tubuh kita. mengamati
12. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang macam- macam sentuhan tubuh mengamati
13. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang apa yang harus dilakukan jika ada yang menyentuh tubuh
pribadi. mengamati 14. Siswa melakukan tanya jawab dengan gurunya
mengapa tubuh perlu ditutupi dengan pakaian menanya
15. Siswa mempraktekan gerakan bagian-bagian tubuh dengan musik mencoba
45 Menit
16. Siswa menyusun puzzle mengenai bagian-bagian tubuh menalar
17. Siswa menceritakan pengalamannya mengenai bagian tubuh yang pernah dipegang oleh orang lain
mengkomunikasikan
Penutup 5. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran pada
hari ini. 6. Siswa mengerjakan soal evaluasi
7. Siswa dan guru berdoa bersama untuk menutup pembelajaran pada hari ini.
8. Siswa mendapatkan motivasi dan nasehat dari guru.
15 Menit
G. Sumber dan Media
