Perencanaan Perencanaan Pendidikan Karakter KPPM

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tujuan Institusional adalah tujuan yang ingin dicapai dari setiap jenis maupun jenjang pendidikan. 6 Tujuan institusional merupakan tujuan antara untuk mencapai tujuan umum yang dirumuskan dalam bentuk kompetensi lulusan setiap jenjang pendidikan. c. Tujuan Kurikuler TK Tujuan Kurikuler merupkan tujuan yang harus dicapai oleh setiap bidang studi atau mata pelajaran. Tujuan kurikuler juga pada dasarnya merupakan tujuan untuk mencapai tujuan lembaga pendidikan.Dengan demikian, setiap tujuan kurikuler harus dapat mendukung dan diarahkan untuk mencapai tujuan institusional. d. Tujuan Instruksional atau Tujuan Pembelajaran TP Tujuan Pembelajaran merupakan bagian dari tujuan kurikuler,dapat didefinisikan sebagai kemampuan yang harus dimiliki oleh anak didik setelah mereka mempelajari bahasan tertentu dalam bidang studi tertentu dalam satu kali pertemuan. Karena hanya guru yang memahami kondisi lapangan,termasukmemahami karakteristik siswa yang akan melakukan pembelajaran disuatu sekolah, maka menjabarkan tujuan pembelajaran adalah tugas guru. Desain dan perencaan KPPM adalah identik dengan perencanaan dan desain Pendidikan Agama dan Pendidikan Al- Qur’an di Sekolah Islam Mts Darussalam yang bertujuan membentuk manusia muslim dan muslimat yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia, beramal saleh, 6 Akhmad Sudrajat, Kurikulum dan Pembelajaran dalam Paradigma Baru, Yogyakarta: Paramitra Publishing, 2011, 25. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id berjiwa pemimpin, berpandangan luas dan bertanggungjawab secara pribadi kepada Allah swt, kepada hati nurani sendiri, kepada manusia lain, memelihara lingkungan hidup dan secara bersama-sama bertaggungjawab untuk membangun bangsa, negara dan agama. Tujuan Pendidikan Agama dan Pedidikan Al- Qur’an di Sekolah Dasar Islam Mts Darussalam adalah terbentuknya manusia yang beriman, bertaqwa, dan berakhlak mulia yang memahami dasar-dasar aqidah, syari’ah dan akhlak Islam untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari dan mengetahui sumber utama ajaran Islam.

3. Prinsip Pengembangan pendidikan karakter KPPM

Prinsip Pengembangan Kurikulum Pengembangan Pribadi Musli KPPM adalah sebagai berikut: a. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya. b. Beragam dan terpadu. c. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni d. Relevan dengan kebutuhan kehidupan. e. Menyeluruh dan berkesinambungan. f. Belajar sepanjang hayat. g. Seimbang antarakepentingan nasional dan kepentingan daerah.

4. Isi Materi Pelajaran