Dari hasil pelaksanaan PPL di SMP Negeri 2 Gamping, mulai dari persiapan hingga pelaksanaan, praktikan memperoleh pengalaman, diantaranya :
1. Selama di sekolah, mahasiswa memperoleh gambaran nyata tentang dunia
pendidikan yang sebelumnya hanya diketahui dari teori-teori yang didapat pada saat kuliah.
2. Selama kegiatan PPL berlangsung, mahasiswa dapat langsung menerapkan
ilmu dan ketrampilan yang diperoleh pada saat kuliah. 3.
Mahasiswa dapat langsung berhadapan dan berinteraksi dengan peserta didik dalam kelas maupun luar kelas atau praktik pada saat pembelajaran.
4. Kegiatan PPL memberikan bekal yang sangat bermanfaat bagi mahasiswa
sebagai calon pendidik. 5.
Mahasiswa dapat mengetahui masalah-masalah apa saja yang dapat terjadi di dalam kelas dan dapat menyelesaikannya selama proses pembelajaran.
3. Faktor Pendukung
a. Dosen Pembimbing Lapangan DPL PPL yang profesional dalam
pendidikan, sehingga praktikan diberikan pengalaman, masukan dan saran untuk proses pembelajaran
b. Guru pembimbing yang sangat perhatian, sehingga kekurangan-
kekurangan praktikan dalam proses pembelajaran dapat terketahui. Selain itu, praktikan diberikan masukan-masukan untuk perbaikan.
c. Murid-murid yang kooperatif dan interaktif sehingga menciptakan
kondisi yang kondusif dalam proses KBM d.
Pembelajaran tidak hanya di kelas saja, tetapi proses KBM juga dilaksanakan luar lingkungan sekolah sehingga siswa tidak jenuh atau
bosan.
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Praktek Pengalaman Lapangan PPL merupakan wahana mahasiswa untuk mendukung terwujudnya Sumber Daya Manusia berkualitas yang merupakan
modal utama dalam pembangunan yang harus ditingkatkan, agar mempunyai daya saing yang tinggi dan dapat meningkatkan motivasi sebagai seorang pendidik
yang profesional di bidangnya. Kegiatan PPL bertujuan utnuk memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa dan kelompok sasaran PPL untuk
mengembangkan potensi diri, menyusun perencanaan, pengembangan dan peningkatan pembelajaran.
Upaya dalam mencapai tujuan di atas, secara umum pelaksanaan program PPL UNY 2015 di SMP Negeri 2 Gamping dapat terlaksana dengan baik. Semua
program kerja terlaksana dengan baik, walaupun beberapa tidak sesuai dengan waktu perencanaan. Selain itu tidak terduga banyak program kerja yang
tambahan. Hal ini disebabkan karena kurangnya jam mengajar atau aktivitas lain yang dapat memenuhi target 128 jam selama masa PPL, sehingga diperlukan
kegiatan tambahan. Berdasarkan hasil secara keseluruhan selama melaksanakan PPL, observasi
serta data-data yang telah terkumpul selama program PPL berlangsung, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1 Praktek Pengalaman Lapangan PPL merupakan media pembelajaran bagi
mahasiswa dalam mentransfer ilmu pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di kampus.
2 Mahasiswa memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam mengatasi permasalahan pendidikan yang ada di sekolah atau lembaga.
3 PPL mampu menjadikan salah satu wadah untuk mahasiswa dalam
penyususnan suatu program managerial, administrasi maupun pengajaran. 4
PPL memberikan pengalaman mengajar di dalam kelas dengan langsung berhadapan dengan berbagai macam sifat peserta didik.
5 Partisipasi dari peserta didik sangat membantu kelancaran dan suksesnya
kegiatan pembelajaran. 6
Mahasiswa dapat mengenal berbagai karakter serta kepribadian dari lingkungan sekolah baik guru, karyawan, dan peserta didik serta dapat
menjalin kerjasama dan hubungan baik dengan komponen sekolah. 7
Bimbingan dari pihak sekolah baik guru pembimbing maupun guru lainya kepada para mahasiswa praktikan, sangat membantu terlaksanaannya program
PPL dengan lancar.
